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整数规划的一种线性规划解法 被引量：8
1
作者 王全文 吴育华 吴振奎 《系统工程》 CSCD 北大核心 2005年第7期26-28,共3页
根据凸分析理论和单纯形法原理,提出了整数规划的一个线性规划解法。该方法主旨是将整数规划问题的离散的可行集填充成一个连续的单纯形,这样原整数规划问题就化为该单纯形上的一个新的线性规划问题。利用单纯形法求解该线性规划问题,... 根据凸分析理论和单纯形法原理,提出了整数规划的一个线性规划解法。该方法主旨是将整数规划问题的离散的可行集填充成一个连续的单纯形,这样原整数规划问题就化为该单纯形上的一个新的线性规划问题。利用单纯形法求解该线性规划问题,便可得到整数规划的最优解。且进一步提出并证明了指派问题的线性规划解法。 展开更多
关键词 运筹学 整数规划 线性规划 单纯形法 最优基本解
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决策单元排序的两阶段DEA方法 被引量：3
2
作者 王全文 吴育华 +1 位作者 罗蕴玲 王延臣 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2008年第23期160-162,共3页
针对传统数据包络分析方法中的效率值不能区分有效决策单元的相对"优劣性"的不足,文章给出了一种对决策单元排序的两阶段DEA方法,该方法一方面利用传统的C2R模型的评价效率值实现了非DEA有效(C2R)决策单元的排序;另一方面建... 针对传统数据包络分析方法中的效率值不能区分有效决策单元的相对"优劣性"的不足,文章给出了一种对决策单元排序的两阶段DEA方法,该方法一方面利用传统的C2R模型的评价效率值实现了非DEA有效(C2R)决策单元的排序;另一方面建立了评价DEA有效(C2R)决策单元的C2R模型,实现了DEA有效(C2R)决策单元的排序。通过实例验证该方法在区分DEA有效(C2R)决策单元方面很有效。 展开更多
关键词 运筹学 数据包络分析 两阶段DEA方法 决策单元 有效
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辅导员应对突发事件“七字诀” 被引量：9
3
作者 王全文 石少伟 于艺偎 《高校辅导员学刊》 2009年第3期73-75,共3页
辅导员在面临大学生群体突发事件时必须具备的几种能力和素质,包括统揽全局力、快速反应力、心理稳定力、敏锐判断力、科学决策力、果敢执行力和善后处理力七个方面。
关键词 辅导员 突发事件 七字诀
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带有参数的DEA-C^2R模型及决策单元的排序 被引量：1
4
作者 王全文 吴振奎 刘振航 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2004年第10期1410-1413,1443,共5页
针对数据包络分析(DEA)方法中的效率值不能区别DEA有效的决策单元之间的相对"优劣性"的不足,建立了带有参数的C2R模型,并具体地讨论了它们的性质以及相互之间的关系,提出了阈值的概念。在分析阈值的性质和经济意义的基础上,... 针对数据包络分析(DEA)方法中的效率值不能区别DEA有效的决策单元之间的相对"优劣性"的不足,建立了带有参数的C2R模型,并具体地讨论了它们的性质以及相互之间的关系,提出了阈值的概念。在分析阈值的性质和经济意义的基础上,给出了区分所有决策单元"优劣性"的一个指标———有效值,即根据有效值的大小对所有决策单元进行排序的方法。 展开更多
关键词 运筹学 数据包络分析 阈值 有效值 DEA有效
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道德教育从功利取向到人本取向的跨越 被引量：2
5
作者 王全文 刘国强 《德州学院学报》 2008年第1期83-86,共4页
道德教育功利化倾向是当今高校德育缺乏实效的重要原因之一。认真分析道德教育功利化取向的外在表现和内在根源及危害,提出道德教育从功利取向到人本取向跨越的对策,是全面贯彻以人为本的道德教育价值观的客观要求。
关键词 道德教育 价值观 功利取向 人本取向
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一种可消除Lindley悖论的新的决策准则
6
作者 王全文 吴振奎 +1 位作者 吴育华 刘振航 《系统工程》 CSCD 北大核心 2006年第3期114-116,共3页
针对风险型决策问题中最大可能决策准则的L ind ley悖论,提出了一个可以消除L ind ley悖论的新的决策准则——最小风险决策准则。该准则主要借助于所建立策略风险指标,来评价策略并进行决策。
关键词 运筹学 风险型决策 最大可能准则 策略风险 最小风险准则
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优超方法解矩阵对策问题失解的补救 被引量：1
7
作者 王全文 刘振航 吴振奎 《天津商学院学报》 2003年第6期1-3,6,共4页
对矩阵对策问题G={S1,S2;A},若A为m×n阵时,用优超办法求解有时会失解,本文给出一个寻找失去解的方法。
关键词 矩阵对策 线性规划 优超方法 最优解
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加强大学生创业教育提升就业工作科学化水平 被引量：1
8
作者 王全文 李伯枫 刘鹏 《职业时空》 2011年第2期141-142,共2页
加强高校大学生创新创业教育是提高高校就业科学化水平的手段之一,也是顺应国际高等教育发展趋势的必然要求、是建设创新型国家的根本需要,可以从根本上有效缓解当前就业压力,提升高校就业工作水平。
关键词 创新创业教育 就业工作 三创平台 四创体系
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关于新时期德育发展张力的思考 被引量：2
9
作者 王全文 刘国强 《山东教育学院学报》 2007年第3期5-7,共3页
提高德育实效性需要发展创新,需要从多方面获得合力与张力。而德育发展张力需要从传承与革新、主体与客体、道德与法制、道德与生活、道德与政治、道德与世界文明等方面探究与思考。
关键词 道德教育 张力 政治
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运输问题中规模的评价
10
作者 王全文 罗蕴玲 +1 位作者 吴振奎 王延臣 《天津商业大学学报》 2008年第3期24-26,32,共4页
由运输问题产生的"悖论",从理论方面反映了"多反而少"现象,但反过来又可为我们评价运输问题中的规模提供了某些线索,引发我们提出如何评价甚至改进现有运输规模使之产生更大的效益。
关键词 运筹学 悖论 基本最优解 规模 评价
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矩阵对策问题的两个注记
11
作者 王全文 吴振奎 《天津商学院学报》 2002年第3期23-25,共3页
对矩阵对策问题非线性规划的解法中的两处缺陷提出某些见解与补充 .
关键词 矩阵对策问题 鞍点 纯策略解 混合策略解 广义优超 劣招 非线性规划 博弈论
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一种流媒体数字版权管理系统的设计与实现 被引量：3
12
作者 王全文 向文 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2005年第12期2805-2807,共3页
针对当前流媒体数字版权管理(DigitalRightsManagement,DRM)的现状,提出了一种基于三层密钥机制的流媒体DRM方案。介绍了该系统框架并作了安全性分析,然后对系统的实现方案作了详细的叙述。
关键词 流媒体 数字版权管理 智能卡 DIRECTSHOW
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中国邮路问题的一个解法 被引量：9
13
作者 吴振奎 王全文 刘振航 《运筹与管理》 CSCD 2004年第3期44-47,共4页
本文给出中国邮路问题的一个解法。虽然它仍只是初始方案,但因考虑了问题的足够信息,因而这种方案至少拉近了与最优解的距离。
关键词 运筹学 中国邮路问题 最优集 最小树 奇点 哈密顿圈
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运筹学中的转化思想 被引量：10
14
作者 吴振奎 王全文 刘振航 《运筹与管理》 CSCD 2003年第1期6-8,共3页
本文通过转化思想 ,给出运筹学中各分支间的关联与统归。
关键词 运筹学 线性规划 转化 反问题
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线性规划问题通解表示的注记 被引量：6
15
作者 吴振奎 王全文 刘振航 《运筹与管理》 CSCD 2004年第1期63-67,共5页
本文讨论了线性规划(LP)的多解问题,且给出LP问题多解时通解的表示,以及如何探求。
关键词 线性规划 凸集 极点 最优基本解 通解 矩阵
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不等式px+qy≥x^py^q的一种新证法
16
作者 王全文 《天津商学院学报》 2002年第6期16-18,共3页
运用Lagrange乘数法讨论了某种超曲面 (曲线 )上的点到超平面 (直线 )上的点的距离函数的极值 ,并应用这种方法 ,对重要不等式 px +qy≥xpyq(x ,y,p ,q均大于零 ,且p +q =1)给出了一个更为简洁的证明。
关键词 LAGRANGE乘数法 条件极值 HOELDER不等式 证明方法
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“立体式”创新创业教育模式探索——以鲁东大学为例 被引量：15
17
作者 丁瑞忠 王全文 吕海航 《中国高校科技》 CSSCI 2016年第1期90-92,共3页
积极开展创新创业教育,是促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。"立体式"创新创业教育模式坚持育人为本,突出需求导向,优化创新人才培养机制,为学生注入"创业基因";坚持质量导向,推进多元化创新创业实践,提... 积极开展创新创业教育,是促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。"立体式"创新创业教育模式坚持育人为本,突出需求导向,优化创新人才培养机制,为学生注入"创业基因";坚持质量导向,推进多元化创新创业实践,提升学生创业本领;强化指导服务,优化创新创业服务保障体系,让政策落地生根;强化价值宣传,加强创新创业文化氛围营造,培育创新创业土壤。 展开更多
关键词 创新创业教育 立体式 新模式
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深化创新创业教育改革 打造“双创”人才培养高地——以鲁东大学为例 被引量：6
18
作者 丁瑞忠 王全文 吕海航 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2018年第3期79-81,共3页
深化创新创业教育改革,加强创新创业人才培养,既是国家实施"大众创业、万众创新"发展战略的必然要求,也是高校落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的重要内容。鲁东大学通过完善"三个体系",筑牢创新创业人才培... 深化创新创业教育改革,加强创新创业人才培养,既是国家实施"大众创业、万众创新"发展战略的必然要求,也是高校落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的重要内容。鲁东大学通过完善"三个体系",筑牢创新创业人才培养根基;通过坚持"四个结合",深化创新创业人才培养;通过搭建"三个平台",全程护航大学生创新创业,全力打造创新创业人才培养高地,在创新创业人才培养方面走出了一条特色之路。 展开更多
关键词 创新创业 教育改革 人才培养
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带有参数的C^2R模型的灵敏度分析 被引量：3
19
作者 杨印生 王全文 李树根 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 1997年第12期59-62,共4页
文献［１］“带有参数的数据包络分析Ｃ２Ｒ模型”的研究中，要求被评价决策单元的输入或输出指标按同比例变化，而实际总是按一定的比例变化的同时并带有一定的摄动，尤其在多输入、多输出问题上更为普遍。因此本文给出了带有摄动的参... 文献［１］“带有参数的数据包络分析Ｃ２Ｒ模型”的研究中，要求被评价决策单元的输入或输出指标按同比例变化，而实际总是按一定的比例变化的同时并带有一定的摄动，尤其在多输入、多输出问题上更为普遍。因此本文给出了带有摄动的参数数据包络分析模型，讨论了这种模型的有关性质，同样也给出了阀值的概念，并给出了求解阀值的方法。实际上也从另一个角度提供了一种ＤＥＡ灵敏度分析方法。 展开更多
关键词 数据流分析 C^2R模型 决策论
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高校毕业生就业创业形势与对策 被引量：11
20
作者 丁瑞忠 王全文 吕海航 《山东高等教育》 2016年第4期56-63,共8页
通过分析当前高校毕业生就业面临的供需矛盾持续增大、产业吸纳就业能力总体偏弱、结构性矛盾相对突出等复杂严峻形势,以及前所未有的就业创业重大机遇,科学诠释"大众创业、万众创新"的时代主题和不可阻挡的发展趋势,从提高... 通过分析当前高校毕业生就业面临的供需矛盾持续增大、产业吸纳就业能力总体偏弱、结构性矛盾相对突出等复杂严峻形势,以及前所未有的就业创业重大机遇,科学诠释"大众创业、万众创新"的时代主题和不可阻挡的发展趋势,从提高培养质量、补齐培养短板、汇聚培养合力层面,深化高校就业创业教育改革,创新人才培养机制,提升人才培养质量,打造就业创业教育新模式、构建就业创业人才培养新环境、提升就业创业服务新水平。 展开更多
关键词 高校毕业生 就业创业 形势与对策
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