慢性心力衰竭远程监测运动训练研究进展 被引量：17

1

作者 苏勇林 卢景康 +2 位作者 郭华 朱卫华 何成奇 《第二军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期438-442,共5页

慢性心力衰竭是严重危害人类生命健康的重大医疗和公共卫生问题。心脏康复作为心血管病非药物治疗和二级预防的重要措施,能改善慢性心力衰竭患者生命质量、降低再住院率。运动训练是心脏康复的核心内容,在慢性心力衰竭患者心脏康复中发... 慢性心力衰竭是严重危害人类生命健康的重大医疗和公共卫生问题。心脏康复作为心血管病非药物治疗和二级预防的重要措施,能改善慢性心力衰竭患者生命质量、降低再住院率。运动训练是心脏康复的核心内容,在慢性心力衰竭患者心脏康复中发挥着关键作用。远程监测运动训练在国外已经广泛应用于慢性心力衰竭患者的康复,国内在"互联网+医疗"新模式迅猛发展的背景下,如何进行慢性心力衰竭远程监测运动训练值得思索。本文就慢性心力衰竭远程监测运动训练的研究进展进行综述。 展开更多

关键词 慢性心力衰竭 远程监控 心力衰竭康复 运动训练

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四川省康复医学学科现状调查及发展对策 被引量：9

2

作者 苏勇林 郭华 +2 位作者 卢景康 宁梦 何成奇 《四川医学》 CAS 2015年第11期1572-1576,共5页

目的掌握四川省康复医学学科发展现状,提出了促进四川省康复医学学科发展相应对策建议。方法制作《四川省康复医学科现状调查表》,向四川省各市(州)卫生局、科学城卫生局、委(局)直属医疗机构、国家卫生计生委驻川医疗机构等发出调查表... 目的掌握四川省康复医学学科发展现状,提出了促进四川省康复医学学科发展相应对策建议。方法制作《四川省康复医学科现状调查表》,向四川省各市(州)卫生局、科学城卫生局、委(局)直属医疗机构、国家卫生计生委驻川医疗机构等发出调查表,统计对比调查项目内容。结果 266所综合医院康复医学科、中医医院康复科和康复医院中,共开办床位9576张,配备2054名康复医师,1168名康复治疗师、1869名康复护士。康复医师职称以中级职称(26.4%)和初级职称(45.3%)为主,学历多为本科(50.8%)和大专(27.9%)。康复治疗师职称以初级职称(57.3%)和无职称人员(29.9%)为主,学历多为本科(34.2%)和大专(46.1%)。康复护士职称以初级职称(73.2%)为主,学历多为大专(61.2%)和中专(24.5%)。开设康复专业技术中,开办比例居前五位的分别为针灸推拿室(97.70)、物理治疗室(87.31%)、疼痛康复(80.84%)、肌肉骨骼康复(78.16%)、神经康复(71.65%)。早期康复介入居前三位的科室分别为神经内科(63.28%)、骨科(62.5%)和神经外科(45.7%)。结论目前四川省康复医学学科建设还存在从业人员数量不足、质量不高,康复治疗手段单一,早期康复介入不够,高水平科研成果欠缺,国际交流合作水平偏低。 展开更多

关键词 四川省 康复医学 学科建设 发展对策

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发挥大学医学中心功能 提升一流大学治理能力 被引量：2

3

作者 苏勇林 李伟 +1 位作者 王晓玲 何成奇 《中国高等医学教育》 2016年第4期43-44,共2页

文章简要介绍了四川大学华西医学教育近年来的发展情况,通过对比分析中美医学教育管理体制异同以及中国国内一流高校医学国内外排名情况,提出了一流大学建设需要一流医学作为支撑,而建设一流医学的关键在于要根据国情和校情,充分发挥大... 文章简要介绍了四川大学华西医学教育近年来的发展情况,通过对比分析中美医学教育管理体制异同以及中国国内一流高校医学国内外排名情况,提出了一流大学建设需要一流医学作为支撑,而建设一流医学的关键在于要根据国情和校情,充分发挥大学医学中心(部、院)代表大学统筹、协调和管理医学教育的功能,即是要着重提升医学管理服务的精细化和科学化水平。 展开更多

关键词 医学教育管理体制改革 精细化管理 一流大学能力建设

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加快康复医学学科发展的思考 被引量：6

4

作者 苏勇林 周永刚 +1 位作者 卢景康 何成奇 《中国医疗管理科学》 2015年第5期40-42,共3页

概述了我国康复医学发展现状和目前存在的主要问题,简要介绍了四川大学华西康复医学发展概况,并根据华西康复医学中心发展的经验,提出了加快康复医学学科发展的一些建议及其应采取的措施。

关键词 康复医学 华西康复医学中心 康复医学人才培养

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护理本科实习生临床能力评价体系的构建 被引量：26

5

作者 胡晓林 游桂英 +1 位作者 苏勇林 王世平 《西部医学》 2010年第9期1764-1765,1768,共3页

目的建立一套较为科学、导向明确、量化可比、简单易行的护理本科实习生临床能力评价指标体系。方法采用Delphi专家咨询、层次分析法等筛选出护理本科实习生临床能力各评价指标,确立各级指标分级评价标准及权重,建立指标体系,并对专家... 目的建立一套较为科学、导向明确、量化可比、简单易行的护理本科实习生临床能力评价指标体系。方法采用Delphi专家咨询、层次分析法等筛选出护理本科实习生临床能力各评价指标,确立各级指标分级评价标准及权重,建立指标体系,并对专家咨询的可靠性和代表性进行检验。结果构建了覆盖职业价值观、临床护理能力、沟通协作能力、教学与管理能力和专业发展能力五大维度共23项条目的"护理本科实习生临床能力评价指标体系";专家协调系数为0.9262,23项二级指标的协调系数为0.9127,协调系数的显著性检验(P<0.05)。结论专家咨询代表性和可信度高。 展开更多

关键词 护理本科实习生 临床能力 构建依据 构成分析

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新医改下基层医疗卫生人力资源配置现状及综合性大学医学资源对策探讨 被引量：6

6

作者 王立 胡晓林 +3 位作者 樊均明 苏勇林 赵欢 郭思琪 《西部医学》 2010年第7期1370-1372,共3页

目的探讨综合性大学在国家新一轮医药卫生改革中对基层医疗卫生人才资源配置发挥的作用。方法对具有典型代表意义的乡镇卫生院采用问卷方式进行抽样调查和实地调研,应用卫生技术评估的方法,结合大学医学资源现状,提出新医改下基层卫生... 目的探讨综合性大学在国家新一轮医药卫生改革中对基层医疗卫生人才资源配置发挥的作用。方法对具有典型代表意义的乡镇卫生院采用问卷方式进行抽样调查和实地调研,应用卫生技术评估的方法,结合大学医学资源现状,提出新医改下基层卫生人才队伍配置的应对策略。结果基层医疗卫生人才总量不足、质量不高、分布不均。构建以国家高水平大型公立医疗机构为核心的区域性健康维持网络及以区域内高水平综合性大学为核心的医疗卫生人才培训网络,建立起区域协同发展模式,可以有效促进基层医疗卫生人才资源的合理配置。 展开更多

关键词 新医改 人力资源配置 综合性大学 区域协同发展

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护理本科实习生临床能力评价指标的权重界定及分析 被引量：10

7

作者 胡晓林 游桂英 苏勇林 《护理研究（中旬版）》 2012年第1期182-184,共3页

[目的]确定护理本科实习生临床能力各指标权重。[方法]通过Delphi专家咨询法,采用层次分析法确立一级指标的权重,对各级指标的重要性赋值确立二级指标权重。[结果]确立了职业价值观、临床护理能力、沟通与协作能力、教学与管理能力和专... [目的]确定护理本科实习生临床能力各指标权重。[方法]通过Delphi专家咨询法,采用层次分析法确立一级指标的权重,对各级指标的重要性赋值确立二级指标权重。[结果]确立了职业价值观、临床护理能力、沟通与协作能力、教学与管理能力和专业发展能力5项一级指标的权重(分别为0.189 1、0.367 1、0.185 8、0.133 0、0.125 0)及各二级指标权重。[结论]采用科学方法对护理本科实习生临床能力各评价指标进行赋值,有助于更为客观地体现各指标的重要程度,保证临床能力评价结论的准确性、公正性。 展开更多

关键词 护理本科实习生 临床能力评价指标 权重 分析

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本科护生临床能力自评与带教教师评价结果的比较 被引量：10

8

作者 胡晓林 游桂英 苏勇林 《护理学杂志》 2011年第19期58-60,共3页

目的比较本科护生临床能力自评和临床护理教师评价的结果。方法对92名本科护生的临床能力采用学生自评与带教教师他评两种方式评价。结果除专业发展能力外,临床能力各维度本科护生自评和带教教师他评评分比较,差异无统计学意义(均P>0... 目的比较本科护生临床能力自评和临床护理教师评价的结果。方法对92名本科护生的临床能力采用学生自评与带教教师他评两种方式评价。结果除专业发展能力外,临床能力各维度本科护生自评和带教教师他评评分比较,差异无统计学意义(均P>0.05),且相关性较好(均P<0.05)。结论本科护生临床能力自评和带教教师他评结果具有一致性,在护理临床教学中应积极探索多种方式结合的临床能力评价方式,提高评价结果的可靠性与客观性。 展开更多

关键词 护理本科生 实习 临床能力 教师评价 学生自价

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物联网环境下,智能医养融合电子平台设计 被引量：3

9

作者 杜陵江 韩宇 +1 位作者 苏勇林 刘毅 《生物技术世界》 2016年第4期308-310,312,共4页

为缓解"医养融合"发展模式中养老者电子健康档案、电子病历实时传输和不同服务主体间信息共享的难题,本文提出智能医养融合电子平台模型。系统利用使用物联网技术的智能医疗设备采集养老者的生理信息数据,使用Map Reduce挖掘... 为缓解"医养融合"发展模式中养老者电子健康档案、电子病历实时传输和不同服务主体间信息共享的难题,本文提出智能医养融合电子平台模型。系统利用使用物联网技术的智能医疗设备采集养老者的生理信息数据,使用Map Reduce挖掘数据,快速有效的完成养老者生理数据的分析和整理。 展开更多

关键词 医养融合 物联网 MAPREDUCE 云计算

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对口支援西部地区高等学校的体会与思考

10

作者 陈红 樊均明 +2 位作者 史冰川 韩宇 苏勇林 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2009年第4期39-41,共3页

关键词 西部 高等教育 思考 对口支援

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医学研究生思想政治工作途径初探

11

作者 史冰川 苏勇林 《四川生殖卫生学院学报》 2007年第3期24-26,共3页

研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次，研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分，应在充分把握研究生群体特点的基础上，服从和服务于研究生教育这一总目标。本文从分析医学研究生的特点与需求出发，结合专业特点，... 研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次，研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分，应在充分把握研究生群体特点的基础上，服从和服务于研究生教育这一总目标。本文从分析医学研究生的特点与需求出发，结合专业特点，以教育理念的更新为基础，探讨研究生思想政治教育的现实问题和发展方向，并且提出了推进研究生思想政治教育的创新方法与举措。 展开更多

关键词 医学 研究生 思想政治 探析

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基于移动互联网技术的中青年冠心病患者居家康复进展 被引量：8

12

作者 李宛凌 孙希野 +3 位作者 郭毅 陈红 杜陵江 苏勇林 《中国医疗管理科学》 2018年第2期52-57,共6页

文章概述了国内外中青年冠心病发病情况,对运用移动互联网技术,采取包括健康教育、指导用药、健康生活方式、健康指标监测、随访及复诊提醒等在内的冠心病干预措施居家康复现状进行了综述,提出了我国中青年冠心病患者居家康复存在的问... 文章概述了国内外中青年冠心病发病情况,对运用移动互联网技术,采取包括健康教育、指导用药、健康生活方式、健康指标监测、随访及复诊提醒等在内的冠心病干预措施居家康复现状进行了综述,提出了我国中青年冠心病患者居家康复存在的问题以及应对策略。 展开更多

关键词 移动互联网技术 中青年 冠心病 居家康复

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三棱针刺络放血疗法对腰椎间盘突出症治疗作用及机理的研究进展 被引量：1

13

作者 卢景康 王晓玲 苏勇林 《四川解剖学杂志》 2015年第4期48-50,共3页

腰椎间盘突出症(LIDP)高发,是康复科和针灸推拿科的常见病症,影响患者生活质量。三棱针刺络放血疗法是治疗腰椎间盘突出症的有效方法。本文通过查阅相关文献,概述我国三棱针刺络放血疗法的历史记载、临床应用、常规手法、选穴部位、放血... 腰椎间盘突出症(LIDP)高发,是康复科和针灸推拿科的常见病症,影响患者生活质量。三棱针刺络放血疗法是治疗腰椎间盘突出症的有效方法。本文通过查阅相关文献,概述我国三棱针刺络放血疗法的历史记载、临床应用、常规手法、选穴部位、放血量,以及中医学机理和现代医学作用机制,并简要介绍了三棱针刺络放血疗法对腰椎间盘突出症(LIDP)的作用。并提示需要从多学科视角为中医诊治病症提供研究证据,实现中医现代化,提高传统医学国际影响力。 展开更多

关键词 三棱针 刺络放血疗法 腰椎间盘突出症

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跨学科创新人才培养模式探索与实践 被引量：8

14

作者 苏勇林 张建兵 +3 位作者 戴睿 郭荣辉 王孝军 陈慧 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2019年第1期76-80,共5页

培养交叉复合型跨学科创新人才,既是国家和区域经济社会发展的需要,也是适应新工科、新医学和新经济的需要,更是高校人才培养使命的重要体现。文章以跨学科创新人才培养为例,对创新人才培养的思考与认识展开了讨论,并创新提出构建"... 培养交叉复合型跨学科创新人才,既是国家和区域经济社会发展的需要,也是适应新工科、新医学和新经济的需要,更是高校人才培养使命的重要体现。文章以跨学科创新人才培养为例,对创新人才培养的思考与认识展开了讨论,并创新提出构建"3+3+3"贯通式交叉复合型人才培养模式,着重从强化素养教育、学科前沿、实验研究三个方面深入论证了跨学科创新人才培养的实践和探索。 展开更多

关键词 学科交叉 跨学科创新人才 培养模式

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大学生参与突发公共卫生事件健康科普的调查研究

15

作者 向杰 朱卫华 苏勇林 《四川生理科学杂志》 2022年第5期929-931,892,共4页

目的:以新型冠状病毒肺炎疫情为例,了解大学生群体在突发公共卫生事件中参与健康科普的态度、信念和行动特点。方法:采用自拟问卷,通过线上调查的形式对326名不同年级、专业的在读大学生进行问卷调查。结果:318份有效调查中,75.15%的大... 目的:以新型冠状病毒肺炎疫情为例,了解大学生群体在突发公共卫生事件中参与健康科普的态度、信念和行动特点。方法:采用自拟问卷,通过线上调查的形式对326名不同年级、专业的在读大学生进行问卷调查。结果:318份有效调查中,75.15%的大学生认为本人很有必要或有必要向周围人员进行疫情健康科普,65.1%认为自己完全有能力或有能力胜任该项工作,67.65%认为本人的科普宣传对周围人员非常有帮助或有帮助,85.53%的大学生实际参与了疫情健康科普。结论:大学生群体在以新型冠状病毒肺炎疫情为代表的突发公共卫生事件中参与健康科普的意识较强、行动力较高,一定程度上对周围人员科学防疫起到了积极的正向作用。 展开更多

关键词 大学生 健康科普 突发公共卫生事件

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医学院校大学新生关爱能力现状调查及分析

16

作者 孙艺珲 陈怡名 +1 位作者 刘常青 苏勇林 《四川解剖学杂志》 2016年第4期22-24,共3页

目的了解医学本科生新生关爱能力现状,为医学生关爱能力的培养提供依据。方法采用问卷调查法,用关爱能力评价量表对某大学医学院5个专业224名入学新生进行了问卷调查。结果医学生关爱能力评分为194.31±1.23,其中耐心维度为57.92
... 目的了解医学本科生新生关爱能力现状,为医学生关爱能力的培养提供依据。方法采用问卷调查法,用关爱能力评价量表对某大学医学院5个专业224名入学新生进行了问卷调查。结果医学生关爱能力评分为194.31±1.23,其中耐心维度为57.92±0.39,理解维度为76.15±0.62,勇气维度为60.25±0.61。女生(61.52±0.74)在勇气维度得分高于男生(58.43±1.02,P<0.01),不同的民族、是否为独生子女及不同专业之间无差别。结论医学入校本科新生关爱能力处于中等水平,影响关爱能力的因素还需进一步研究,以便学校开设相关活动,培养医学生的关爱能力。 展开更多

关键词 关爱能力 大学新生 调查

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健康科普推进医疗服务育人的探索与实践 被引量：9

17

作者 苏勇林 向杰 +1 位作者 陈稳 胡晓林 《现代临床医学》 2019年第4期293-294,300,共3页

四川大学华西医学展览馆科普基地依托华西医学学科和人才优势,将一流大学医教研优势资源和医学科普传播活动相结合,推进高端医学资源科普化,致力于在四川全域以及中国西南地区弘扬科学精神和志愿服务,普及医学科学知识和进行健康教育活... 四川大学华西医学展览馆科普基地依托华西医学学科和人才优势,将一流大学医教研优势资源和医学科普传播活动相结合,推进高端医学资源科普化,致力于在四川全域以及中国西南地区弘扬科学精神和志愿服务,普及医学科学知识和进行健康教育活动,并培养医学生的人文素质和志愿服务精神,建立科研与科普、公益活动与学生素质教育相互结合的长效机制。 展开更多

关键词 健康科普 志愿服务 公益活动 素质教育

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成都市“健康城市”环境空气质量评价体系建设 被引量：3

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作者 叶波 袁芮 +3 位作者 李恒 戴睿 陈慧 苏勇林 《四川解剖学杂志》 2019年第2期153-156,共4页

为了进一步推进成都市'健康城市'建设进程,选取2018年5月至2019年2月为监测时段,参照环境空气质量标准(GB3095-2012),对成都市空气主要污染物浓度变化情况,环境空气质量综合指数加以研究。分析成都市环境空气质量主要影响因素,... 为了进一步推进成都市'健康城市'建设进程,选取2018年5月至2019年2月为监测时段,参照环境空气质量标准(GB3095-2012),对成都市空气主要污染物浓度变化情况,环境空气质量综合指数加以研究。分析成都市环境空气质量主要影响因素,以达到建立符合成都市实际情况的环境空气质量评价体系的目的,并对其空气治理提出一些建议:城市产业布局科学化,工业排放规范化;推行绿色交通,发展绿色燃料;严肃环境管理与督察,加大健康城市宣传力度;技术创新,科技治霾。 展开更多

关键词 成都市 空气质量 评价体系 精准治理

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探索高校管理创新,提升服务师生水平,促进医学教育发展——以四川大学华西专科门诊工作为例

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作者 陈红 苏勇林 +1 位作者 韩宇 杨志刚 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2017年第2期83-85,共3页

在建设世界一流大学和一流学科进程中,高校医学管理部门应深入贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,积极探索管理创新,把服务师生作为工作的出发点、落脚点,促进医学教育发展,促进医疗供给侧结构性改革,实现新常态下医学事业... 在建设世界一流大学和一流学科进程中,高校医学管理部门应深入贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,积极探索管理创新,把服务师生作为工作的出发点、落脚点,促进医学教育发展,促进医疗供给侧结构性改革,实现新常态下医学事业新的更大发展。 展开更多

关键词 高校管理 创新 服务 医学教育 全科医学

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以校园雕塑为载体,医学生人文素质教育的探索与实践

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作者 黄倩 苏勇林 +1 位作者 张琦 方云 《四川教育》 2020年第30期10-11,共2页

作为医学人才的培养重地,医学高等院校有责任积极探索和实践人文素质教育,打造知行合一的人文教育体系,培养学生良好的情感、态度和价值观,引导医学生树立献身医学、献身人民、献身祖国的科学精神和人文情怀。高校应发挥医学生党支部的... 作为医学人才的培养重地,医学高等院校有责任积极探索和实践人文素质教育,打造知行合一的人文教育体系,培养学生良好的情感、态度和价值观,引导医学生树立献身医学、献身人民、献身祖国的科学精神和人文情怀。高校应发挥医学生党支部的战斗堡垒作用,培养有理想有本领、有担当的医学人才。本文探讨了以校园雕塑为文化载体,开展人文素质教育实践活动的可行性,为人文素质教育的推进提供了良好的实践范例。 展开更多

关键词 战斗堡垒作用 校园雕塑 医学高等院校 人文素质教育 学生党支部 知行合一 文化载体 医学人才

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