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初中语文教学中情感教育的理论构建与实践研究
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作者 黄梦苓 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第3期0165-0168,共4页
本文旨在探讨初中语文教学中情感教育的理论构建与实践。强调了情感教育在初中语文教学中的重要性,并提出了一系列实施情感教育策略的方法,如关注学生的情感需求、拓展课外阅读与实践活动、因材施教等。这些方法旨在培养学生的情感表达... 本文旨在探讨初中语文教学中情感教育的理论构建与实践。强调了情感教育在初中语文教学中的重要性,并提出了一系列实施情感教育策略的方法,如关注学生的情感需求、拓展课外阅读与实践活动、因材施教等。这些方法旨在培养学生的情感表达能力和人际交往能力,提升他们的综合素质,为他们的全面发展奠定基础。本文期望为初中语文教师提供有益的教学参考,促进学生的情感发展和人文素养的提升。 展开更多
关键词 初中语文教学 情感教育 理论构建 实践研究
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