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化学实验教学示范中心建设新模式与实践探索
1
作者
严军林
王长号
+2 位作者
翟全国
刘成辉
薛东
《大学化学》
CAS
2024年第7期64-68,共5页
面向高质量化学创新型人才培养的需求,化学国家级实验教学示范中心(陕西师范大学)从运行管理机制、实验教学模式、公共平台建设、信息化平台搭建等诸多方面开展全方位积极探索,逐渐形成了“集中力量办大事”和“共建共享共用”的运行管...
面向高质量化学创新型人才培养的需求,化学国家级实验教学示范中心(陕西师范大学)从运行管理机制、实验教学模式、公共平台建设、信息化平台搭建等诸多方面开展全方位积极探索,逐渐形成了“集中力量办大事”和“共建共享共用”的运行管理新模式,秉承“一体化、多层次、研究型”的实验教学理念,构建了完善的“基础型、综合型、创新型”教学体系,建立了与现代化学学科发展适应的公用共享平台,培养了一支优秀的实验教师和技术人员队伍,学生的化学实验技能及创新能力得到极大提高,极大地助力了高质量人才培养和科学研究。经过多年建设和运行,化学国家级实验教学示范中心(陕西师范大学)已经成为了学生实践能力和创新意识培养的重要基地和实验教学改革成果的实践和示范基地,充分发挥了科教融合、科研育人、协同育人的价值和功能,为西部高校,尤其是师范院校化学实验教学示范中心的建设和运行提供了良好的示范。
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关键词
化学实验教学
实验教学示范中心
共享平台
实验室建设
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职称材料
电子商务下的网络会计
被引量:
1
2
作者
严瑜筱
杨云
王长号
《商场现代化》
北大核心
2007年第05S期73-73,共1页
随着电子商务的发展,网络会计应运而生。网络会计的出现,大大弥补了会计电算化的不足,成为会计发展的必然趋势。本文在描述网络会计基本特征的基础上,分析了当前存在的问题,提出了一定的对策和发展策略。
关键词
网络会计
问题
策略
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职称材料
网络财务发展的推动因素和存在问题
3
作者
邓鲲鹏
周延杰
王长号
《商场现代化》
北大核心
2007年第08S期105-105,共1页
随着理财环境变化、电子商务的发展及会计电算化发展,网络财务应运而生。网络财务的出现,大大弥补了会计电算化的不足,成为会计发展的必然趋势。本文在描述网络财务发展的推动因素,分析了当前存在的问题,提出了一定的对策和发展策略。
关键词
网络财务
因素
问题
策略
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职称材料
物理化学教学的形成性评价探索与实践
被引量:
16
4
作者
陈亚芍
苗秀秀
+2 位作者
王长号
张颖
雒婷雯
《大学化学》
CAS
2019年第3期5-10,共6页
在Blackboard (Bb)教学平台基础上,综合利用线上线下教学资源,构建陕西师范大学物理化学理论课程教学的形成性评价体系,对学生自主学习、总结提升、效果检测三方面进行综合性评价。这种贯穿整个教学过程的形成性评价方式对学生的有效学...
在Blackboard (Bb)教学平台基础上,综合利用线上线下教学资源,构建陕西师范大学物理化学理论课程教学的形成性评价体系,对学生自主学习、总结提升、效果检测三方面进行综合性评价。这种贯穿整个教学过程的形成性评价方式对学生的有效学习起到了积极的促进作用。
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关键词
物理化学
形成性评价
混合式教学
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职称材料
基于高阶思维能力的物理化学STS习题设计与实践——以“热力学基本定律”为例
被引量:
6
5
作者
陈亚芍
冯佳米
+2 位作者
王长号
张颖
白翠娥
《大学化学》
CAS
2023年第6期158-163,共6页
在高等教育高质量、现代化发展的趋势下,对学生高阶思维能力的培养成为高等教育发展的重要方向。本文在对高阶思维能力与STS(Science,Technology,Society)教育内涵理解的基础上,梳理STS习题中实物条件、数量条件、特征条件、闲置条件等...
在高等教育高质量、现代化发展的趋势下,对学生高阶思维能力的培养成为高等教育发展的重要方向。本文在对高阶思维能力与STS(Science,Technology,Society)教育内涵理解的基础上,梳理STS习题中实物条件、数量条件、特征条件、闲置条件等已知条件与高阶思维能力培养的关系,设计物理化学STS习题。以热力学基本定律为例,结合教学目标、学情、高阶思维能力培养的STS习题设计规划,建立其知识点与STS教育结合的双向明细表,考虑习题题型和难度,采用习题的筛选、改编、自编形式进行STS习题设计,并应用于物理化学教学实践,促使学生高阶思维能力的提升,为物理化学习题内容、形式的改进提供了新思路。
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关键词
高阶思维能力
STS习题设计与实践
热力学基本定律
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职称材料
DNA催化水相体系中的二硫缩醛反应(英文)
被引量:
2
6
作者
王长号
李英豪
+2 位作者
贾国卿
卢胜梅
刘李灿
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2013年第1期36-39,共4页
在各种生命起源假说中,比较公认的是原生生命起源于RNA.在RNA世界中,RNA不仅是遗传物质,并且是具有酶活性的催化剂.DNA在自然界中普遍以双螺旋结构存在,一直被认为只是生命体遗传信息的载体,但是DNA和RNA相似的化学组成引发了研究者探究...
在各种生命起源假说中,比较公认的是原生生命起源于RNA.在RNA世界中,RNA不仅是遗传物质,并且是具有酶活性的催化剂.DNA在自然界中普遍以双螺旋结构存在,一直被认为只是生命体遗传信息的载体,但是DNA和RNA相似的化学组成引发了研究者探究DNA是否具有催化功能.尽管到目前为止在自然界还没有发现具有催化活性的DNA,研究者利用有机反应模型已经开展研究DNA的相关催化功能,例如利用DNA为模板进行有机合成和利用DNA的手性结构进行手性合成.但是,直接利用DNA作为催化剂进行有机反应的研究还不多见.本文报道了源于鲱鱼精的双链DNA可以催化水相体系中一系列醛的二硫缩醛反应.通过实验推断DNA中的磷酸基团为主要的催化活性中心,并且DNA的双螺旋结构对反应也起到一定的促进作用.
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关键词
双链DNA
鲱鱼精
催化
二硫缩醛
水相
磷酸基团
原文传递
核酸不对称催化研究进展
7
作者
秦玮骏
王
梓潇
+3 位作者
董星辰
王
照辉
陈亚芍
王长号
《中国科学:化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第10期1727-1743,共17页
核酸催化化学是以核酸催化性能及应用研究为主题的催化化学和生命科学交叉前沿领域.近年,核酸作为生物骨架与金属物种通过特定结合方式组装成核酸杂化催化剂,催化了一系列重要的水相不对称反应,实现了将核酸的手性成功转移到不对称反应...
核酸催化化学是以核酸催化性能及应用研究为主题的催化化学和生命科学交叉前沿领域.近年,核酸作为生物骨架与金属物种通过特定结合方式组装成核酸杂化催化剂,催化了一系列重要的水相不对称反应,实现了将核酸的手性成功转移到不对称反应产物中.本文系统总结了近年来基于DNA、RNA和核苷酸构筑核酸杂化催化剂的不对称催化研究进展,重点分析了核酸杂化催化剂的构筑策略、调控方法以及不对称催化构效关系方面的研究结果,最后对核酸催化化学的未来发展方向及其潜在应用进行了展望.
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关键词
生物催化
核酸-金属杂化催化剂
DNA
核苷酸
不对称催化
原文传递
体现“两性一度”的无机化学卤族元素课程设计
被引量:
12
8
作者
马艺
侯向阳
+2 位作者
胡满成
高胜利
王长号
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2022年第6期21-27,共7页
基于对“两性一度”的科学理解,认为“卤族元素”课程设计的改革应将“如何切实体现‘两性一度’”作为重点突破方向较为合理。比较旧教材,这里应在注重核心内容主线突出、进行内容结构重组、发展学科融合作用和充分发挥教育功能等4个...
基于对“两性一度”的科学理解,认为“卤族元素”课程设计的改革应将“如何切实体现‘两性一度’”作为重点突破方向较为合理。比较旧教材,这里应在注重核心内容主线突出、进行内容结构重组、发展学科融合作用和充分发挥教育功能等4个方面下功夫。新的讲授内容应是以利于促进学生科学素养发展的视角为出发点,突出创新思维和科学研究方法,以教师好使用、学生好自学为努力方向,以提高教学质量促进人才培养为目标实施“两性一度”。改革目的在于通过学习卤族元素后,使学生在获得基础知识的同时,能学到些许科学的思想方法、学习方法和研究方法。
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关键词
卤族元素
核心内容
高阶性
创新性
挑战度
原文传递
非金属元素砷的同素异形体研究进展
被引量:
5
9
作者
马艺
魏灵灵
+2 位作者
李淑妮
高胜利
王长号
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021年第8期5-16,共12页
依据砷化学的快速发展,分别对砷元素3种典型单质(灰砷、黑砷、黄砷)以及多种新型结构的砷同素异形体的制备、结构、化学特性及应用等方面进行综合介绍,为砷元素的教学及科研提供全新且丰富的素材。
关键词
同素异形体
砷
结构
性质
应用
原文传递
国外大学化学教学中形成性评价的实施与启示
被引量:
5
10
作者
陈亚芍
冯佳米
+1 位作者
王长号
白翠娥
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2023年第12期112-117,共6页
我国高校一流课程的建设与实施推动着课程评价方式的改革,形成性评价着眼于学生的学习过程,可以促进学生的学习、教师的教学。本文聚焦国外大学化学形成性评价的实施方法,梳理其在线下课程、线上课程、线上线下混合式课程等3类课程中的...
我国高校一流课程的建设与实施推动着课程评价方式的改革,形成性评价着眼于学生的学习过程,可以促进学生的学习、教师的教学。本文聚焦国外大学化学形成性评价的实施方法,梳理其在线下课程、线上课程、线上线下混合式课程等3类课程中的应用,从形成性评价实施中的诊断方式、反馈方式、调节方式等3方面进行分析与总结,以期对我国大学化学形成性评价的有效实施提供参考。
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关键词
形成性评价
大学化学教学
实施方法
课程类型
原文传递
凸显哲学思维与科学方法的氟单质制备及发现
11
作者
刘环环
王长号
+2 位作者
高胜利
胡满成
马艺
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2023年第14期125-129,共5页
氟作为卤族元素的首个元素被广泛应用于农药、医药、原子能、火箭技术、石油精炼等方面,在人类社会生产生活的诸多领域起到不可取代的作用。本文主要通过介绍氟单质的首次制备及在自然界中首次发现的过程等内容,普及更新一些氟化学知识...
氟作为卤族元素的首个元素被广泛应用于农药、医药、原子能、火箭技术、石油精炼等方面,在人类社会生产生活的诸多领域起到不可取代的作用。本文主要通过介绍氟单质的首次制备及在自然界中首次发现的过程等内容,普及更新一些氟化学知识。通过氟单质典型事件的叙述体现哲学思想和科学研究方法在化学中的应用。
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关键词
氟气
制备
萤石
安托宗石
原文传递
题名
化学实验教学示范中心建设新模式与实践探索
1
作者
严军林
王长号
翟全国
刘成辉
薛东
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2024年第7期64-68,共5页
基金
陕西师范大学实验室技术研究项目(SYJS202202,SYJS202403,SYJS202422)
陕西本科教育教学改革研究项目(23BY031)。
文摘
面向高质量化学创新型人才培养的需求,化学国家级实验教学示范中心(陕西师范大学)从运行管理机制、实验教学模式、公共平台建设、信息化平台搭建等诸多方面开展全方位积极探索,逐渐形成了“集中力量办大事”和“共建共享共用”的运行管理新模式,秉承“一体化、多层次、研究型”的实验教学理念,构建了完善的“基础型、综合型、创新型”教学体系,建立了与现代化学学科发展适应的公用共享平台,培养了一支优秀的实验教师和技术人员队伍,学生的化学实验技能及创新能力得到极大提高,极大地助力了高质量人才培养和科学研究。经过多年建设和运行,化学国家级实验教学示范中心(陕西师范大学)已经成为了学生实践能力和创新意识培养的重要基地和实验教学改革成果的实践和示范基地,充分发挥了科教融合、科研育人、协同育人的价值和功能,为西部高校,尤其是师范院校化学实验教学示范中心的建设和运行提供了良好的示范。
关键词
化学实验教学
实验教学示范中心
共享平台
实验室建设
Keywords
Experimental chemistry education
Demonstration center for experimental education
Sharing platform
Laboratory construction
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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职称材料
题名
电子商务下的网络会计
被引量:
1
2
作者
严瑜筱
杨云
王长号
机构
陕西科技大学
出处
《商场现代化》
北大核心
2007年第05S期73-73,共1页
文摘
随着电子商务的发展,网络会计应运而生。网络会计的出现,大大弥补了会计电算化的不足,成为会计发展的必然趋势。本文在描述网络会计基本特征的基础上,分析了当前存在的问题,提出了一定的对策和发展策略。
关键词
网络会计
问题
策略
分类号
F232 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
网络财务发展的推动因素和存在问题
3
作者
邓鲲鹏
周延杰
王长号
机构
陕西科技大学
西安财经学院
出处
《商场现代化》
北大核心
2007年第08S期105-105,共1页
文摘
随着理财环境变化、电子商务的发展及会计电算化发展,网络财务应运而生。网络财务的出现,大大弥补了会计电算化的不足,成为会计发展的必然趋势。本文在描述网络财务发展的推动因素,分析了当前存在的问题,提出了一定的对策和发展策略。
关键词
网络财务
因素
问题
策略
分类号
F232 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
物理化学教学的形成性评价探索与实践
被引量:
16
4
作者
陈亚芍
苗秀秀
王长号
张颖
雒婷雯
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2019年第3期5-10,共6页
基金
校级课堂教学改革创新研究项目(16KG23)
校级教师教育课题(JSJY2017013)
文摘
在Blackboard (Bb)教学平台基础上,综合利用线上线下教学资源,构建陕西师范大学物理化学理论课程教学的形成性评价体系,对学生自主学习、总结提升、效果检测三方面进行综合性评价。这种贯穿整个教学过程的形成性评价方式对学生的有效学习起到了积极的促进作用。
关键词
物理化学
形成性评价
混合式教学
Keywords
Physical chemistry
Formative assessment
Mixed teaching
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O64 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
基于高阶思维能力的物理化学STS习题设计与实践——以“热力学基本定律”为例
被引量:
6
5
作者
陈亚芍
冯佳米
王长号
张颖
白翠娥
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2023年第6期158-163,共6页
基金
教育部产学合作协调育人项目(221004650113758)。
文摘
在高等教育高质量、现代化发展的趋势下,对学生高阶思维能力的培养成为高等教育发展的重要方向。本文在对高阶思维能力与STS(Science,Technology,Society)教育内涵理解的基础上,梳理STS习题中实物条件、数量条件、特征条件、闲置条件等已知条件与高阶思维能力培养的关系,设计物理化学STS习题。以热力学基本定律为例,结合教学目标、学情、高阶思维能力培养的STS习题设计规划,建立其知识点与STS教育结合的双向明细表,考虑习题题型和难度,采用习题的筛选、改编、自编形式进行STS习题设计,并应用于物理化学教学实践,促使学生高阶思维能力的提升,为物理化学习题内容、形式的改进提供了新思路。
关键词
高阶思维能力
STS习题设计与实践
热力学基本定律
Keywords
Higher-order thinking skills
Design and practice of STS exercise
Fundamental laws of thermodynamics
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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职称材料
题名
DNA催化水相体系中的二硫缩醛反应(英文)
被引量:
2
6
作者
王长号
李英豪
贾国卿
卢胜梅
刘李灿
机构
催化基础国家重点实验室中国科学院大连化学物理研究所
出处
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2013年第1期36-39,共4页
基金
Project supported by the National Natural Science Foundation of China(Nos.20773123,20621063,31000392)~~
文摘
在各种生命起源假说中,比较公认的是原生生命起源于RNA.在RNA世界中,RNA不仅是遗传物质,并且是具有酶活性的催化剂.DNA在自然界中普遍以双螺旋结构存在,一直被认为只是生命体遗传信息的载体,但是DNA和RNA相似的化学组成引发了研究者探究DNA是否具有催化功能.尽管到目前为止在自然界还没有发现具有催化活性的DNA,研究者利用有机反应模型已经开展研究DNA的相关催化功能,例如利用DNA为模板进行有机合成和利用DNA的手性结构进行手性合成.但是,直接利用DNA作为催化剂进行有机反应的研究还不多见.本文报道了源于鲱鱼精的双链DNA可以催化水相体系中一系列醛的二硫缩醛反应.通过实验推断DNA中的磷酸基团为主要的催化活性中心,并且DNA的双螺旋结构对反应也起到一定的促进作用.
关键词
双链DNA
鲱鱼精
催化
二硫缩醛
水相
磷酸基团
Keywords
double-stranded DNA
herring sperm
catalysis
dithioacetalization
water medium, phosphate group
分类号
Q523 [生物学—生物化学]
原文传递
题名
核酸不对称催化研究进展
7
作者
秦玮骏
王
梓潇
董星辰
王
照辉
陈亚芍
王长号
机构
应用表面与胶体化学教育部重点实验室
出处
《中国科学:化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第10期1727-1743,共17页
基金
国家自然科学基金委(编号:22222203,22072080)
中央高校基本科研业务费专项资金(编号:GK202404001)资助项目。
文摘
核酸催化化学是以核酸催化性能及应用研究为主题的催化化学和生命科学交叉前沿领域.近年,核酸作为生物骨架与金属物种通过特定结合方式组装成核酸杂化催化剂,催化了一系列重要的水相不对称反应,实现了将核酸的手性成功转移到不对称反应产物中.本文系统总结了近年来基于DNA、RNA和核苷酸构筑核酸杂化催化剂的不对称催化研究进展,重点分析了核酸杂化催化剂的构筑策略、调控方法以及不对称催化构效关系方面的研究结果,最后对核酸催化化学的未来发展方向及其潜在应用进行了展望.
关键词
生物催化
核酸-金属杂化催化剂
DNA
核苷酸
不对称催化
Keywords
biocatalysis
nucleic acid-metal hybrid catalysts
DNA
nucleotides
asymmetric catalysis
分类号
O621.251 [理学—有机化学]
原文传递
题名
体现“两性一度”的无机化学卤族元素课程设计
被引量:
12
8
作者
马艺
侯向阳
胡满成
高胜利
王长号
机构
陕西师范大学化学化工学院
延安大学化学化工学院
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2022年第6期21-27,共7页
基金
陕西高等教育教学改革项目(19BZ014)
陕西师范大学教学改革项目(21JG03,19JG31)。
文摘
基于对“两性一度”的科学理解,认为“卤族元素”课程设计的改革应将“如何切实体现‘两性一度’”作为重点突破方向较为合理。比较旧教材,这里应在注重核心内容主线突出、进行内容结构重组、发展学科融合作用和充分发挥教育功能等4个方面下功夫。新的讲授内容应是以利于促进学生科学素养发展的视角为出发点,突出创新思维和科学研究方法,以教师好使用、学生好自学为努力方向,以提高教学质量促进人才培养为目标实施“两性一度”。改革目的在于通过学习卤族元素后,使学生在获得基础知识的同时,能学到些许科学的思想方法、学习方法和研究方法。
关键词
卤族元素
核心内容
高阶性
创新性
挑战度
Keywords
halogen element
core content
high level property
innovation property
challenge degree
分类号
O613.4-4 [理学—无机化学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
非金属元素砷的同素异形体研究进展
被引量:
5
9
作者
马艺
魏灵灵
李淑妮
高胜利
王长号
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021年第8期5-16,共12页
基金
陕西高等教育教学改革项目(19BZ014)
陕西师范大学教学改革项目(19JG31)。
文摘
依据砷化学的快速发展,分别对砷元素3种典型单质(灰砷、黑砷、黄砷)以及多种新型结构的砷同素异形体的制备、结构、化学特性及应用等方面进行综合介绍,为砷元素的教学及科研提供全新且丰富的素材。
关键词
同素异形体
砷
结构
性质
应用
Keywords
allotrope
arsenic
structure
property
application
分类号
O613.63 [理学—无机化学]
原文传递
题名
国外大学化学教学中形成性评价的实施与启示
被引量:
5
10
作者
陈亚芍
冯佳米
王长号
白翠娥
机构
陕西师范大学化学化工学院
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2023年第12期112-117,共6页
基金
陕西省高等教育教学改革研究项目重点项目(19BZ014)
文摘
我国高校一流课程的建设与实施推动着课程评价方式的改革,形成性评价着眼于学生的学习过程,可以促进学生的学习、教师的教学。本文聚焦国外大学化学形成性评价的实施方法,梳理其在线下课程、线上课程、线上线下混合式课程等3类课程中的应用,从形成性评价实施中的诊断方式、反馈方式、调节方式等3方面进行分析与总结,以期对我国大学化学形成性评价的有效实施提供参考。
关键词
形成性评价
大学化学教学
实施方法
课程类型
Keywords
formative evaluation
college chemistry teaching
implementation method
curriculum types
分类号
O6-4 [理学—化学]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
凸显哲学思维与科学方法的氟单质制备及发现
11
作者
刘环环
王长号
高胜利
胡满成
马艺
机构
陕西师范大学基础实验教学中心
陕西师范大学化学化工学院
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2023年第14期125-129,共5页
基金
陕西师范大学教改项目(21JG03)。
文摘
氟作为卤族元素的首个元素被广泛应用于农药、医药、原子能、火箭技术、石油精炼等方面,在人类社会生产生活的诸多领域起到不可取代的作用。本文主要通过介绍氟单质的首次制备及在自然界中首次发现的过程等内容,普及更新一些氟化学知识。通过氟单质典型事件的叙述体现哲学思想和科学研究方法在化学中的应用。
关键词
氟气
制备
萤石
安托宗石
Keywords
fluorine gas
preparation
fluorite
antuozong stone
分类号
O613.41 [理学—无机化学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化学实验教学示范中心建设新模式与实践探索
严军林
王长号
翟全国
刘成辉
薛东
《大学化学》
CAS
2024
0
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职称材料
2
电子商务下的网络会计
严瑜筱
杨云
王长号
《商场现代化》
北大核心
2007
1
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职称材料
3
网络财务发展的推动因素和存在问题
邓鲲鹏
周延杰
王长号
《商场现代化》
北大核心
2007
0
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下载PDF
职称材料
4
物理化学教学的形成性评价探索与实践
陈亚芍
苗秀秀
王长号
张颖
雒婷雯
《大学化学》
CAS
2019
16
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
基于高阶思维能力的物理化学STS习题设计与实践——以“热力学基本定律”为例
陈亚芍
冯佳米
王长号
张颖
白翠娥
《大学化学》
CAS
2023
6
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职称材料
6
DNA催化水相体系中的二硫缩醛反应(英文)
王长号
李英豪
贾国卿
卢胜梅
刘李灿
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2013
2
原文传递
7
核酸不对称催化研究进展
秦玮骏
王
梓潇
董星辰
王
照辉
陈亚芍
王长号
《中国科学:化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
原文传递
8
体现“两性一度”的无机化学卤族元素课程设计
马艺
侯向阳
胡满成
高胜利
王长号
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2022
12
原文传递
9
非金属元素砷的同素异形体研究进展
马艺
魏灵灵
李淑妮
高胜利
王长号
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021
5
原文传递
10
国外大学化学教学中形成性评价的实施与启示
陈亚芍
冯佳米
王长号
白翠娥
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2023
5
原文传递
11
凸显哲学思维与科学方法的氟单质制备及发现
刘环环
王长号
高胜利
胡满成
马艺
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2023
0
原文传递
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