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士兵压力应对的案例分析
1
作者 李鑫鑫 王芙蓉 《政工学刊》 2025年第1期65-67,共3页
一、案例描述,小赵是一名上等兵,工作努力上进,自我要求严格。高中时学习成绩还不错,向往军人职业,立志想当一名军官。遗憾的是,高考时以几分之差与心仪的军校失之交臂。入伍后,他希望通过考学圆自己的军官梦。士兵考学的要求比较高,既... 一、案例描述,小赵是一名上等兵,工作努力上进,自我要求严格。高中时学习成绩还不错,向往军人职业,立志想当一名军官。遗憾的是,高考时以几分之差与心仪的军校失之交臂。入伍后,他希望通过考学圆自己的军官梦。士兵考学的要求比较高,既要文化课和军事训练成绩好,还要获得“四有”优秀士兵表彰,同时对年度考核等次也有要求。还有两个月就要考试了,一边是紧张的复习备考,一边是繁重的工作任务,各方面都要兼顾,他觉得压力很大。有时候感觉很焦虑,特别是最近两个星期以来,晚上总是睡不好觉,白天头昏脑涨,打不起精神,常常因为一些小事和战友发脾气。小赵既希望时间快点走,这样煎熬的日子能够早点结束,同时又希望时间慢点走,好让他有足够的时间去准备,内心非常纠结和苦恼。 展开更多
关键词 复习备考 案例描述 文化课 军人职业 考核等次 压力应对 学习成绩 案例分析
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老年人的交往对象和人格特质对社会交往与情绪体验的调节作用
2
作者 王晓丽 覃晓意 李西营 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第2期135-142,共8页
目的:探讨老年人的社会交往与情绪体验的关系及社会交往对象、人格特质在其关系间的调节作用。方法:选取208名老年人,采用自编人口学信息问卷和大五人格问卷(NEOPI)进行测量,使用罗切斯特交往记录单(RIR)记录14天的交往活动,并在每次交... 目的:探讨老年人的社会交往与情绪体验的关系及社会交往对象、人格特质在其关系间的调节作用。方法:选取208名老年人,采用自编人口学信息问卷和大五人格问卷(NEOPI)进行测量,使用罗切斯特交往记录单(RIR)记录14天的交往活动,并在每次交往后用积极-消极情感量表(PANAS)评估情感。采用Mplus多水平模型(MLM)进行模型建构。结果:模型建构发现,开放性和交往质量的交互作用有统计学意义(β=0.45,P<0.05),当因变量为积极情感时,老年人开放性越高,交往质量和积极情感的联系越强;当交往对象为非家人时,开放性和交往质量的交互作用有统计学意义(β=0.52,P<0.05),老年人开放性越高,交往质量和积极情感的联系越强。结论:中等及以上开放性人格的老年人在和非家人进行社会交往时,其开放性越高交往质量和积极情感的联系越强,即交往质量越高越能促进积极情感的增加,但不能降低消极情感。 展开更多
关键词 社会交往质量 情绪体验 交往对象 开放性 日常经验取样法
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大学生生活质量及相关因素
3
作者 苏红玉 任洁 +1 位作者 熊娜娜 刘琦 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第4期378-384,共7页
目的:了解大学生的生活质量,并对其相关因素进行探索分析。方法:纳入1423名大学生,采用简版生活质量量表(SF-12)、患者健康问卷-9(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)、失眠严重指数量表(ISI)、躯体化症状量表-8(SSS-8)、饮食失调筛查问卷(S... 目的:了解大学生的生活质量,并对其相关因素进行探索分析。方法:纳入1423名大学生,采用简版生活质量量表(SF-12)、患者健康问卷-9(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)、失眠严重指数量表(ISI)、躯体化症状量表-8(SSS-8)、饮食失调筛查问卷(SCOFF)、压力知觉量表(PSS-10)、简版情绪调节困难量表(DERS-16)分别测评生活质量、抑郁症状、焦虑症状、失眠程度、躯体症状、进食障碍、压力知觉、情绪调节困难;用自编自伤风险筛查问卷筛查有无自伤观念和行为。结果:样本中大学生SF-12精神和躯体生活质量得分<50分的比例分别为81.7%和47.8%。多重线性回归分析显示,家庭人均月收入与SF-12精神生活质量得分正向关联(β=0.04,P<0.05),PSS-10(β=-0.27,P<0.001)、PHQ-9(β=-0.25,P<0.001)、DERS-16(β=-0.23,P<0.001)和GAD-7(β=-0.11,P<0.001)的得分与SF-12精神生活质量得分负向关联。SSS-8(β=-0.45,P<0.001)得分与SF-12躯体生活质量得分负向关联。结论:研究显示大学生中生活质量较低的比例较高;压力知觉、抑郁、情绪调节困难和焦虑水平越高,精神生活质量越低,躯体不适症状越严重,躯体生活质量越低。 展开更多
关键词 大学生 生活质量 心理健康 情绪调节能力
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父母养育倦怠对幼儿情绪理解能力的影响:父母教养方式与亲子依恋的链式中介作用
4
作者 陈影 张金荣 刘彤 《湖州师范学院学报》 2025年第1期50-59,共10页
探讨父母教养方式与亲子依恋在父母养育倦怠与幼儿情绪理解能力关系中的中介作用。采用父母养育倦怠量表、父母教养方式问卷、亲子依恋问卷以及情绪理解能力测验,对四川省眉山市某幼儿园的300名幼儿及其父母进行调查。结果显示:父母养... 探讨父母教养方式与亲子依恋在父母养育倦怠与幼儿情绪理解能力关系中的中介作用。采用父母养育倦怠量表、父母教养方式问卷、亲子依恋问卷以及情绪理解能力测验,对四川省眉山市某幼儿园的300名幼儿及其父母进行调查。结果显示:父母养育倦怠、父母教养方式(溺爱型、民主型、放任型、专制型、不一致型)、亲子依恋和幼儿情绪理解能力之间呈现两两显著相关关系;父母养育倦怠显著负向预测幼儿情绪理解能力;放任型与不一致型两种教养方式、亲子依恋分别在父母养育倦怠与幼儿情绪理解能力之间起中介作用;溺爱型、民主型、放任型、不一致型四种教养方式与亲子依恋在父母养育倦怠与幼儿情绪理解能力之间起链式中介作用。建议从社会提供支持和资源缓解父母养育倦怠,父母发扬正向人格提升教育认知,以及父母学会有效沟通增加高效陪伴三个方面,促进幼儿情绪理解能力发展。 展开更多
关键词 父母养育倦怠 情绪理解能力 父母教养方式 亲子依恋 幼儿
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对抗焦虑的心理秘诀:在舒适区边缘努力
5
作者 郭大贤 李永刚 《政工学刊》 2025年第1期67-69,共3页
心理事件:最近团里组织体能比武,小王竟然打破了3公里纪录,取得第一名的好成绩。要知道,一年前小王刚入伍时,他的3公里还是整个队的“尾巴生”,成绩始终在及格线徘徊。他到底有什么诀窍,在短短一年中取得如此大的进步呢?面对纷纷向他取... 心理事件:最近团里组织体能比武,小王竟然打破了3公里纪录,取得第一名的好成绩。要知道,一年前小王刚入伍时,他的3公里还是整个队的“尾巴生”,成绩始终在及格线徘徊。他到底有什么诀窍,在短短一年中取得如此大的进步呢?面对纷纷向他取经的战友,小王笑着道出了他的秘诀——找对适合自己的舒适区边缘,不断努力。相信很多新兵都想像小王一样,通过自己的努力,在入伍一年后,实现从“尾巴生”向“优等生”的跨越。小王成功的秘诀——在舒适区边缘努力,值得大家借鉴。一、什么是舒适区边缘舒适区边缘是揭示能力成长的一个普遍法则,不论是个体还是群体,能力提升都需经历“舒适区—拉伸区—困难区”的突破过程。 展开更多
关键词 及格线 舒适区 能力提升 普遍法则 优等生 秘诀
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音乐训练与音乐素养对共情能力的影响
6
作者 华山 姜欣桐 +2 位作者 高扬震宇 穆妍 杜忆 《心理学报》 北大核心 2025年第4期544-558,共15页
共情能力是预测和促进亲社会行为的重要因素,音乐经验对共情能力的发展有着重要作用。本研究以特质共情和状态共情两个方面为切入点,采用音乐训练和音乐素养两个指标衡量个体音乐经验,利用问卷调查和行为实验,探究它们对共情能力的影响... 共情能力是预测和促进亲社会行为的重要因素,音乐经验对共情能力的发展有着重要作用。本研究以特质共情和状态共情两个方面为切入点,采用音乐训练和音乐素养两个指标衡量个体音乐经验,利用问卷调查和行为实验,探究它们对共情能力的影响路径。结果表明,在特质共情方面,音乐家的认知共情能力显著高于非音乐家。然而,在控制了人格、主观社会经济地位和心理健康状态的相关变量后,音乐训练对共情能力并无显著影响。相反,音乐素养显著正向预测认知共情能力的想象维度,甚至可以作为音乐训练影响认知共情中想象维度的中介变量。在状态共情方面,利用疼痛共情范式研究发现,相比非音乐家,音乐家在目睹他人疼痛情境时更能感同身受,这种状态共情能力受到音乐素养和特质认知共情中想象维度的链式中介影响。综上所述,音乐训练通过提高音乐素养,间接增强特质共情中的认知共情能力(想象),从而使音乐家在感同身受他人疼痛状态时表现出更强的能力。这些发现揭示了音乐经验对共情能力的促进机制。 展开更多
关键词 音乐训练 音乐素养 特质共情 状态共情 疼痛共情
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情绪价值在设计中的革命性重构
7
作者 《设计》编辑部 《设计》 2025年第2期I0003-I0003,共1页
当代设计正经历第三次认知革命:当基础功能需求被充分满足后,人类对物的期待已从“能用”跃升至“想用”,从“工具理性”转向“情感理性”。情绪价值,这个源自心理学的概念,正在重构设计的价值坐标系。在物质丰裕的2025年,设计的价值坐... 当代设计正经历第三次认知革命:当基础功能需求被充分满足后,人类对物的期待已从“能用”跃升至“想用”,从“工具理性”转向“情感理性”。情绪价值,这个源自心理学的概念,正在重构设计的价值坐标系。在物质丰裕的2025年,设计的价值坐标正经历深刻转型——从“解决问题”的工具理性。 展开更多
关键词 价值坐标 认知革命 情感理性 功能需求 情绪价值 心理学 工具理性 当代设计
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与照料者的信任关系和留守儿童主观幸福感的关系——意向性自我调节的中介作用
8
作者 向诗媛 吴小艺 +1 位作者 李亿佳 林丹华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2025年第2期57-63,共7页
为了探讨留守儿童与照料者的信任关系和其主观幸福感的关系以及意向性自我调节在其中的中介作用,本研究以1156名留守儿童为研究对象,通过信任关系问卷、意向性自我调节问卷、生活满意度量表和积极/消极情绪量表进行了历时2年3次追踪测... 为了探讨留守儿童与照料者的信任关系和其主观幸福感的关系以及意向性自我调节在其中的中介作用,本研究以1156名留守儿童为研究对象,通过信任关系问卷、意向性自我调节问卷、生活满意度量表和积极/消极情绪量表进行了历时2年3次追踪测量。结果表明:(1)在控制了性别、年龄、主观社会经济地位和基线水平的结果变量后,留守儿童与照料者的信任关系显著正向预测其2年后的生活满意度和积极情绪,但不能显著预测其2年后的消极情绪;(2)在控制了性别、年龄、主观社会经济地位和基线水平的意向性自我调节和结果变量后,其1年后的意向性自我调节在留守儿童与照料者的信任关系和2年后的生活满意度与积极情绪之间起中介作用。上述结果提示,帮助留守儿童建立与照料者的信任关系、干预留守儿童意向性自我调节,可以有效提升其主观幸福感。 展开更多
关键词 与照料者的信任关系 主观幸福感 意向性自我调节 留守儿童
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村干部的情绪劳动与乡村治理逻辑——基于鄂西北S村的田野考察
9
作者 周洲 周菲 《安徽乡村振兴研究》 2025年第1期40-50,共11页
随着乡村治理体系和治理能力现代化的持续推进,村干部的作用不断凸显,其行动选择对村庄治理成效有着直接而重要的影响。文章通过对鄂西北S村的田野考察,以情绪劳动为切入点,聚焦村干部治理实践中的情绪卷入,阐述情绪劳动下村庄实现善治... 随着乡村治理体系和治理能力现代化的持续推进,村干部的作用不断凸显,其行动选择对村庄治理成效有着直接而重要的影响。文章通过对鄂西北S村的田野考察,以情绪劳动为切入点,聚焦村干部治理实践中的情绪卷入,阐述情绪劳动下村庄实现善治的双重逻辑与治理转向。研究发现,情绪劳动的呈现样态为“情绪体验—情绪表达—情绪管理”的链条式结构。村干部在这一过程中实现与各种治理要素的有效互动,使情绪劳动呈现工具理性和价值理性的双重取向,有力推动村庄情感共同体的形成。这一治理转型背景下生动鲜活的村治实践,深刻凸显乡村治理在范式、内容和理念上的新转向。 展开更多
关键词 情绪劳动 乡村治理 情感 村干部
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父母养育心理灵活性的概念、影响和作用后效
10
作者 沈靖怡 王英杰 《湖州师范学院学报》 2025年第1期41-49,共9页
父母养育心理灵活性是指在养育孩子的过程中,父母有意觉察且接纳当下自己对孩子的负面想法、情绪及冲动,以及通过调节自身与坚持正确的价值观来改变消极行为促进儿童健康发展的一种能力。对父母养育心理灵活性的概念辨析、影响因素和作... 父母养育心理灵活性是指在养育孩子的过程中,父母有意觉察且接纳当下自己对孩子的负面想法、情绪及冲动,以及通过调节自身与坚持正确的价值观来改变消极行为促进儿童健康发展的一种能力。对父母养育心理灵活性的概念辨析、影响因素和作用后效进行整理,认为未来研究需要拓展研究对象和方法、挖掘父母养育心理灵活性对儿童发展的作用机制、重视我国文化背景下父母养育心理灵活性训练,以及深入探讨父亲的养育心理灵活性。 展开更多
关键词 养育心理灵活性 正念养育 养育效能感
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童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾水平:一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用 被引量：1
11
作者 周楠 臧宁 +4 位作者 王少凡 李梓璇 陈玲 李蓓蕾 曹洪健 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第2期325-333,共9页
基于844名初一学生自陈问卷数据(平均年龄13.21岁,男生53.00%),考察了童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾的关系,检验了青少年一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用。发现一般焦虑可中介情感虐待和忽视与手机成瘾的正向联系,社交... 基于844名初一学生自陈问卷数据(平均年龄13.21岁,男生53.00%),考察了童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾的关系,检验了青少年一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用。发现一般焦虑可中介情感虐待和忽视与手机成瘾的正向联系,社交焦虑只中介了情感虐待与高家庭社会经济地位青少年手机成瘾的正向联系。与手机使用相关的教育工作应重点关注有早期情感创伤的青少年,尤其是其家庭经济地位和焦虑情绪的作用,以开展更具针对性的干预。 展开更多
关键词 早期情感受虐 青少年早期手机成瘾 社交焦虑 一般焦虑 家庭社会经济地位
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不同类型高自尊青少年正误反馈下的自我服务偏向特征
12
作者 曹杏田 张丽华 葛明贵 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2024年第3期240-246,共7页
目的:探讨不同类型高自尊青少年自我服务偏向特征及差异。方法:选取1027青少年学生,采用罗森伯格自尊量表(RSES)筛选外显高自尊230人,内隐联想测验(IAT)测量内隐自尊,判为安全型高自尊和脆弱型高自尊青少年各36例,运用面孔工作记忆任务(... 目的:探讨不同类型高自尊青少年自我服务偏向特征及差异。方法:选取1027青少年学生,采用罗森伯格自尊量表(RSES)筛选外显高自尊230人,内隐联想测验(IAT)测量内隐自尊,判为安全型高自尊和脆弱型高自尊青少年各36例,运用面孔工作记忆任务(FWM)开展2(不同自尊类型)×2(反馈类型)两因素混合实验设计研究。结果:不同类型高自尊青少年间自我服务偏向主效应有统计学意义[F(1,35)=85.41,P<0.001,η^(2)=0.23];安全型高自尊青少年在正确反馈[t(35)=-6.51,P<0.001,d=5.44]和错误反馈[t(35)=-10.79,P<0.001,d=6.50]条件下均没有表现出自我服务偏向;脆弱型高自尊青少年在正确反馈[t(35)=-2.85,P<0.05,d=2.50]条件下不存在自我服务偏向,错误反馈[t(35)=6.99,P<0.001,d=4.49]条件下存在自我服务偏向;高自尊类型与反馈类型之间存在交互作用[F(1,35)=28.65,P<0.001,η^(2)=0.14]。结论:脆弱型高自尊青少年错误反馈下表现出明显的自我服务偏向,高自尊异质性分化是青少年自我服务偏向差异形成的因素。 展开更多
关键词 异质性高自尊 自我服务偏向 工作记忆 青少年
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社会情境对情绪感染的影响:一项基于EMG的超扫描研究
13
作者 王丹 付雨佳 陈文锋 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第8期1047-1060,共14页
情绪感染是社会凝聚力和人际交往的重要催化剂,它能够促进个体间行为、注意力和情绪的同步。传统研究多从个体角度出发,考察社会情境对情绪模仿的影响,但人际情感交流远不止单向模仿。本研究首次采用EMG超扫描技术,结合双人互动范式,模... 情绪感染是社会凝聚力和人际交往的重要催化剂,它能够促进个体间行为、注意力和情绪的同步。传统研究多从个体角度出发,考察社会情境对情绪模仿的影响,但人际情感交流远不止单向模仿。本研究首次采用EMG超扫描技术,结合双人互动范式,模拟真实社会互动,探究不同社会情境对情绪同步性的影响及其机制。研究发现,合作和竞争这两种社会背景对情绪感染具有不同的调节作用。在合作情境下,人际间的情绪感染得到加强,观察者体验到更高的情绪强度,且合作组在积极情绪交流中的面部表情同步性高于非合作组。相反,在竞争情境下,情绪感染被削弱,竞争组的观察者体验到更低的情绪强度,面部表情同步性也低于非竞争组。此外,研究还发现,合作和竞争情境激活的依存型和独立型自我建构,分别对面部表情同步性有正向和负向的预测作用。这些发现不仅丰富了我们对生态情境下社会情感互动的认知,也突显了超扫描技术在评估多人视角下人际交流中情绪同步性的重要性。 展开更多
关键词 情绪同步 情绪感染 合作 竞争 自我建构
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问题导向领导人际情绪管理的收益与代价:基于员工与领导的差异化视角
14
作者 邹艳春 陈启瑶 +1 位作者 彭坚 曾晓晴 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第3期630-638,共9页
基于资源保存理论,提出问题导向领导人际情绪管理(leader interpersonal emotion management,LIEM)对员工与领导的差异化影响,揭示问题导向领导人际情绪管理的收益(提升员工工作幸福感)与代价(降低领导工作幸福感)。研究对99份领导与38... 基于资源保存理论,提出问题导向领导人际情绪管理(leader interpersonal emotion management,LIEM)对员工与领导的差异化影响,揭示问题导向领导人际情绪管理的收益(提升员工工作幸福感)与代价(降低领导工作幸福感)。研究对99份领导与388份员工的嵌套数据进行多水平分析,结果表明:在个体层,员工感知的问题导向LIEM通过缓解员工情绪枯竭,提升员工工作幸福感;员工情绪调节能力强化上述积极影响。在领导层,问题导向领导情绪管理会加剧领导情绪枯竭,降低领导工作幸福感;领导复原力削弱上述消极影响。 展开更多
关键词 领导人际情绪管理 情绪枯竭 工作幸福感 复原力 情绪调节能力
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混合情绪的测量:模型、方法与展望
15
作者 孙五俊 姜媛 方平 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第4期959-965,共7页
混合情绪对个体的心理健康和目标追求具有重要的意义,由于测量方法等基础性研究的限制,其相关问题并未得到充分探讨。当前混合情绪的测量方法主要基于单变量、双变量和多变量三种模型,不同方法在操作性界定、测量工具和指标获得上存在... 混合情绪对个体的心理健康和目标追求具有重要的意义,由于测量方法等基础性研究的限制,其相关问题并未得到充分探讨。当前混合情绪的测量方法主要基于单变量、双变量和多变量三种模型,不同方法在操作性界定、测量工具和指标获得上存在各自的优势和适应性。未来研究应致力于完善混合情绪测量的理论基础;提高客观反应测量指标的特异性;建立适应混合情绪系统复杂性的测评体系;并关注混合情绪积极成分与消极成分的时间关系测量。 展开更多
关键词 混合情绪 理论基础 测量模型 测量方法 展望
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亲子教育期望、学业评价与抑郁的关系:基于主客体互倚模型
16
作者 潘发达 陈凯俊 张丽 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第6期1433-1443,共11页
基于中国家庭追踪调查(CFPS)2018年的数据,对2271对亲子的教育期望和抑郁进行主客体效应分析,并考察亲子学业评价在主客体互倚模型中的中介效应。结果发现:主客体模型中,对于父子(女),子(女)教育期望负向预测自身抑郁,且女儿教育期望负... 基于中国家庭追踪调查(CFPS)2018年的数据,对2271对亲子的教育期望和抑郁进行主客体效应分析,并考察亲子学业评价在主客体互倚模型中的中介效应。结果发现:主客体模型中,对于父子(女),子(女)教育期望负向预测自身抑郁,且女儿教育期望负向预测父亲抑郁;对于母子(女),子(女)和母亲教育期望负向预测对方抑郁。中介模型中,女儿教育期望通过自身和父(母)学业评价影响自身和父(母)抑郁,而儿子教育期望仅通过自身和母亲学业评价影响自身和母亲抑郁;父亲教育期望通过自身学业评价影响女儿抑郁,而母亲教育期望通过自身学业评价影响子(女)抑郁。结果显示了角色身份和学业评价在教育期望与抑郁关系中的重要作用。 展开更多
关键词 教育期望 抑郁 主客体互倚模型 学业评价
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国内父母元情绪理念研究现状与展望
17
作者 张坤颖 文杰 《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 2024年第4期109-115,共7页
父母元情绪理念作为影响子女心理和行为发展的重要因素,逐渐受到学者们的关注。为了解国内这一领域的研究现状,使用文献分析法并借助CiteSpace文献分析工具,对CNKI数据库中以“父母元情绪理念”为研究主题的相关文献进行梳理和分析。结... 父母元情绪理念作为影响子女心理和行为发展的重要因素,逐渐受到学者们的关注。为了解国内这一领域的研究现状,使用文献分析法并借助CiteSpace文献分析工具,对CNKI数据库中以“父母元情绪理念”为研究主题的相关文献进行梳理和分析。结果发现:父母元情绪理念相关研究得以不断丰富,后效研究、以儿童为研究对象以及中介效应的探索成为研究的热点内容。未来研究需聚焦儿童积极情绪的新视角,关注特殊儿童群体和双亲角色的重要性,并探索多元化的研究路径,以期更加全面科学地揭示父母元情绪理念对儿童成长发展的影响,为家庭情绪教育和儿童心理发展提供有力支持。 展开更多
关键词 父母 元情绪理念 CITESPACE
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学会与情绪和平相处
18
作者 刘淼 《民心》 2024年第5期56-57,共2页
情绪一词想必读者并不陌生,情绪是人们对周围事物或现象的一种内心感受,表现为对人或事的态度,并且能引起相应的行为反应。此外,情绪不仅包括简单的感觉,还包括复杂的情绪行为、情绪唤醒以及对刺激物的认知等多种成分。人类有四种基本情... 情绪一词想必读者并不陌生,情绪是人们对周围事物或现象的一种内心感受,表现为对人或事的态度,并且能引起相应的行为反应。此外,情绪不仅包括简单的感觉,还包括复杂的情绪行为、情绪唤醒以及对刺激物的认知等多种成分。人类有四种基本情绪:喜悦、愤怒、悲哀、恐惧。喜悦可以从愉悦、快乐到欣喜若狂;愤怒可以从不满、恼怒到狂怒;悲哀可以从忧愁、悲伤到痛不欲生;恐惧则可以从担心、害怕到极度惊恐。老祖宗则把情绪分为七种:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。无论哪种分法,内涵基本上是一致的。 展开更多
关键词 周围事物 内心感受 情绪唤醒 刺激物 情绪行为 愤怒 极度惊恐 恐惧
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人工智能时代下高职学生情绪劳动教育的价值探究--以酒店管理与数字化运营专业为例
19
作者 韩鹏 《张家口职业技术学院学报》 2024年第3期29-33,共5页
酒店服务和管理工作环境是高压力的、长时间的、与人打交道的,情绪劳动是酒店服务价值的重要组成部分。学生的情绪管理能力直接决定了其未来职业发展空间,而当前高职酒店管理与数字化专业存在课堂教学重视技能、忽略服务意识培养等问题... 酒店服务和管理工作环境是高压力的、长时间的、与人打交道的,情绪劳动是酒店服务价值的重要组成部分。学生的情绪管理能力直接决定了其未来职业发展空间,而当前高职酒店管理与数字化专业存在课堂教学重视技能、忽略服务意识培养等问题。学校需要认清旅游行业不同企业用人特征,通过情绪劳动教育有效提升职业品格、职业知识和职业能力,重点关注人工智能时代下情绪劳动新领域,帮助学生提高自身综合素养,从而更加轻松地应对新的职业挑战。 展开更多
关键词 人工智能 情绪劳动教育 酒店管理与数字化 运营
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图式疗法缓解大学生人际恐惧1例
20
作者 王瑛瑛 罗维 《校园心理》 2024年第2期171-176,共6页
本案例运用图式疗法对1例人际关系恐惧的大一女生进行心理咨询。采用Young图式问卷短版中国修订版(YSQ-SF-C)评估来访者的高分图式,运用认知、行为、情绪、人际策略,经过28次咨询,干预来访者在人际情境中出现的烦躁、担心、害怕情绪和... 本案例运用图式疗法对1例人际关系恐惧的大一女生进行心理咨询。采用Young图式问卷短版中国修订版(YSQ-SF-C)评估来访者的高分图式,运用认知、行为、情绪、人际策略,经过28次咨询,干预来访者在人际情境中出现的烦躁、担心、害怕情绪和回避行为。来访者改变了早期适应不良图式,发展出理性、适度的情绪表达能力,人际回避行为减少,建立了支持性的人际关系,在高分图式分量表上的分数下降。图示疗法能够有效地缓解大学生的人际恐惧,帮助形成更健康的行为方式。 展开更多
关键词 人际恐惧 图式疗法 早期适应不良图式 应对方式
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