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广西实施壮汉双语文教学应把握的几个要点
被引量:
2
1
作者
林少锦
《中国民族教育》
北大核心
1999年第1期30-30,共1页
广西实施壮汉双语文教学应把握的几个要点林少锦民族教育的任务具有双重性,既要进行全国通用的普通话和汉文教学,又要开展本民族语言文字和文化的教育。为处理好壮语文教学与汉语文教学关系,广西从事民族教育工作的同志经过不懈努力...
广西实施壮汉双语文教学应把握的几个要点林少锦民族教育的任务具有双重性,既要进行全国通用的普通话和汉文教学,又要开展本民族语言文字和文化的教育。为处理好壮语文教学与汉语文教学关系,广西从事民族教育工作的同志经过不懈努力,总结出“以壮为主、壮汉结合、以壮...
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关键词
双语文教学
汉语文
教学任务
壮文
教学环节
“十六字”方针
广西
两个环节
教学内容
教学大纲
原文传递
题名
广西实施壮汉双语文教学应把握的几个要点
被引量:
2
1
作者
林少锦
机构
广西教育厅壮文推行办公室
出处
《中国民族教育》
北大核心
1999年第1期30-30,共1页
文摘
广西实施壮汉双语文教学应把握的几个要点林少锦民族教育的任务具有双重性,既要进行全国通用的普通话和汉文教学,又要开展本民族语言文字和文化的教育。为处理好壮语文教学与汉语文教学关系,广西从事民族教育工作的同志经过不懈努力,总结出“以壮为主、壮汉结合、以壮...
关键词
双语文教学
汉语文
教学任务
壮文
教学环节
“十六字”方针
广西
两个环节
教学内容
教学大纲
分类号
H218.9 [语言文字—少数民族语言]
H218.9 [语言文字—少数民族语言]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
广西实施壮汉双语文教学应把握的几个要点
林少锦
《中国民族教育》
北大核心
1999
2
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