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3D打印在耳鼻咽喉头颈外科的应用 被引量:4
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作者 翁欢欢 谢民强 《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》 CAS 2017年第4期392-398,共7页
3D打印是在三维计算机辅助设计(computeraided design,CAD)的模型基础上将特定的材料逐层打印,构建所需三维实体的一种数字化技术。
关键词 3D打印技术 耳鼻咽喉头颈外科 术前规划 组织工程 药物传递
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关于小学数学课堂深度学习的思考 被引量:1
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作者 翁欢欢 《当代教研论丛》 2020年第9期77-77,85,共2页
在小学数学课堂教学中实现课堂深度学习的关键是改变传统课堂教学方法,调动学生的主观能动性,使其能全身心地投入课堂学习中。文章在分析小学数学课堂深度学习内涵的基础上,阐述了教师、学生与课堂深度学习之间的关系,最终以小学数学比... 在小学数学课堂教学中实现课堂深度学习的关键是改变传统课堂教学方法,调动学生的主观能动性,使其能全身心地投入课堂学习中。文章在分析小学数学课堂深度学习内涵的基础上,阐述了教师、学生与课堂深度学习之间的关系,最终以小学数学比、图形运动教学为例,详细分析了如何在课堂上落实深度学习,构建多元化的课堂学习体系,促进学生的学习。 展开更多
关键词 小学数学 课堂 深度学习 深入思考
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中国文化背景下积极青少年发展的结构与内涵——基于访谈的质性研究 被引量:31
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作者 林丹华 柴晓运 +2 位作者 李晓燕 刘艳 翁欢欢 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期14-22,共9页
为探索中国文化下积极青少年发展的结构与内涵,丰富发展心理学的相关理论,并通过家庭、学校和社区指导青少年教育实践工作,本研究对教师、社工、教育专家、中小学生及家长共112人进行了深度访谈,并对访谈资料进行编码分析。结果发现:(1... 为探索中国文化下积极青少年发展的结构与内涵,丰富发展心理学的相关理论,并通过家庭、学校和社区指导青少年教育实践工作,本研究对教师、社工、教育专家、中小学生及家长共112人进行了深度访谈,并对访谈资料进行编码分析。结果发现:(1)能力、品格、自我价值和联结四者相互联系构成了积极青少年发展的核心结构。(2)能力包括学习能力、社会能力和生活能力三个部分;品格由爱、志、信和毅四个方面构成;自我价值涉及自尊、自信和自我接纳;联结涉及家庭、学校和社区联结。(3)中国文化下积极青少年发展的内涵是指健康、充分发展的青少年所具备的能力、品格、自我价值和联结方面的核心特征,这些特征反映了个体与发展情境之间良好的双向互动关系。研究结果与西方文化背景下的积极青少年发展相比,既有相似之处,更存在内涵上的差异。中国文化下积极青少年发展的结构与内涵融入了我国传统文化中的优秀元素,也充分体现了时代发展对人才的基本要求,对我国的教育理论和实践具有重要的启示。 展开更多
关键词 积极青少年发展 中国文化 能力 品格 自我价值
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流动性、教育安置方式和心理弹性对流动儿童孤独感的影响:一项追踪研究 被引量:21
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作者 叶枝 柴晓运 +2 位作者 郭海英 翁欢欢 林丹华 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2017年第5期595-604,共10页
采用潜变量增长模型对426名流动儿童进行四次追踪测查,旨在考察流动儿童孤独感的变化趋势,探索不同流动性和教育安置方式的流动儿童孤独感变化的差异性以及心理弹性对孤独感变化的促进性作用。结果发现:(1)流动儿童的孤独感呈线性下降趋... 采用潜变量增长模型对426名流动儿童进行四次追踪测查,旨在考察流动儿童孤独感的变化趋势,探索不同流动性和教育安置方式的流动儿童孤独感变化的差异性以及心理弹性对孤独感变化的促进性作用。结果发现:(1)流动儿童的孤独感呈线性下降趋势;(2)打工子弟学校流动儿童的孤独感起始水平显著高于公立学校流动儿童;流动性高的儿童的孤独感起始水平高于流动性低的儿童,但流动性和教育安置方式对孤独感的发展趋势没有显著预测作用;(3)对于流动儿童来说,较高的心理弹性水平不仅能显著预测更低的孤独感起始水平,同时也能显著预测更快的孤独感的下降速率。本研究启示,增加进入公立学校学习的机会、降低流动频率和提升心理弹性对降低流动儿童的孤独感水平具有重要的意义。 展开更多
关键词 流动儿童 孤独感 流动性 心理弹性 追踪研究
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浅谈如何用图书馆资源进行作文教学
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作者 翁欢欢 《教育教学论坛》 2013年第10期239-239,236,共2页
如果说语文课堂教学是一个人的主食,那么利用图书馆进行语文学习则是辅食。人少了辅食是会营养不全,发育不良的。作为一名语文教师,其重要的一项工作就是要把学生领向图书馆——这个语文学习的大课堂。在那里,学生可以得到更多的养分,... 如果说语文课堂教学是一个人的主食,那么利用图书馆进行语文学习则是辅食。人少了辅食是会营养不全,发育不良的。作为一名语文教师,其重要的一项工作就是要把学生领向图书馆——这个语文学习的大课堂。在那里,学生可以得到更多的养分,而不仅仅是吸收教师的"一杯水""一桶水";在那里,学生的思维会更活跃,想象会更丰富,自主能力会更强。 展开更多
关键词 图书馆资源 作文教学 阅读
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借助数轴模型 优化“数”的教学
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作者 翁欢欢 《教师》 2020年第9期82-83,共2页
数轴是数学的重要知识点,是数形结合的具体体现。小学数学教学中,借助数轴进行"数"的教学,不仅有助于加深学生对"数"的理解,而且还能清晰地看到"数"与"数"之间的联系,为数学知识学习奠定坚实... 数轴是数学的重要知识点,是数形结合的具体体现。小学数学教学中,借助数轴进行"数"的教学,不仅有助于加深学生对"数"的理解,而且还能清晰地看到"数"与"数"之间的联系,为数学知识学习奠定坚实基础。文章结合小学数学教学实际,就如何借助数轴模型优化"数"的教学进行探讨,以供参考。 展开更多
关键词 小学数学 数轴模型 教学 优化
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鼻咽结核2例报告并文献复习 被引量:2
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作者 谢慧芬 邓泽义 +2 位作者 苗湘琬 翁欢欢 谢民强 《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS 北大核心 2018年第8期624-626,共3页
1病例报告 例1男,57岁,因咽痛3个月于2015年5月10日入院。外院诊断为咽部溃疡,予阿莫西林、地塞米松口服后无好转。否认肺结核病史。电子喉镜检查:鼻咽顶后壁见弥漫性黄白色假膜形成,蔓延至软腭,表面见污秽状分泌物(图1)。实验室检... 1病例报告 例1男,57岁,因咽痛3个月于2015年5月10日入院。外院诊断为咽部溃疡,予阿莫西林、地塞米松口服后无好转。否认肺结核病史。电子喉镜检查:鼻咽顶后壁见弥漫性黄白色假膜形成,蔓延至软腭,表面见污秽状分泌物(图1)。实验室检查:血沉、超敏C反应蛋白、降钙素原、白细胞及免疫球蛋白均升高。鼻咽和颈部MR:鼻咽部黏膜轻度弥漫增厚,增强扫描均匀强化(图2),左侧颈部见多发肿大淋巴结影。 展开更多
关键词 鼻咽结核 结核分枝杆菌 人免疫缺陷病毒 鼻咽肿瘤 误诊
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穿膜肽修饰的载顺铂磁性纳米复合物的制备及其对鼻咽癌的体外效应 被引量:2
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作者 黎权明 钟颖 +4 位作者 翁欢欢 苗湘琬 张娟 谢慧芬 谢民强 《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS 北大核心 2018年第13期963-968,共6页
目的:制备具有穿膜作用的载顺铂磁性纳米复合物,并探究其对鼻咽癌的体外作用。方法:以醛基化海藻酸钠(ASA)改性的磁性纳米粒(ASA-MNPs)作为药物载体,将端氨基聚乙二醇(PEG)化的穿膜肽(TAT)与ASA通过醛胺缩合链接,组装成TAT修饰的载顺铂... 目的:制备具有穿膜作用的载顺铂磁性纳米复合物,并探究其对鼻咽癌的体外作用。方法:以醛基化海藻酸钠(ASA)改性的磁性纳米粒(ASA-MNPs)作为药物载体,将端氨基聚乙二醇(PEG)化的穿膜肽(TAT)与ASA通过醛胺缩合链接,组装成TAT修饰的载顺铂磁性纳米复合物,并依据配位络合的原理偶联顺铂(TAT-ASA-MNP@CDDP)。通过核磁氢谱、红外光谱等对载药磁性纳米复合物进行表征,通过荧光标记观察其穿膜能力,评估其生物相容性,采用CCK-8细胞毒性实验及流式细胞术评估其对鼻咽癌CNE-2细胞的抑制作用。结果:核磁氢谱和红外光谱显示TAT-ASA-MNP@CDDP分别具有TAT、PEG、ASA特征峰,其水流动力学粒径为(145.9±1.5)nm,zeta电位为(-21.66±1.24)mV,顺铂载量为(25.03±3.05)%。荧光标记显示,CNE-2能快速摄取TAT-ASA-MNP@CDDP。TAT-ASA-MNPs载体细胞毒性实验显示,共培养72h后(载体铁浓度10μg/ml),293T细胞的细胞存活率大于70%,人红细胞凝聚试验阴性。体外细胞毒性实验及凋亡实验显示,在顺铂浓度相对较低时,TAT-ASA-MNP@CDDP对CNE-2细胞的抑制作用比ASA-MNP@CDDP大(P<0.05)。结论:单纯载体无明显细胞毒副作用,生物相容性良好,成功制备的TAT-ASA-MNP@CDDP对CNE-2细胞具有明显体外抑制效应。 展开更多
关键词 磁性纳米材料 药物载体 穿膜肽TAT 鼻咽癌
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有趣的吹球比赛
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作者 翁欢欢 《小学生导读》 2012年第9期27-27,共1页
星期五下午中队课,举行别开生面的“吹乒乓球”比赛。顿时,教室里热闹起来,像热锅里撒下了一把盐似的炸开了。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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