高等职业教育课程改革的四个阶段及特点 被引量：10

1

作者 程云燕 《广西职业技术学院学报》 2012年第3期23-26,共4页

高等职业教育课程改革在教学质量提高中起到关键性作用,课程改革不仅是课程内容、教学模式的改革,它的背后更包含了教育思想、教育观念、教学理念和培养目标的重大转变。纵观高职教育改革的发展,高职课程的开发经历了基于实践技能的课... 高等职业教育课程改革在教学质量提高中起到关键性作用,课程改革不仅是课程内容、教学模式的改革,它的背后更包含了教育思想、教育观念、教学理念和培养目标的重大转变。纵观高职教育改革的发展,高职课程的开发经历了基于实践技能的课程改革、基于能力本位的课程改革、基于工作过程的课程改革、基于工学结合的优质核心课程建设四个阶段,教育思想经历了由学科系统化导向到以劳动科学为导向再到职业科学为导向的发展过程。 展开更多

关键词 高等职业教育 课程改革 教育思想 阶段 特点

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于AgI_2^-缔合微粒共振散射效应测定阳离子表面活性剂 被引量：9

2

作者 程云燕 蒋治良 梁爱惠 《光谱学与光谱分析》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2006年第10期1888-1890,共3页

在pH 3.5 NaAc-HCl介质中,Ag+与过量的I-形成可溶性AgI2-;当十六烷基三甲基溴化铵(CT-MAB)与AgI2-共存时形成粒径为700 nm的(CTMA-AgI2)n缔合微粒,在360 nm处产生一个共振散射峰,在470 nm处产生一同步散射峰。CTMAB浓度cCTMAB在2.0~50.0... 在pH 3.5 NaAc-HCl介质中,Ag+与过量的I-形成可溶性AgI2-;当十六烷基三甲基溴化铵(CT-MAB)与AgI2-共存时形成粒径为700 nm的(CTMA-AgI2)n缔合微粒,在360 nm处产生一个共振散射峰,在470 nm处产生一同步散射峰。CTMAB浓度cCTMAB在2.0~50.0×10-7mol.L-1范围内与散射光强度I360 nm呈线性关系,回归方程为I360 nm=2.03×107cCTMAB+0.48,相关系数r为0.998 5,检出限为8.0×10-8mol.L-1。据此建立了一个测定阳离子表面活性剂含量的共振散射光谱法,用于水样分析,结果满意。共振散射光谱和激光散射研究表明,CTMAB+与AgI2-可通过静电力形成疏水性的CTMA-AgI2缔合物分子,该缔合物分子自动聚集形成稳定的(CTMA-AgI2)n缔合微粒。由于该缔合微粒仅在360 nm处产生共振散射效应,故体系呈乳白色。 展开更多

关键词 阳离子表面活性剂 AgI2^-缔合微粒 共振散射法

在线阅读 下载PDF 职称材料

工学结合顶岗实习管理体系探究 被引量：27

3

作者 程云燕 刘永福 《教育与职业》 北大核心 2009年第5期34-35,共2页

工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，顶岗实习是工学结合的一种重要形式，在高职教育人才培养过程中起着不可替代的重要作用。高职院校往往把工学结合顶岗实习与毕业实习、准就业结合起来，具有分散性、不可预知性的... 工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，顶岗实习是工学结合的一种重要形式，在高职教育人才培养过程中起着不可替代的重要作用。高职院校往往把工学结合顶岗实习与毕业实习、准就业结合起来，具有分散性、不可预知性的特点。为加强实习过程的教学质量监控，文章分析了影响实习教学管理质量的三个因素，并针对这些因素提出了解决问题的措施。 展开更多

关键词 工学结合 顶岗实习 信息管理 教学管理

在线阅读 下载PDF 职称材料

广西干型桑葚酒的研制 被引量：6

4

作者 程云燕 苏艳华 +1 位作者 黄树文 刘永智 《广西职业技术学院学报》 2010年第3期1-3,共3页

采用干型葡萄酒的生产工艺,用桑葚汁酿造而成桑葚酒,素有"万寿之酒"的美称。广西盛产桑葚,研究在广西潮湿高温的气候下生产桑葚酒的工艺参数、工艺配方,对延长当地桑蚕业的产业链有着重要的意义。本文利用广西种植面广的"... 采用干型葡萄酒的生产工艺,用桑葚汁酿造而成桑葚酒,素有"万寿之酒"的美称。广西盛产桑葚,研究在广西潮湿高温的气候下生产桑葚酒的工艺参数、工艺配方,对延长当地桑蚕业的产业链有着重要的意义。本文利用广西种植面广的"桂桑特2号""、桂桑优12""、桂桑优62"等三种桑葚品种进行酿造实验,试图筛选出适合于酿造桑葚酒的桑葚品种。同时,通过实验研究最后得出最佳的工艺配方为100kg原料汁,外加酵母10g、果胶酶15g、偏重亚硫酸钾(K2S2O5)10g。密封贮藏能保持果香味,但贮藏前必须下胶,以除去桑葚酒中的蛋白质、单宁等物质。 展开更多

关键词 桂桑 桑葚酒 生产工艺 研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

以工学结合为导向重构人才培养方案 被引量：40

5

作者 程云燕 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期67-68,共2页

工学结合是当前高等职业院校实现人才培养目标的教育模式，而基于工作过程的课程是工学结合的根本和落脚点。以工学结合为导向重构“三学期制”的人才培养方案，即每学期课内总学时控制在360左右，校外工学结合、工学交替的工作可以与... 工学结合是当前高等职业院校实现人才培养目标的教育模式，而基于工作过程的课程是工学结合的根本和落脚点。以工学结合为导向重构“三学期制”的人才培养方案，即每学期课内总学时控制在360左右，校外工学结合、工学交替的工作可以与第一、第二学年末的暑期连续安排，形成“三学期制”；制订与人才培养目标相符的教学大纲，将工学结合渗透到人才培养的每一个环节，使教学方法、教学手段改革与课程体系改革有机结合起来，实现课程运行模式从封闭向开放转变，课程的实施由学校（教师）一元主体向学校、企业、学生多元主体转变。 展开更多

关键词 工学结合 工学交替 人才培养方案

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于管理成熟度评估模型的职业院校诊断与改进方法研究与实践 被引量：3

6

作者 程云燕 邱福明 陈玉成 《职业技术教育》 北大核心 2018年第17期53-58,共6页

融合当今前沿的管理理念和方法——ISO9004自我评价工具、美国卓越绩效模式评分系统和欧洲质量管理基金会EFQM卓越模式评分矩阵三种评价和评分工具,创新设计出适用于职业院校诊断与改进的管理成熟度评估模型,为职业院校诊断与改进工作&q... 融合当今前沿的管理理念和方法——ISO9004自我评价工具、美国卓越绩效模式评分系统和欧洲质量管理基金会EFQM卓越模式评分矩阵三种评价和评分工具,创新设计出适用于职业院校诊断与改进的管理成熟度评估模型,为职业院校诊断与改进工作"如何做"提供了具体的解决方案和管理"工具"。该模型相继在两所高职院校应用和实践检验,两所院校管理理念和方法进一步升级,说明该模型对深化职业院校开展诊断与改进工作有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 诊断与改进 管理成熟度 评估模型 职业院校

在线阅读 下载PDF 职称材料

构建“服务与教学”双功能校内生产性实训基地 被引量：13

7

作者 程云燕 《教育与职业》 北大核心 2009年第20期33-34,共2页

文章探讨了充分利用校内非教学物质资源、人力资源服务于教学,将校内的管理或服务部门设计为具有教学与服务双重职能,既是服务实体组织,又是定位于培养学生职业能力与素质的教学组织,使之成为生产性实训基地。采用＂任务驱动＂、体验式... 文章探讨了充分利用校内非教学物质资源、人力资源服务于教学,将校内的管理或服务部门设计为具有教学与服务双重职能,既是服务实体组织,又是定位于培养学生职业能力与素质的教学组织,使之成为生产性实训基地。采用＂任务驱动＂、体验式、导师制教学形式,提供了＂真实的工作环境＂,满足了学生专业实习实训的要求,节省了校内生产性实训基地的建设成本、运作成本。 展开更多

关键词 生产性实训基地 工学结合 校内资源

在线阅读 下载PDF 职称材料

校企互利双赢共建“双师”结构的教师队伍 被引量：11

8

作者 程云燕 《教育与职业》 北大核心 2010年第27期53-55,共3页

校企合作共建＂双师＂结构的教师队伍是提高高职院校教学教师质量的关键。以科技科研合作为切入口,坚持互利双赢原则,在良好的合作过程中校企共建＂双师＂结构的教师队伍。一方面吸纳具有企业工作经历的技师来担任学校的教学任务,指导... 校企合作共建＂双师＂结构的教师队伍是提高高职院校教学教师质量的关键。以科技科研合作为切入口,坚持互利双赢原则,在良好的合作过程中校企共建＂双师＂结构的教师队伍。一方面吸纳具有企业工作经历的技师来担任学校的教学任务,指导学生的实践训练,作为学校＂技能型＂教师的一部分;另一方面,把学校现有的专业教师送到企业中顶岗实践,在生产、管理、服务第一线工作中提高教师实践能力。 展开更多

关键词 “双师”结构 教师队伍 校企合作

在线阅读 下载PDF 职称材料

(阳离子表面活性剂-I_3)n缔合微粒体系的光谱特性及分析应用 被引量：3

9

作者 程云燕 罗杨合 蒋治良 《分析测试技术与仪器》 CAS 2005年第2期99-102,共4页

在0.01mol/LHCl介质中,I-3在350nm处有一吸收峰;当十六烷基三甲基溴化铵(CTMAB)与I-3共存时体系呈红紫色,在550nm处产生一新的吸收峰.CTMAB浓度CCTMAB在0.0～7.0×10-5mol/L范围内符合比耳定律,回归方程为A550nm=0.989×104CCTM... 在0.01mol/LHCl介质中,I-3在350nm处有一吸收峰;当十六烷基三甲基溴化铵(CTMAB)与I-3共存时体系呈红紫色,在550nm处产生一新的吸收峰.CTMAB浓度CCTMAB在0.0～7.0×10-5mol/L范围内符合比耳定律,回归方程为A550nm=0.989×104CCTMAB+0.0138,相关系数R为0.9995,摩尔吸光系数ε为1.06×104L/(mol·cm),据此建立了一种测定阳离子表面活性剂含量的分光光度新方法,并用于合成样品和新洁尔净样品中阳离子表面活性剂测定.共振散射光谱研究表明,CTMAB+与I-3可通过静电引力作用形成疏水性的CTMA-I3缔合物分子,并进一步聚集形成稳定的(CTMA-I3)n缔合微粒.由于该缔合微粒在580nm处产生共振散射效应,故体系呈红紫色. 展开更多

关键词 阳离子表面活性剂 缔合微粒 分光光度法 共振散射

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职院校“双师型”教师绩效考核指标体系的设计与应用——基于卓越绩效管理模式与模糊层次分析法的视角 被引量：11

10

作者 程云燕 《广西职业技术学院学报》 2019年第2期88-93,共6页

依据既有文献、卓越绩效管理模式、模糊层次分析法以及相关文件,提出了构建高职院校“双师型”教师绩效考核指标体系的思路与原则。从目标层、准则层和指标层三个维度构建了评价体系的目标、内容和具体指标。准则层包含教学与管理、科... 依据既有文献、卓越绩效管理模式、模糊层次分析法以及相关文件,提出了构建高职院校“双师型”教师绩效考核指标体系的思路与原则。从目标层、准则层和指标层三个维度构建了评价体系的目标、内容和具体指标。准则层包含教学与管理、科研与服务、职业成长三项内容。指标层包含班主任工作、课堂教学、专业建设、科研与成果、社会服务、教学与实践成效、培训机会等7项指标。通过模糊层次分析法,对指标体系的具体运用进行了演示。结果表明,这个“双师型”教师绩效考核指标体系符合设计原则,具有很强的可操作性。 展开更多

关键词 卓越绩效管理模式 “双师型”教师 评价标准 模糊层次分析法

在线阅读 下载PDF 职称材料

硒纳米微粒的共振散射光谱特性及其应用(英文)

11

作者 程云燕 章表明 +3 位作者 蒋治良 陈振林 康彩艳 刘凤志 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2005年第3期56-60,共5页

在盐酸介质中,维生素C还原Se(Ⅵ)生成较稳定的硒纳米微粒.它在可见光范围内无明显特征吸收峰,在340,470,470和520 nm处产生4个共振散射峰.维生素C浓度在0.05～4.0 mg/L范围内与I340nm呈良好的线性关系.据此本文建立了一个检出限为0.01 m... 在盐酸介质中,维生素C还原Se(Ⅵ)生成较稳定的硒纳米微粒.它在可见光范围内无明显特征吸收峰,在340,470,470和520 nm处产生4个共振散射峰.维生素C浓度在0.05～4.0 mg/L范围内与I340nm呈良好的线性关系.据此本文建立了一个检出限为0.01 mg/L维生素C的共振散射光谱新方法,并用于合成样品和药品中Vc含量的分析,结果满意. 展开更多

关键词 维生素C 硒纳米微粒 共振散射效应

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于卓越绩效模式标准的高职院校内部职责梳理的探讨 被引量：1

12

作者 程云燕 《高教论坛》 2019年第7期98-102,共5页

从外动力和内动力阐述职责梳理的重要性,介绍梳理的系统性、归口管理、制衡性、分级授权和持续改进等五个原则,引入美国卓越绩效模式(教育类)标准作为职责梳理的管理框架,开展内部职责梳理工作,从而避免了高职院校管理中常见的职责交叉... 从外动力和内动力阐述职责梳理的重要性,介绍梳理的系统性、归口管理、制衡性、分级授权和持续改进等五个原则,引入美国卓越绩效模式(教育类)标准作为职责梳理的管理框架,开展内部职责梳理工作,从而避免了高职院校管理中常见的职责交叉、真空情况,减少了高职院校内部管理常见的推诿、扯皮现象。确保了职责梳理的科学性、系统性和合理性,从而促进高职院校内部运行与管理的高效性。 展开更多

关键词 高职 卓越绩效模式 管理框架 职责梳理

在线阅读 下载PDF 职称材料

模糊层次分析法在高校辅导员绩效考核中的应用 被引量：1

13

作者 程云燕 《高教论坛》 2018年第12期62-65,共4页

客观、科学、有效的辅导员考核办法一直以来是辅导员队伍建设研究的重要课题。针对当前辅导员绩效考核中存在的考核体系指标简单,指标设计客观性、精细化不够,考核办法可操作性不强等突出问题,本文提出将模糊层次分析法引入辅导员绩效... 客观、科学、有效的辅导员考核办法一直以来是辅导员队伍建设研究的重要课题。针对当前辅导员绩效考核中存在的考核体系指标简单,指标设计客观性、精细化不够,考核办法可操作性不强等突出问题,本文提出将模糊层次分析法引入辅导员绩效考核中,构建科学的考核体系,这种考核体系能够全面和客观的对辅导员工作成果进行综合评定,有较强的可操作性,也降低了考核过程中因主观性而造成的偏差。 展开更多

关键词 辅导员 模糊层次分析法 考核体系

在线阅读 下载PDF 职称材料

组织文化差异对师资队伍建设的影响及对策

14

作者 程云燕 黄雅凌 《高教论坛》 2015年第3期39-41,共3页

校企联合是培养专兼职教师的一种有效途径,但在实施的过程中,由于双方组织文化深层差异,影响了高职院校师资队伍整体水平的提高。从组织文化的物质层面、行为层面、制度层面和精神层面分析在校企联合培养师资的过程中,校企文化差异对师... 校企联合是培养专兼职教师的一种有效途径,但在实施的过程中,由于双方组织文化深层差异,影响了高职院校师资队伍整体水平的提高。从组织文化的物质层面、行为层面、制度层面和精神层面分析在校企联合培养师资的过程中,校企文化差异对师资队伍建设的影响,探讨几种整合校企文化的具体途径。 展开更多

关键词 高职院校 组织文化 校企合作 企业文化

在线阅读 下载PDF 职称材料

化学实验技能竞赛的组织与实施 被引量：4

15

作者 麻文胜 程云燕 《广西职业技术学院学报》 2009年第3期54-56,共3页

本文阐述了开展化学实验技能竞赛的重要意义,详细论述了化学实验技能竞赛中设计竞赛项目、制定竞赛文件、准备竞赛场地、培训竞赛评分员、训练竞赛选手等组织工作,以及筹备阶段、实施阶段、竞赛结果公布等三个竞赛实施过程。

关键词 化学实验 技能竞赛 组织 实施 效果

在线阅读 下载PDF 职称材料

行动导向教学法在专业教学中的实践与思考 被引量：2

16

作者 麻文胜 程云燕 《广西职业技术学院学报》 2008年第5期47-49,75,共4页

本文通过食品检验专业教学中应用"行动导向教学法"的一个教学案例,即制订乳品厂品质控制实验室的仪器和药品设备采购方案,阐述了行动教学法教学设计的四个要点,即以学生为主体、行动与兴趣相关、经验与情境相关、能力目标评... 本文通过食品检验专业教学中应用"行动导向教学法"的一个教学案例,即制订乳品厂品质控制实验室的仪器和药品设备采购方案,阐述了行动教学法教学设计的四个要点,即以学生为主体、行动与兴趣相关、经验与情境相关、能力目标评价外显;总结了行动导向教学法给高等职业教育课程教学带来了学生学习兴趣、学生获取知识的方式、学生能力的结构、教师的角色等四个方面的变化。 展开更多

关键词 行动导向 教学法 食品检验 实验室

在线阅读 下载PDF 职称材料

“尝试错误”理论在分析化学实践教学中的应用 被引量：1

17

作者 麻文胜 程云燕 《广西职业技术学院学报》 2008年第1期30-33,共4页

在分析化学实践教学中,运用美国心理学家桑代克提出的学习联结说"尝试错误"理论,提出了"尝试错误"教学法,即通过在实验过程有意设置障碍,引导学生去"尝试"错误的方法,从而启发学生发现错误、分析错误、... 在分析化学实践教学中,运用美国心理学家桑代克提出的学习联结说"尝试错误"理论,提出了"尝试错误"教学法,即通过在实验过程有意设置障碍,引导学生去"尝试"错误的方法,从而启发学生发现错误、分析错误、改正错误,培养学生观察能力、分析问题、解决问题的能力;同时,通过"尝试错误"教学培养学生学习知识、应用知识的浓厚兴趣,激发学生主动学习、积极探索的求知欲望。"尝试错误"教学在分析化学实践教学中取得了很好的教学效果。 展开更多

关键词 尝试错误 实践教学 分析化学

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈少儿舞蹈教学实践 被引量：1

18

作者 程云燕 邓小娟 《音乐时空》 2012年第2X期85-86,共2页

少儿舞蹈是诗歌、音乐、舞蹈三位一体的一种综合艺术。本文通过舞蹈与教育的关系以及少儿舞蹈实践来说明少儿舞蹈教学中,教师应把音乐、舞蹈、文学融为一体,必要时可借助用语言,使歌、舞、语言相互依存、相互补充。

关键词 舞蹈教育 少儿 教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

西部地区高职图书馆社会化服务实践与探索-以广西职业技术学院图书馆为例

19

作者 林显秋 程云燕 《经济技术协作信息》 2013年第18期32-33,共2页

开展社会化服务是高校图书馆的发展趋势。结合广西职业技术学院图书馆开展社会化服务的实践，探索高职院校图书馆转变服务理念，发挥自身优势，开展提高公众文化素质，促进区域经济发展的社会化信息服务工作实践的意义、有效途径和方法。

关键词 社会化服务 高职图书馆 图书馆服务

在线阅读 下载PDF 职称材料

改革后农村金融系统的稳定性研究

20

作者 程云燕 《农村经济与科技》 2007年第11期84-84,共1页

近年来，建设银行、中国银行、工商银行相继股改上市．又新成立了象光大、恒丰、华夏等股份制银行．城市银行系统可谓得到充分的发展。目前。政府正试图“适当调整和放宽农村地区银行业金融机构准入政策，鼓励各类资本进入农村金融机构... 近年来，建设银行、中国银行、工商银行相继股改上市．又新成立了象光大、恒丰、华夏等股份制银行．城市银行系统可谓得到充分的发展。目前。政府正试图“适当调整和放宽农村地区银行业金融机构准入政策，鼓励各类资本进入农村金融机构”。首批试点村镇银行、贷款公司和资金互助社的相继开业．标志着中国农村金融改革探索终获实质性推进。 展开更多

关键词 金融系统 农村地区 改革 稳定性 农村金融机构 建设银行 股份制银行 中国银行

在线阅读 下载PDF 职称材料