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CO_2浓度倍增对城市银杏(Ginkgo biloba)叶片膜脂过氧化与抗氧化酶活性的影响 被引量:18
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作者 阮亚男 何兴元 +2 位作者 陈玮 徐胜 徐文铎 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期1106-1112,共7页
以生长在沈阳市区内的银杏为试材,使用开顶箱模拟法对倍增CO2浓度(700μmolmol-1)和正常空气CO2浓度(≈350μmolmol-1)条件下银杏生长参数,超氧阴离子自由基(O2-.)产生速率,丙二醛(MDA)含量,抗坏血酸(ASA)含量,超氧化物歧化酶(SOD)、抗... 以生长在沈阳市区内的银杏为试材,使用开顶箱模拟法对倍增CO2浓度(700μmolmol-1)和正常空气CO2浓度(≈350μmolmol-1)条件下银杏生长参数,超氧阴离子自由基(O2-.)产生速率,丙二醛(MDA)含量,抗坏血酸(ASA)含量,超氧化物歧化酶(SOD)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)及谷胱甘肽还原酶(GR)活性动态变化进行分析,探讨高浓度CO2对银杏膜脂过氧化与抗氧化酶活性的影响。结果表明,在短期(60d)内CO2浓度倍增使银杏细胞内O2-.产生速率与H2O2含量减少,而ASA含量与SOD、APX、GR活性升高。与对照相比,大多数测定显示出显著差别。但较长期(70d以上)CO2浓度倍增处理则使试验结果发生逆转,活性氧O2-.产生速率略有升高,SOD、APX、GR活性略有下降,ASA含量仍略高于对照(但与对照相比差异并不显著),长期CO2浓度倍增处理可能使试验结果发生逆转。 展开更多
关键词 CO2倍增 银杏 膜脂过氧化 抗氧化酶活性 活性氧水平
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臭氧浓度升高对植物抗氧化系统的影响 被引量:11
2
作者 阮亚男 何兴元 +2 位作者 陈玮 徐胜 孙雨 《生态学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期829-834,共6页
臭氧是重要的温室气体之一,大气中臭氧浓度不断增加。高浓度臭氧对植物有高度毒性,能够给植物带来可见的叶片伤害,体内活性氧水平上升,同时也能刺激植物体内抗氧化系统的活性。目前高浓度臭氧对植物抗氧化系统的影响已经成为植物对全球... 臭氧是重要的温室气体之一,大气中臭氧浓度不断增加。高浓度臭氧对植物有高度毒性,能够给植物带来可见的叶片伤害,体内活性氧水平上升,同时也能刺激植物体内抗氧化系统的活性。目前高浓度臭氧对植物抗氧化系统的影响已经成为植物对全球变化响应研究的重要方向之一。本文综述了国内外关于高浓度臭氧对植物的毒害机理、植物对于高浓度臭氧伤害的抵御反应、以及在高浓度臭氧与CO2复合作用对植物影响的相关报道,以期改善人们对臭氧浓度升高对植物影响的理解。 展开更多
关键词 高浓度臭氧 活性氧 抗氧化系统
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城市森林对沈阳市春季鸟类的影响 被引量:5
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作者 阮亚男 孙雨 +2 位作者 陈玮 杨军 阎红 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2009年第2期307-309,共3页
2008年3月至2008年5月,对沈阳市三处城市森林(辽大校园、中国科学院沈阳树木园、北陵公园)中鸟类的群落结构进行了调查,全部林地中共记录到25种鸟类,其中有留鸟12种,夏候鸟6种,冬候鸟3种,繁殖鸟5种,旅鸟3种。对三处样地鸟类居留型、群... 2008年3月至2008年5月,对沈阳市三处城市森林(辽大校园、中国科学院沈阳树木园、北陵公园)中鸟类的群落结构进行了调查,全部林地中共记录到25种鸟类,其中有留鸟12种,夏候鸟6种,冬候鸟3种,繁殖鸟5种,旅鸟3种。对三处样地鸟类居留型、群落相似性、物种多样性等进行了分析,探讨了植被结构、林地面积、人为干扰等栖息地因素对鸟类群落结构的影响。结果表明,植被丰富度、人为干扰、林地的面积等多种因素影响城市鸟类群落结构,城市森林的面积并不是决定城市鸟类群落结构的决定性因素。 展开更多
关键词 鸟类群落结构 城市森林 植被丰富度 林地面积 人为干扰
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OTC-Ⅰ型开顶式气室优化设计与性能分析 被引量:3
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作者 阮亚男 陈振举 +3 位作者 陈玮 何兴元 苏道岩 张粤 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2006年第B06期220-222,共3页
为了模拟CO2、O3质量浓度升高的环境条件,OTC-Ⅰ型优化开顶式气室设计实现计算机自动控制气室内的气体质量浓度,其它环境条件接近自然状态,气室内空间适合木本植物生长。对气室性能试验分析结果表明,高质量浓度CO2处理(700μmol/mol)的... 为了模拟CO2、O3质量浓度升高的环境条件,OTC-Ⅰ型优化开顶式气室设计实现计算机自动控制气室内的气体质量浓度,其它环境条件接近自然状态,气室内空间适合木本植物生长。对气室性能试验分析结果表明,高质量浓度CO2处理(700μmol/mol)的变异量≤4%,高质量浓度O3处理(80mmol/mol)的变异量≤9%,说明处理气室内CO2与O3质量浓度比较稳定,各重复气室之间控制气体质量浓度无显著差异。本套系统可用于植物对气候变化的响应研究,所得数据相对可靠,是模拟气体环境的较好装置,适用于长期的监测研究。 展开更多
关键词 开顶式气室 结构设计 性能分析 高质量浓度CO2 高质量浓度O3
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重金属Pb对烟草愈伤组织的生长和抗氧化系统的影响 被引量:2
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作者 阮亚男 李淑媛 +2 位作者 李其久 高姗姗 于开源 《辽宁大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第2期180-185,共6页
Pb污染是重金属污染中的一种重要形式.利用烟草叶片作为实验材料,以加入不同浓度Pb2+的MS培养基作为基本培养基诱导烟草叶片产生愈伤组织,观察经不同浓度Pb2+处理后烟草叶片产生愈伤组织的生长情况,并测定愈伤组织中活性氧水平和SOD、CA... Pb污染是重金属污染中的一种重要形式.利用烟草叶片作为实验材料,以加入不同浓度Pb2+的MS培养基作为基本培养基诱导烟草叶片产生愈伤组织,观察经不同浓度Pb2+处理后烟草叶片产生愈伤组织的生长情况,并测定愈伤组织中活性氧水平和SOD、CAT等抗氧化酶的活性变化.结果表明:烟草叶片的出愈率随着Pb2+处理浓度的升高而下降,且愈伤组织出现的时间也随着Pb2+处理浓度的升高而延迟.愈伤组织中O-.2产生速率在培养第53天时达到最大值.在培养第49天SOD活性会显著下降,且SOD活性在稳定后随着Pb2+处理浓度的上升呈先上升后下降趋势.H2O2含量在培养第49天时含量达到最高,且随着Pb2+处理浓度的升高H2O2含量上升趋势越大.H2O2含量的上升会激活CAT的活性,使其活性在培养第53天即显著上升.除80 mg/L Pb2+处理下的CAT活性上升趋势受到部分抑制外,其他浓度Pb2+处理下的CAT活性上升趋势与H2O2上升趋势相同. 展开更多
关键词 重金属PB 出愈率 活性氧 SOD CAT
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离子液体[C3mim]BF4对小白菜幼苗抗氧化特性的影响 被引量:2
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作者 阮亚男 韩阳 +2 位作者 邢晓琳 崔智昕 孟靖 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期195-202,共8页
为探讨离子液体1-丙基-3-甲基咪唑四氟硼酸([C3mim]BF4)对植物种子萌发、幼苗生长及生理生化的影响,采用水培法检测不同浓度(0、100、200、300、400、500 mg·L-1)[C3mim]BF4条件下小白菜幼苗的生长状况、活性氧水平、抗氧化酶活性... 为探讨离子液体1-丙基-3-甲基咪唑四氟硼酸([C3mim]BF4)对植物种子萌发、幼苗生长及生理生化的影响,采用水培法检测不同浓度(0、100、200、300、400、500 mg·L-1)[C3mim]BF4条件下小白菜幼苗的生长状况、活性氧水平、抗氧化酶活性及相关抗氧化酶基因表达。结果表明,浓度高于400 mg·L-1的[C3mim]BF4显著抑制种子萌发;500 mg·L-1[C3mim]BF4显著抑制幼苗生长。[C3mim]BF4处理使小白菜叶片活性氧(■、H2O2)水平及丙二醛(MDA)、脯氨酸(Pro)含量升高,且随着[C3mim]BF4浓度的增加均呈逐渐升高的趋势。[C3mim]BF4使小白菜叶片谷胱甘肽还原酶(GR)活性显著升高;浓度≤300 mg·L-1的[C3mim]BF4对过氧化氢酶(CAT)和抗坏血酸过氧化物酶(APX)生成有一定的促进作用,而浓度高于400 mg·L-1[C3mim]BF4处理显著抑制小白菜APX活性,高于500 mg·L-1[C3mim]BF4处理显著抑制小白菜CAT活性;100~500 mg·L-1[C3mim]BF4处理显著抑制小白菜叶片超氧化物歧化酶(SOD)活性,且各处理组的SOD活性均显著低于对照。400 mg·L-1[C3mim]BF4处理0~3 h,小白菜Gu/Zn-SOD和APX基因表达量升高,处理13 d时其SOD和APX基因表达量均显著低于对照;处理0~12 h时CAT基因表达上调,处理24 h处理后CAT表达下调。本研究结果为揭示咪唑类离子液体毒性机理提供了理论依据。 展开更多
关键词 离子液体 [C3mim]BF4 小白菜 抗氧化酶系统
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“三化三元素”融通高职课程的教学探索--以环境监察为例 被引量:3
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作者 阮亚男 《教育教学论坛》 2020年第18期268-269,共2页
"三化三元素"在高职教育中具有重要作用,课程教学中如何倡导"三化"理念,"三元素"如何融入课程教学全过程,这对高职院校专业课程革新具有较强的现实意义。
关键词 三化 三元素 融通 教学设计
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高职环境监察课程的整体设计与实践 被引量:1
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作者 阮亚男 陶星名 孙立波 《职业技术》 2011年第10期37-39,共3页
为满足社会对实用性技术人才的需求,高职课程的建设涉及多元素的改革,包括课程定位、开发、设计、教学、评估以及教材建设等多方面内容。高职《环境监察》课程在整体构建与实施过程中,依据行业职业标准为导向校企合作开发教材,采用循环... 为满足社会对实用性技术人才的需求,高职课程的建设涉及多元素的改革,包括课程定位、开发、设计、教学、评估以及教材建设等多方面内容。高职《环境监察》课程在整体构建与实施过程中,依据行业职业标准为导向校企合作开发教材,采用循环式项目设计教学模式,以实际工作任务转化为学习领域工作任务进行任务驱动,以环境监察工作流程中涉及的常用步骤为主线,采用"导——学——做——评"方法来实施教学,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 环境监察 职业化 项目 任务驱动 整体构建
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职业技能大赛对高职教学的启示——以杭州万向职业技术学院环保专业为例 被引量:2
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作者 阮亚男 《西部素质教育》 2017年第21期5-6,共2页
文章对职业技能大赛中存在的问题进行了分析,包括功能定位偏离初心、对专业建设没有起到引领作用、让教师长时间超负荷工作,并提出了推动高职专业课程建设与技能大赛相互融合、相互促进的策略,即准确定位人才培养目标,推进专业课程内涵... 文章对职业技能大赛中存在的问题进行了分析,包括功能定位偏离初心、对专业建设没有起到引领作用、让教师长时间超负荷工作,并提出了推动高职专业课程建设与技能大赛相互融合、相互促进的策略,即准确定位人才培养目标,推进专业课程内涵建设,加强实训基地建设,全方位提升教师教学能力,制定科学、公正的保障机制。 展开更多
关键词 职业技能大赛 高职教学 相互促进 专业课程建设
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高职课堂“一页改革”教案设计探索 被引量:2
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作者 阮亚男 《西部素质教育》 2021年第3期181-183,共3页
为了提高课堂教学效果,文章首先对教案进行了概述,然后对高职课堂“一页改革”教案设计进行了探索,包括“一页改革”教案设计思路、“一页改革”教案设计清单、“一页教案”教案设计的实施。
关键词 “一页改革”教案设计 高职课堂 课程思政
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产学对接中高职培育专业绩点学分制选拔模式设计
11
作者 阮亚男 陶星名 《教育教学论坛》 2017年第9期230-232,共3页
为推动我国职业教育发展,中高职从隔断状态进入衔接状态是职业教育发展的必然趋势。目前,我国中高职衔接主要有"对口升学"、"五年一贯制"、"3+2""3+3"和"自主招生"等模式。中高职衔... 为推动我国职业教育发展,中高职从隔断状态进入衔接状态是职业教育发展的必然趋势。目前,我国中高职衔接主要有"对口升学"、"五年一贯制"、"3+2""3+3"和"自主招生"等模式。中高职衔接阶段的升学考核是一个重要环节,考核选拔既要突出"知识+技能"的特色,也要变革一考定终身的模式。探索绩点学分制人才选拔模式,积极推进中高职衔接培育专业的建设。 展开更多
关键词 中高职衔接 绩点学分制 选拔模式 设计
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促进通识教育有效发展 培养“适应型”人才
12
作者 阮亚男 于开源 《科技创新导报》 2015年第13期232-232,共1页
随着20世纪80年代我国各高校逐步实施"文化素质教育"开始,通识教育在我国高校发展日趋成熟,但受不同的教育目标和培养方案影响,部分高校的通识教育依然处于专业教育的附属地位。随着当今社会就业竞争愈演愈烈,只有真正具有独... 随着20世纪80年代我国各高校逐步实施"文化素质教育"开始,通识教育在我国高校发展日趋成熟,但受不同的教育目标和培养方案影响,部分高校的通识教育依然处于专业教育的附属地位。随着当今社会就业竞争愈演愈烈,只有真正具有独立思考能力、清晰表达能力和终身学习能力的高素质复合型人才才能满足社会需求,因此各高校开展通识教育应避免盲目复制成功经验,而应当有效结合大学自身的历史积淀和文化特色;避免只重形式走过场的思想,而应当走一条适合大学自身特色的发展之路。 展开更多
关键词 通识教育 适应型 有效发展 教学改革
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环境监察课程项目化教学改革探索
13
作者 阮亚男 曾爱斌 陶星名 《陕西教育(高教版)》 2009年第11期70-70,共1页
为适应高职教育人才培养目标的要求,积极探讨高职环境监察课程教学改革。总体思路是:以面向城乡环境监督执法第一线和企业环境管理高技能人才培养为目标,按照符合职业资格的标准整合教学内容,积极开展基于工作过程项目化教学模式,推行... 为适应高职教育人才培养目标的要求,积极探讨高职环境监察课程教学改革。总体思路是:以面向城乡环境监督执法第一线和企业环境管理高技能人才培养为目标,按照符合职业资格的标准整合教学内容,积极开展基于工作过程项目化教学模式,推行"教、学、做"合一的教学方法,着力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力。 展开更多
关键词 环境监察 项目化教学 职业能力 教学改革
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交互式多种教学方法在高职《环境监察》课程中的应用
14
作者 阮亚男 《教育教学论坛》 2016年第11期236-237,共2页
提高高职教学质量的内涵在于课堂教学的改革,而改革教学方法、充分发挥学生在学习中的主观能动性,是努力构建优质高效课堂的重要途径。高职《环境监察》在课程改革过程中,创设了多样化教学方法,开展了交互式教学模式。从应用情况看,课... 提高高职教学质量的内涵在于课堂教学的改革,而改革教学方法、充分发挥学生在学习中的主观能动性,是努力构建优质高效课堂的重要途径。高职《环境监察》在课程改革过程中,创设了多样化教学方法,开展了交互式教学模式。从应用情况看,课程改革能契合应用性人才培养目标的实现,也提高了教学效果和教学质量。 展开更多
关键词 环境监察 高职 教学方法 应用 评价
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不同大豆品种苗期抗旱性比较 被引量:19
15
作者 朱鹏 韩阳 阮亚男 《大豆科学》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期711-714,共4页
用不同浓度的PEG-600O对抗旱性不同的冀黄13、抚FG-17、晋豆19、冀nf-58和沈农96-185个大豆品种(系)进行渗透胁迫处理,研究了干旱条件对大豆幼苗叶片相对含水量、细胞膜相对透性、丙二醛含量、过氧化氢酶活性、脯氨酸含量等生理指标的... 用不同浓度的PEG-600O对抗旱性不同的冀黄13、抚FG-17、晋豆19、冀nf-58和沈农96-185个大豆品种(系)进行渗透胁迫处理,研究了干旱条件对大豆幼苗叶片相对含水量、细胞膜相对透性、丙二醛含量、过氧化氢酶活性、脯氨酸含量等生理指标的影响。结果表明:随干旱程度加深,植物的相对含水量逐渐下降,细胞膜相对透性和丙二醛含量逐渐升高,过氧化氢酶活性先升后降,脯氨酸含量持续增大。以上述指标综合评价5个大豆品种的抗旱性,其顺序为:抚FG-17(冀黄13(晋豆19(冀nf-58(沈农96-18。 展开更多
关键词 大豆 抗旱性 聚乙二醇
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“校企合作+二维码”开发《生态环境执法》新形态教材的实践探索
16
作者 阮亚男 《襄阳职业技术学院学报》 2023年第3期54-58,共5页
“教师、教材、教法”三教改革是当前我国高职教育内涵建设的重要内容。重视课程思政,是落实培养社会主义高素质专业人才的根本任务。文章基于“校企双元合作+二维码”开发新形态教材,秉持立德树人的宗旨,融入社会主义生态文明守卫者的... “教师、教材、教法”三教改革是当前我国高职教育内涵建设的重要内容。重视课程思政,是落实培养社会主义高素质专业人才的根本任务。文章基于“校企双元合作+二维码”开发新形态教材,秉持立德树人的宗旨,融入社会主义生态文明守卫者的思政元素,探索“德才融合、校企融合、产教融合、知行融合、信息融合”的教学改革,实现教材、课堂、教学的一体化,切实做到为教学服务、为学生服务、为时代服务、为社会服务。 展开更多
关键词 校企合作 二维码 数字化 新形态教材 课程思政 生态环境执法
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矮壮素对满天星试管苗矮化作用的影响 被引量:5
17
作者 李春风 姜黎黎 +2 位作者 阮亚男 娄虹 韩阳 《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2009年第6期224-226,共3页
本研究探讨了不同浓度外源矮壮素对满天星试管苗矮化作用的影响。用0.5、1.0、1.5、2.0mg/L的矮壮素处理满天星试管苗,培养10、20、30d,研究矮壮素对试管苗生长及分化的影响,结果表明:经10d矮化培养,不同浓度的矮壮素显著减少了丛芽的... 本研究探讨了不同浓度外源矮壮素对满天星试管苗矮化作用的影响。用0.5、1.0、1.5、2.0mg/L的矮壮素处理满天星试管苗,培养10、20、30d,研究矮壮素对试管苗生长及分化的影响,结果表明:经10d矮化培养,不同浓度的矮壮素显著减少了丛芽的数量及单株幼苗的重量,1.5、2.0mg/L处理组减少了不定芽高度,但是各浓度处理对叶绿素含量无显著影响;经20d或30d矮化培养,矮壮素使试管苗丛芽分化数量减少、高度降低、单株重下降、叶绿素含量增加;经过相同浓度处理的满天星试管苗的株重和丛芽个数均随着培养时间的增加而增加;丛芽高度以培养10d的最高,培养30d的和培养20d的次之;叶绿素含量随着培养时间的增加而增加;从观赏价值及快速繁殖的角度讲,20d是适宜的培养时间,1.0、1.5mg/L是适宜的矮壮素处理浓度。 展开更多
关键词 矮壮素 满天星 试管苗
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当前农村民间借贷新特征及相关建议 被引量:5
18
作者 阮亚男 周小平 《金融与经济》 北大核心 2008年第1期93-94,共2页
本文就当前农村民间借贷新特征进行了调查剖析,并就如何引导规范民间借贷行为提出了相应对策建议。
关键词 民间借贷 特征 相关建议
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高职“固体废物处理与处置”课程生活体验式学习的设计与应用
19
作者 阮亚男 《西部素质教育》 2021年第7期182-184,188,共4页
为了提升“固体废物处理与处置”课程教学效果,文章首先基于研究背景阐述了高职“固体废物处理与处置”课程生活体验式学习的设计与应用,然后总结了高职“固体废物处理与处置”课程生活体验式学习的应用效果。
关键词 生活体验式学习 “固体废物处理与处置”课程 高职
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高职环境监测与评价专业人才培养方案的构建 被引量:5
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作者 曾爱斌 阮亚男 陶星名 《职教论坛》 北大核心 2011年第5期62-64,共3页
高职院校的环境监测与评价专业发展迅速,但是人才培养方案与社会需求尚有较大距离。以工学结合为切入点,在人才市场需求调研的基础上,实施准确的专业定位、确立人才培养目标;在分析岗位职业能力的基础上构建课程体系,在工作过程分析基... 高职院校的环境监测与评价专业发展迅速,但是人才培养方案与社会需求尚有较大距离。以工学结合为切入点,在人才市场需求调研的基础上,实施准确的专业定位、确立人才培养目标;在分析岗位职业能力的基础上构建课程体系,在工作过程分析基础上制定课程标准、设置实践环节,切实提高学生的实践能力,拓宽学生的就业面,实现职业教育与就业岗位的零对接。 展开更多
关键词 需求调研 专业定位 课程体系 实践环节 方案特色
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