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乔姆斯基《语言三讲》
被引量:
1
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作者
诺姆
.乔姆斯基
(
著
)
方环海(译)
+2 位作者
叶祎琳(译)
王仲男(译)
石晓珞(译)
《国际汉语学报》
2017年第2期132-170,共39页
在本次讲座中,我要谈的仍然是那个最古老的问题:我们究竟为何物?我深知没办法给出一个皆大欢喜的答案,不过可以确定的是,至少在某些方面,特别是关乎人类的认知本质方面,我提出了一些新的见解,既考虑了学术意义,也照顾了大众兴趣。这样...
在本次讲座中,我要谈的仍然是那个最古老的问题:我们究竟为何物?我深知没办法给出一个皆大欢喜的答案,不过可以确定的是,至少在某些方面,特别是关乎人类的认知本质方面,我提出了一些新的见解,既考虑了学术意义,也照顾了大众兴趣。这样的答案或许能够纠正一些我们认识上的偏差,而恰恰就是这些偏差,阻碍了我们进一步开展研宄,甚至其中也包括了一些己经广为接受的理论,但事实上这些所谓的理论却并非是那么牢不可破。
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关键词
乔姆斯基
语言
认知本质
学术意义
偏差
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题名
乔姆斯基《语言三讲》
被引量:
1
1
作者
诺姆
.乔姆斯基
(
著
)
方环海(译)
叶祎琳(译)
王仲男(译)
石晓珞(译)
机构
Massachusetts Institute of Technology
厦门大学海外教育学院
复旦大学
厦门市高殿小学
厦门大学两岸关系和平发展协同创新中心
出处
《国际汉语学报》
2017年第2期132-170,共39页
基金
国家社会科学基金项目“19世纪稀见英文期刊与汉语域外传播研究”(15BYY052)
教育部人文社会科学规划项目“17-19世纪欧洲汉学视野中的汉语类型特征研究”(13YJAZH021)
+1 种基金
厦门大学社会科学繁荣计划启动项目“欧洲的汉语传播与华文跨境教育研究”(2014HGF04)
厦门大学两岸关系和平发展协同创新中心专项课题的阶段性成果
文摘
在本次讲座中,我要谈的仍然是那个最古老的问题:我们究竟为何物?我深知没办法给出一个皆大欢喜的答案,不过可以确定的是,至少在某些方面,特别是关乎人类的认知本质方面,我提出了一些新的见解,既考虑了学术意义,也照顾了大众兴趣。这样的答案或许能够纠正一些我们认识上的偏差,而恰恰就是这些偏差,阻碍了我们进一步开展研宄,甚至其中也包括了一些己经广为接受的理论,但事实上这些所谓的理论却并非是那么牢不可破。
关键词
乔姆斯基
语言
认知本质
学术意义
偏差
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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被引量
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1
乔姆斯基《语言三讲》
诺姆
.乔姆斯基
(
著
)
方环海(译)
叶祎琳(译)
王仲男(译)
石晓珞(译)
《国际汉语学报》
2017
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