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1
|
峰后砂岩非Darcy流渗透特性的试验研究 |
程宜康
陈占清
缪协兴
茅献彪
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《岩石力学与工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2004 |
18
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2
|
对当前高职教育课程改革若干问题的思考 |
程宜康
吴景松
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2008 |
24
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3
|
高等技术应用性人才培养实践教学模式及教学解决方案 |
程宜康
吴景松
|
《职业技术教育》
北大核心
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2004 |
41
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4
|
论高等职业教育实践教学体系构建 |
程宜康
李平
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2002 |
62
|
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5
|
高职课程体系开发标准研究 |
程宜康
吴倩
吴湘
|
《中国职业技术教育》
北大核心
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2010 |
10
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6
|
以实践为导、向素质为核心的多元课程模式与校本课程开发 |
程宜康
傅小芳
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2007 |
5
|
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7
|
高等工程职业教育培养目标与教学体系探讨 |
程宜康
魏宣燕
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2000 |
7
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8
|
高职教育课程体系构建的课程决策 |
程宜康
吴倩
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《职教论坛》
北大核心
|
2014 |
4
|
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9
|
基于二元过程的高职课程系统开发方法论 |
程宜康
陈雁
|
《教育与职业》
北大核心
|
2008 |
4
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10
|
综放收尾切眼围岩稳定性数值模拟 |
程宜康
浦海
徐金海
缪协兴
|
《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》
EI
CAS
北大核心
|
2005 |
1
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11
|
高等职业技术教育的有效行动学习 |
程宜康
傅小芳
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
4
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12
|
技术素养:技术应用型人才培养的哲学思考 |
程宜康
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
17
|
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13
|
文化育人:大学的文化使命——兼论苏州职业大学“吴文化园”的定位和作用 |
程宜康
时新
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《苏州市职业大学学报》
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2008 |
6
|
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14
|
技术哲学视野下的高等职业技术教育再认识 |
程宜康
吴倩
|
《职教论坛》
北大核心
|
2014 |
2
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15
|
当前高职院校教学质量与师资队伍建设的若干问题 |
程宜康
陈雁
曹继平
董建强
|
《苏州市职业大学学报》
|
2004 |
2
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16
|
对技术应用型人才培养的若干认识 |
程宜康
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2016 |
6
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17
|
技术文化——技术应用型人才培养的文化育人论 |
程宜康
|
《职教论坛》
北大核心
|
2016 |
5
|
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18
|
高职课程体系构建的知识系统建模方法论 |
程宜康
吴倩
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
4
|
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19
|
技术素养:高等(职业)技术教育人才培养新视角——来自企业和院校的技术素养调研分析 |
程宜康
|
《职教论坛》
北大核心
|
2015 |
7
|
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20
|
高等职业技术教育课程逻辑简论 |
程宜康
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2012 |
5
|
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