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生态工业园区水资源管理模式研究 被引量:6
1
作者 钟真宜 陈敏 罗建中 《中国环保产业》 2009年第5期15-18,共4页
以生态工业园区为研究背景,对生态工业园区的水资源管理模式进行了系统的研究,并借用计算机构件理论和生态工业学理论重点分析了生态工业园区水资源管理模式的设计思路,从而实现了水资源管理模式生态意义上的水链及水网的建设。其核心... 以生态工业园区为研究背景,对生态工业园区的水资源管理模式进行了系统的研究,并借用计算机构件理论和生态工业学理论重点分析了生态工业园区水资源管理模式的设计思路,从而实现了水资源管理模式生态意义上的水链及水网的建设。其核心成果是要建立一个面向循环经济的生态工业园区水资源管理模式。 展开更多
关键词 生态工业园区 水资源管理 模式
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推进产业生态化 实现可持续发展 被引量:2
2
作者 钟真宜 罗建中 陈敏 《中国环保产业》 2008年第5期28-30,共3页
由于粗放型的"先发展,后保护"发展模式,造成我国生态环境破坏严重,可持续发展水平低。文章从改变产业结构的根本问题出发,探讨了"边发展,边保护"的发展模式,提出了通过推进产业生态化,实现我国经济社会的可持续发展。
关键词 产业生态化 可持续发展 产业结构
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深学·思考·笃行 坚持人与自然和谐共生
3
作者 钟真宜 《环境》 2024年第5期76-77,共2页
作为一名生态环境职业教育者,读深、读懂、读透习近平总书记著作《论坚持人与自然和谐共生》是职责所在。我反复揣读此书数次,每次读后总有一种新的体悟。我读此书主要从三个紧密结合入手,不断在学习、在思考、在践行。
关键词 生态环境 读透 教育者 读懂 习近平总书记
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现代职教体系下高职院校兼职教师资源开发与管理研究 被引量:19
4
作者 钟真宜 姚伟卿 +1 位作者 马承荣 叶平 《职业技术教育》 北大核心 2017年第19期53-57,共5页
兼职教师是高职院校人力资源的重要组成部分,现代职业教育体系对兼职教师资源开发与管理提出了产教融合、专兼结合、规模发展等时代诉求。目前高职院校兼职教师队伍的规模和内涵都得到了较大发展,但仍存在兼职教师数量相对不足、职业归... 兼职教师是高职院校人力资源的重要组成部分,现代职业教育体系对兼职教师资源开发与管理提出了产教融合、专兼结合、规模发展等时代诉求。目前高职院校兼职教师队伍的规模和内涵都得到了较大发展,但仍存在兼职教师数量相对不足、职业归属感缺失、教学质量不高与管理流于形式等问题。对此,应对兼职教师职能进行重新定位,兼职教师资源开发和管理应实现政府、院校、企业、教师四方联动,切实推进高职院校兼职教师队伍建设。 展开更多
关键词 现代职业教育体系 高职院校 兼职教师 资源开发与管理
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积极促进环保设施运营市场化 被引量:1
5
作者 钟真宜 王雄 《中国环保产业》 2003年第7期12-13,共2页
分析环保设施运营市场化产生的背景,介绍广东省环保设施运营市场化现状和问题,并提出了建议。
关键词 中国 环保设施 运营 市场化 环保产业
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工业园区固体废物生命周期管理边界模型的构建 被引量:3
6
作者 钟真宜 《中国环境管理》 2012年第6期7-10,共4页
工业园区内企业众多,副产品和固体废物排放量大,生产过程也复杂,采用生命周期对固体废物进行管理显得也复杂很多。该文从构建工业园区固体废物生命周期管理边界模型出发,并以电子信息产业园区为例,试着将固体废物与不同的企业或生产过... 工业园区内企业众多,副产品和固体废物排放量大,生产过程也复杂,采用生命周期对固体废物进行管理显得也复杂很多。该文从构建工业园区固体废物生命周期管理边界模型出发,并以电子信息产业园区为例,试着将固体废物与不同的企业或生产过程紧密耦合,构建可行的较稳定的生命周期管理边界模型。 展开更多
关键词 工业园区 固体废物 生命周期管理 边界模型
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高职院校兼职教师队伍建设的诉求、问题与路径 被引量:4
7
作者 钟真宜 姚伟卿 +1 位作者 马承荣 叶平 《现代教育论丛》 2017年第3期79-84,共6页
兼职教师是构建现代职业教育体系必不可少的师资组成部分。随着兼职教师队伍的不断扩大,其建设与管理也日益规范,但仍存在兼职教师数量相对不足、职业归属感缺失、教学质量良莠不齐与管理效率偏低等问题。本文分析了兼职教师管理现状,... 兼职教师是构建现代职业教育体系必不可少的师资组成部分。随着兼职教师队伍的不断扩大,其建设与管理也日益规范,但仍存在兼职教师数量相对不足、职业归属感缺失、教学质量良莠不齐与管理效率偏低等问题。本文分析了兼职教师管理现状,提出兼职教师队伍建设需要政府、院校、企业、教师四方联动,方可切实推进高职院校兼职教师队伍建设。 展开更多
关键词 高职院校 兼职教师 现状问题
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终身学习理念下的芬兰职业教育发展路径及启示 被引量:2
8
作者 钟真宜 《职业教育研究》 2020年第9期91-96,共6页
基于终身学习理念,芬兰构建了职业教育和培训体系。文章从芬兰教育理念和体系、教育质量保障系统、课程和教学改革等方面对终身学习理念的实现进行分析,在构建终身职业教育体系、建立职业教育教师资格证认证体系等方面为我国职业教育改... 基于终身学习理念,芬兰构建了职业教育和培训体系。文章从芬兰教育理念和体系、教育质量保障系统、课程和教学改革等方面对终身学习理念的实现进行分析,在构建终身职业教育体系、建立职业教育教师资格证认证体系等方面为我国职业教育改革提供借鉴。 展开更多
关键词 终身学习 芬兰 职业教育 发展路径
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信息化条件下环境工程技术专业群人才培养模式创新 被引量:3
9
作者 钟真宜 唐菠 +1 位作者 钟高辉 叶平 《工业和信息化教育》 2022年第7期70-74,共5页
对职业教育、信息化、人才培养各要素及其之间的关系进行研究,针对人才培养目标、规格、课程体系、实训条件、教学资源、教法学法、师资队伍及培养评价等分别提出具体的策略和措施,强调信息化技术与这些要素间的深度融合,提出了信息化... 对职业教育、信息化、人才培养各要素及其之间的关系进行研究,针对人才培养目标、规格、课程体系、实训条件、教学资源、教法学法、师资队伍及培养评价等分别提出具体的策略和措施,强调信息化技术与这些要素间的深度融合,提出了信息化条件下环境工程技术专业群人才培养模式的构建范式,提升了专业群信息化建设水平和人才培养质量。 展开更多
关键词 职业教育 信息化 环境工程技术专业群 人才培养模式
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环境工程技术专业中高职衔接专业建设供需调研报告 被引量:5
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作者 钟真宜 夏志新 余小玉 《黄河水利职业技术学院学报》 2017年第1期55-61,共7页
供需调研是专业建设和教学标准研制的关键环节。基于环境工程技术专业中高职衔接专业建设工作需求,设计了供需调研的路径,阐述了调研团队组建、调研方案编制、调研工具设计、调研方法运用、调研资料分析、调研报告撰写等环节的实施方案... 供需调研是专业建设和教学标准研制的关键环节。基于环境工程技术专业中高职衔接专业建设工作需求,设计了供需调研的路径,阐述了调研团队组建、调研方案编制、调研工具设计、调研方法运用、调研资料分析、调研报告撰写等环节的实施方案,并探讨了调研对象选择及样本分布要求、调研内容选取及分析方法,以期为中高职衔接专业建设和教学标准研制等相关工作的开展提供借鉴。 展开更多
关键词 中高职衔接 专业建设 环境工程技术专业 供需调研 调研对象 调研内容 调研结论
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厌氧氨氮氧化研究进展
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作者 钟真宜 孙水裕 王雄 《环境科学动态》 2003年第4期15-17,共3页
传统硝化 -反硝化脱氮工艺存在着能耗、物耗大的不足。本文介绍了一种新的脱氮工艺———厌氧氨氮氧化的原理、特点、影响因素 ,并就厌氧氨氮氧化工艺的研究及应用现状作了评述 。
关键词 厌氧氨氮氧化 脱氮工艺 富营养化 水体污染 污水处理
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基于绿色发展重构环境工程技术专业中高衔接一体化课程体系 被引量:2
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作者 钟真宜 李慧颖 +3 位作者 钟剑平 张栖 余小玉 夏志新 《广东教育(职教)》 2017年第1期9-13,共5页
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出:“必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。”“绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现………“绿色发展”是以新科技革... 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出:“必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。”“绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现………“绿色发展”是以新科技革命为科学范式主导,以绿色技术为支撑,以人与自然和谐发展为价值目标的体系…,即包括了推动社会经济可持续发展,也包括促进人的可持续发展。我们国家要开创的发展新局面应是社会经济可持续发展与人的可持续发展相协调的“人与自然和谐发展”的现代化建设新格局。绿色发展首先是从环境保护和节约资源的角度来倡导人与自然和谐发展,绿色发展与环境保护密不可分。在绿色发展的新发展理念下,环保职业教育需要面向绿色发展重新定向。因此,研究基于绿色发展的环境工程技术专业人才培养模式和课程体系改革意义重大。本文将以绿色发展理念为指导,重构环境工程技术专业中高职衔接一体化课程体系。 展开更多
关键词 课程体系改革 绿色发展 中高职衔接 技术专业 环境工程 一体化 人与自然和谐发展 社会经济可持续发展
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废旧电路板元器件解锡技术研究 被引量:2
13
作者 钟真宜 张兴红 +1 位作者 叶平 何春倩 《再生资源与循环经济》 2015年第6期32-35,共4页
废旧电路板上元器件与线路板的解锡脱离是电路板资源化的关键。分析了国内外手工、机械、加热和化学4种解锡技术的发展,对可行的加热解锡和机械拆卸组合的工艺技术进行研究分析,提出了废旧电路板元器件解锡技术的研究方向和重点。
关键词 废旧电路板 电子元器件 解锡 技术
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学习贯彻习近平生态文明思想 推动绿色职业教育高质量发展
14
作者 钟真宜 《环境》 2023年第10期69-71,共3页
为深入学习贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记在全国生态环境保护大会上的重要讲话精神,学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神,9月26日,习近平生态文明思想研讨会在广州举办,邀请省内有关专家学者,围绕习近平生态文... 为深入学习贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记在全国生态环境保护大会上的重要讲话精神,学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神,9月26日,习近平生态文明思想研讨会在广州举办,邀请省内有关专家学者,围绕习近平生态文明思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求及广东的生动实践展开深入研讨,取得了丰硕成果。本期《环境》杂志刊出部分与会专家的精彩发言,敬请关注。 展开更多
关键词 生态环境保护 习近平生态文明思想 核心要义 学习贯彻 重要讲话精神 生动实践 丰富内涵 丰硕成果
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重庆同兴垃圾发电厂2004年末投产
15
作者 钟真宜 《中国环保产业》 2004年第12期48-48,共1页
关键词 年末 重庆 老工业基地 垃圾发电厂 计划 动工 总投资 专项 草案 项目
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工业园区固体废物管理模式的设计
16
作者 钟真宜 黄树杰 +3 位作者 林晖 夏志新 何春倩 李惠萌 《中国环保产业》 2013年第1期38-41,共4页
针对目前工业园区固体废物管理的突出问题,采用基于生态工业学的设计思路,构建了工业园区工业共生关系网络,设计了一个包括废物产生、回收、再生和排放的固体废物管理模式,并提供了有效的实施环境,实现了对经济、环境、社会及公众健康... 针对目前工业园区固体废物管理的突出问题,采用基于生态工业学的设计思路,构建了工业园区工业共生关系网络,设计了一个包括废物产生、回收、再生和排放的固体废物管理模式,并提供了有效的实施环境,实现了对经济、环境、社会及公众健康最有益、对园区固体废物资源最有效利用的目标。 展开更多
关键词 工业园区 固体废物 管理模式 设计
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佛山地区土壤中三氯生(TCS)与三氯卡班(TCC)的含量分布特征及生态风险初步评价
17
作者 陈敏 陈莉 钟真宜 《生态与农村环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期1586-1592,共7页
三氯生(triclosan,TCS)和三氯卡班(triclocarban,TCC)是目前流行的广谱性抗菌剂,已被广泛添加在日用护理品中,可通过人们的洗漱活动、经污水处理厂的出水及底泥再次利用而进入到土壤中。该研究采集佛山地区不同土地利用类型区的21个表... 三氯生(triclosan,TCS)和三氯卡班(triclocarban,TCC)是目前流行的广谱性抗菌剂,已被广泛添加在日用护理品中,可通过人们的洗漱活动、经污水处理厂的出水及底泥再次利用而进入到土壤中。该研究采集佛山地区不同土地利用类型区的21个表层土壤样品,分析土壤中2种典型的医药品和个人护理用品(pharmaceuticals and personal care products,PPCPs)类污染物TCS和TCC的污染特征,运用生态风险熵值法探讨TCS和TCC的生态风险。结果表明,TCS和TCC的检出率分别为66.67%和85.71%,含量范围分别为ND~6.62和ND~9.11μg·kg^(-1)。土壤有机质是影响TCS和TCC分布的重要因素,pH值对TCS和TCC含量分布影响较小。生态风险熵值(RQ值)分析结果表明,21个表层土壤样品中TCS的RQ值均小于0.1,表明此区域内TCS的生态风险较小;21个采样点中有2个采样点TCC的RQ值在0.1~<1之间,主要分布在河道两侧,表明此区域存在中等生态风险,其余采样点的RQ值均小于0.1。与国内外其他区域相比,该区域土壤TCS与TCC总体生态风险较小,但仍需关注河道两侧部分高值区。 展开更多
关键词 三氯生(triclosan TCS) 三氯卡班(triclocarban TCC) 污染 生态风险评价 土壤
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工业园区固体废物资源化技术研究 被引量:4
18
作者 夏志新 林晖 +3 位作者 钟真宜 何春倩 黄树杰 李惠萌 《再生资源与循环经济》 2013年第2期10-15,共6页
工业园区固体废物资源化是实施循环经济、建设生态文明的关键一环,但在实施过程中遇到诸多问题。以工业园区固体废物外延的重新界定为起点,从3个方面分析了工业园区固体废物资源化技术:固体废物生态产业链构建与运行维护、回收与分类技... 工业园区固体废物资源化是实施循环经济、建设生态文明的关键一环,但在实施过程中遇到诸多问题。以工业园区固体废物外延的重新界定为起点,从3个方面分析了工业园区固体废物资源化技术:固体废物生态产业链构建与运行维护、回收与分类技术、再利用与循环技术,并就固体废物资源化方面存在的问题提出了相应的解决建议。 展开更多
关键词 工业园区 固体废物 资源化技术 生态产业链
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信息化教学设计探讨——以固体废物处理和资源化利用课程为例 被引量:1
19
作者 王丽娜 钟真宜 《广东化工》 CAS 2017年第15期309-310,共2页
信息化教学设计重点在于信息化教学设计的思路、学习情境和课程的资源准备,自主学习任务书设计、课堂活动设计和反馈评价设计,引导学生利用信息资源自主学习,教师进行有针对性指导,翻转课堂为信息化教学的改革提供了新的思路,本文以固... 信息化教学设计重点在于信息化教学设计的思路、学习情境和课程的资源准备,自主学习任务书设计、课堂活动设计和反馈评价设计,引导学生利用信息资源自主学习,教师进行有针对性指导,翻转课堂为信息化教学的改革提供了新的思路,本文以固体废物处理处置技术课程为例从课前翻转、学生自主学习任务书设计内容、课堂构建情境、课堂活动设计等方面探讨信息化教学设计。 展开更多
关键词 信息化教学设计 混合式学习 翻转课堂
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破碎分选技术在废弃电器电子产品再生利用中应用 被引量:1
20
作者 叶平 钟真宜 +2 位作者 何春倩 钟高辉 刘彦雄 《广东化工》 CAS 2016年第16期154-155,153,共3页
废弃电子电器产品因其含有的各类重金属物质和难降解有机物,得不到合理处理处置的话,会对环境产生严重不良影响,但也正因为其物质种类繁多,为其回收处理增加了难度。在常规的处理方法中,物理方法由于不涉及物质化学结构发生变化,对环境... 废弃电子电器产品因其含有的各类重金属物质和难降解有机物,得不到合理处理处置的话,会对环境产生严重不良影响,但也正因为其物质种类繁多,为其回收处理增加了难度。在常规的处理方法中,物理方法由于不涉及物质化学结构发生变化,对环境的影响相比化学方法要小,如果技术选用得当,将能有效避免环境质量损害,产生可观的经济效益。 展开更多
关键词 破碎 分选 废弃电子电器
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