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职教师范生的心理资本能提升工作中心性吗?——专业认同与核心自我评价的作用 |
王燕子
袁晓
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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工作场所中的行动学习:国际研究回顾与趋势 |
王燕子
欧阳忠明
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《职业技术教育》
北大核心
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2013 |
9
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培训评估模型发展纵览与演变研究 |
王燕子
肖菲
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《职教论坛》
北大核心
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2013 |
7
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国外职业农民学习策略研究:主题聚焦、特点与思考 |
王燕子
谢沙
欧阳忠明
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2019 |
4
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高职毕业生就业软实力与企业需求匹配度的实证研究 |
王燕子
韩晶晶
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2015 |
6
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6
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高校学生管理工作转型分析与应对策略——基于普通高校向技术本科转型的思考 |
王燕子
李国颖
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《中国成人教育》
北大核心
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2016 |
3
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家装类真人秀节目的突围路径 |
吕敬一
王燕子
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《传媒论坛》
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2024 |
0 |
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文本问题的差异与对话——巴赫金与洛特曼的文化符号学理论研究 |
王燕子
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《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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论电影“色彩语言”——从张艺谋、斯皮尔伯格电影看电影色彩的意义与运用 |
王燕子
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《电影评介》
北大核心
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2006 |
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应用型高校毕业生软实力培养效果的实证研究——基于9所院校的抽样调查 |
王燕子
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《中国成人教育》
北大核心
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2017 |
4
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以“薪”换“新”:全面薪酬对科技人员创新行为的影响 |
王燕子
汤莎
余薇
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《企业经济》
北大核心
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2023 |
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国际学习型城市建设:理论发展与实践探索——基于《学习型城市、学习型地区、学习型社区:终身学习与地区政府》的探讨 |
王燕子
谢沙
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《中国成人教育》
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2018 |
1
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大学生爱国主义教育与电影传播 |
王燕子
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《电影文学》
北大核心
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2010 |
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文学现场的文本研究:开放性的文学研究 |
王燕子
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《宜宾学院学报》
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2010 |
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电影色彩的互文性 |
王燕子
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《艺苑》
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2010 |
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全媒体时代下网络一代的体验写作 |
王燕子
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《南京邮电大学学报(社会科学版)》
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2016 |
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互联网视听媒体与社交媒体的融合——谈微电影的体验消费 |
王燕子
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《文化研究》
CSSCI
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2016 |
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十七年时期电影和爱国主义 |
王燕子
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《电影文学》
北大核心
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2009 |
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浅析记忆规律在高中英语词汇教学中的运用 |
王燕子
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《科学大众(智慧教育)》
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2010 |
10
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论超媒体文本的互文性 |
王燕子
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《阴山学刊》
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2014 |
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