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大型国有企业财务集中核算模式问题及优化策略
1
作者 谢益红 《中国市场》 2024年第32期169-172,共4页
随着全球化和市场竞争的不断加剧,大型国有企业面临多元化、复杂性经营的挑战,财务管理变得愈发重要。财务集中核算作为国有企业财务管理的重要组成部分,对于提高决策效率、财务数据准确性以及资源的合理配置具有关键作用。然而,许多大... 随着全球化和市场竞争的不断加剧,大型国有企业面临多元化、复杂性经营的挑战,财务管理变得愈发重要。财务集中核算作为国有企业财务管理的重要组成部分,对于提高决策效率、财务数据准确性以及资源的合理配置具有关键作用。然而,许多大型国有企业在财务集中核算方面面临着一系列问题,如核算基础不统一、核算制度不健全和管理人员意识不足等。因此,研究大型国有企业财务集中核算模式的问题及优化策略,对于提高国有企业的经济效益和竞争力具有重要的理论和实践意义。文章旨在深入探讨这些问题,为国有企业财务管理提供有益的经验和建议。 展开更多
关键词 大型国有企业 财务集中核算 内部审计
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利用课堂、社团、活动进行美术教学活动的实践研究 被引量：1
2
作者 谢益红 《小学教学参考（综合版）》 2016年第2期62-64,共3页
据《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,在其＂准确把握全面深化课程改革的总体要求＂中,要求统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地。经过思考并结合学校十多年的美术教学研究实践发现,通过＂优化课堂,衍生社... 据《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,在其＂准确把握全面深化课程改革的总体要求＂中,要求统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地。经过思考并结合学校十多年的美术教学研究实践发现,通过＂优化课堂,衍生社团,链接活动＂这一过程,融＂课堂、社团、活动＂为一体进行学校美术教学活动,可让学生全身心投入并更持久地喜欢美术学习,使学生的美术素养得到最大程度的提高。 展开更多
关键词 教材 课堂 社团 活动 教学 素养
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人力资源在小学美术教学中的应用
3
作者 谢益红 《小学教学参考（综合版）》 2009年第3期101-102,共2页
人力资源是学校教育竞争力的决定性因素，是一切资源中最为宝贵的资源，它为学校教育的发展提供源源不断的动力。华东师大钟启全教授在《基础教育课程改革纲要（试行）解读》中指出：学校课程资源的开发包括人力资源和环境资源等。课程... 人力资源是学校教育竞争力的决定性因素，是一切资源中最为宝贵的资源，它为学校教育的发展提供源源不断的动力。华东师大钟启全教授在《基础教育课程改革纲要（试行）解读》中指出：学校课程资源的开发包括人力资源和环境资源等。课程实施中的人力资源根据其来源可分为校内人力资源和校外人力资源，其中校内人力资源主要包括教师、学生等；校外人力资源主要包括家长、各教育专家、学者以及其他社会人士等。“智”即智慧、见识。 展开更多
关键词 人力资源 美术教学 基础教育课程改革 应用 小学 学校教育 决定性因素 教育竞争力
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挖掘课程资源 让美术小课堂链接大社会
4
作者 谢益红 《新课程研究（上旬）》 2009年第3期98-99,共2页
一、缘由：来自美术课的灵感 去年，好想为一堂自编美术创新教材《水果拼盘》配上一段厨师现场制作水果拼盘的录像或现场制作拼盘的展示图，通过热心人介绍．笔者幸运地联系上了嵊州市某宾馆最好的大厨师。当笔者和同伴拎着一大袋水果... 一、缘由：来自美术课的灵感 去年，好想为一堂自编美术创新教材《水果拼盘》配上一段厨师现场制作水果拼盘的录像或现场制作拼盘的展示图，通过热心人介绍．笔者幸运地联系上了嵊州市某宾馆最好的大厨师。当笔者和同伴拎着一大袋水果，带着录像机、摄像机匆匆赶到，大厨师早已穿戴整齐候在那儿，总管正拿出宾馆备用的蔬果等待……心中不觉有份感动。对着摄像镜头，大厨师略显紧张又很兴奋地做着水果拼盘，并不时配合我们的需要停下拍个特写…… 展开更多
关键词 美术课 课程资源 大社会 挖掘 链接 课堂 现场制作 创新教材
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寻源寻真 创意创新——“鹿山碑记课程”美术主题活动的行动研究
5
作者 谢益红 《中国中小学美术》 2018年第9期16-19,共4页
“地邻鹿山，门倚襟带。清时设民义义塾，光绪三十年间……”一个百年老校碑记上的150个文字向师生传递着学校历史、文化、办学特色、学校前景等信息。鹿山小学教育集团师生挖掘校园文化资源，以学校独有的碑记文字为载体。进行了“鹿... “地邻鹿山，门倚襟带。清时设民义义塾，光绪三十年间……”一个百年老校碑记上的150个文字向师生传递着学校历史、文化、办学特色、学校前景等信息。鹿山小学教育集团师生挖掘校园文化资源，以学校独有的碑记文字为载体。进行了“鹿山碑记课程”主题活动的研究与尝试。 展开更多
关键词 主题活动 碑记 行动研究 创意创新 课程 校园文化资源 鹿 美术
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小学美术生活体验教学的实践研究
6
作者 谢益红 《少儿美术》 2009年第5期8-9,共2页
小学美术教学研究注重生活体验，走向生活体验。笔者曾尝试开展立足文本．挖掘生活源点．让孩子们在生活情景中感知体验；在自主开发、教材整合中深入并升华体验。丰富视角．在社会视阈和孩子们情感源驱动下尽情表达生活情感。巧用媒体... 小学美术教学研究注重生活体验，走向生活体验。笔者曾尝试开展立足文本．挖掘生活源点．让孩子们在生活情景中感知体验；在自主开发、教材整合中深入并升华体验。丰富视角．在社会视阈和孩子们情感源驱动下尽情表达生活情感。巧用媒体，让孩子们在人文关照下会晤生活体验：在发展情怀中衍生和创新生活的意义。 展开更多
关键词 美术 生活 体验 教学
原文传递
益智养德 尚美怡情——嵊州市鹿山小学校园文化建设摭谈
7
作者 陶华燕 杨敏 谢益红 《小学德育》 2008年第22期30-31,共2页
校园文化的核心理念,是学校办学的纲领,是校园文化的灵魂,是校园文化的价值体现。学校基于多年来形成的围棋教育特色,提炼出“益智养德,尚美怡情”的校园文化核心理念。为让这一理念真正成为广大师生的共识,润泽孩子的生命,学校构建了... 校园文化的核心理念,是学校办学的纲领,是校园文化的灵魂,是校园文化的价值体现。学校基于多年来形成的围棋教育特色,提炼出“益智养德,尚美怡情”的校园文化核心理念。为让这一理念真正成为广大师生的共识,润泽孩子的生命,学校构建了“以人为本,享受教育”的校园文化建设运行机制。 展开更多
关键词 校园文化建设 益智 怡情 嵊州市 小学 学校办学 价值体现 教育特色
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