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数字经济时代的人力资本——特征、内涵与形成机制
1
作者 李晓曼 董金宇 牟俊燕 《人口与经济》 北大核心 2025年第1期20-33,共14页
数字技术的快速发展与广泛运用引发各界对数字技能的关注,我国也提出将建成数字人才强国作为2035年远景目标,提升全民数字素养。已有文献多围绕数字技能的应用侧展开论述,鲜有研究对其进行理论溯源,探索数字经济对传统人力资本概念框架... 数字技术的快速发展与广泛运用引发各界对数字技能的关注,我国也提出将建成数字人才强国作为2035年远景目标,提升全民数字素养。已有文献多围绕数字技能的应用侧展开论述,鲜有研究对其进行理论溯源,探索数字经济对传统人力资本概念框架的更新和推进。在此背景下,将数字技术全面嵌入人力资本既有理论体系,提出并阐释了数字经济时代人力资本的概念框架。首先,“技术—经济”范式变革使得教育、经验等传统人力资本代理变量的地位受到挑战,衍生出包含数字认知技能和数字情感技能的数字人力资本作为全新内核。其次,数字经济赋能传统人力资本开发机制,助力形成“一高一低,一长一短”的人力资本投资新模式。最后,探讨了数字人力资本与传统人力资本的联系与区别,并提出研究展望和政策启示。 展开更多
关键词 数字经济 数字认知技能 数字情感技能 人力资本积累模式
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科技新时代医院档案管理模式探析——基于知识管理的视角
2
作者 曹文波 何蕾 《经济师》 2025年第3期235-237,共3页
在数字化转型的科技新时代,随着医疗技术的不断发展和信息化程度的提升,医疗机构档案管理面临着新的挑战和机遇。知识管理是企业数字化办公进程中的基础,为提高医院档案管理的效率和质量提供了更多的选择。文章通过分析医疗机构档案管... 在数字化转型的科技新时代,随着医疗技术的不断发展和信息化程度的提升,医疗机构档案管理面临着新的挑战和机遇。知识管理是企业数字化办公进程中的基础,为提高医院档案管理的效率和质量提供了更多的选择。文章通过分析医疗机构档案管理的现状和问题,探讨和分析了如何通过创新手段推动医院档案管理水平的优化提升,为医院的可持续发展提供有力支持。 展开更多
关键词 科技新时代 知识管理 医院档案 管理模式
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R医院绩效评价引入平衡计分卡的可行性分析
3
作者 张晨 贾春香 《经济师》 2025年第1期235-236,238,共3页
在医疗卫生体制改革的持续推进下,国家对公立医院的精细化管理提出了更高的要求,旨在促进医院从规模扩张型向成本效益型转变。公立医院作为医疗服务的核心力量,需积极更新运营理念,构建科学的绩效评价体系,以推动医疗行业的进步。通过... 在医疗卫生体制改革的持续推进下,国家对公立医院的精细化管理提出了更高的要求,旨在促进医院从规模扩张型向成本效益型转变。公立医院作为医疗服务的核心力量,需积极更新运营理念,构建科学的绩效评价体系,以推动医疗行业的进步。通过建立全面、客观的绩效指标,医院能够提升医疗质量与安全、优化资源配置、加强医院管理、增强医院竞争力、促进医院持续智慧化改进、提高患者满意度。文章对R医院进行实地调查研究,分析现行绩效评价中存在的问题,并结合医院情况,从制度、战略目标、信息系统三个方面对绩效评价引入平衡计分卡的可行性进行分析。认为R医院绩效评价引入平衡计分卡是可行的,有助于医院建立更为科学、全面的绩效评价体系,提升综合竞争力,为患者提供更加优质的医疗服务。 展开更多
关键词 公立医院 绩效评价 平衡计分卡
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高职院校系统化实施劳动教育的思考
4
作者 周志翠 史宝英 陈军须 《经济师》 2025年第1期175-176,179,共3页
高职院校在实施劳动教育方面具有天然优势,但同时又面临挑战。高职院校必须正确认识劳动教育在人才培养中的重要作用,并对劳动教育进行系统化的设计与实施,包括劳动教育与专业教育、课程思政、创新创业、企业文化、二三课堂等相融合,同... 高职院校在实施劳动教育方面具有天然优势,但同时又面临挑战。高职院校必须正确认识劳动教育在人才培养中的重要作用,并对劳动教育进行系统化的设计与实施,包括劳动教育与专业教育、课程思政、创新创业、企业文化、二三课堂等相融合,同时构建全联动的支撑保障体系,并积极探索科学合理的评价体系。 展开更多
关键词 高职院校 劳动教育 系统化
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数字经济时代高职学生信息素养培养的优化策略
5
作者 黄华东 《经济师》 2025年第2期191-192,195,共3页
信息素养作为21世纪核心素养的重要组成部分,随着数字经济和信息技术的发展,对高职学生来说,既是个人成长发展的基础,也是适应未来职场的关键能力,以便更好地参与到数字经济建设中。围绕数字经济时代高职学生信息素养培养,提出一系列优... 信息素养作为21世纪核心素养的重要组成部分,随着数字经济和信息技术的发展,对高职学生来说,既是个人成长发展的基础,也是适应未来职场的关键能力,以便更好地参与到数字经济建设中。围绕数字经济时代高职学生信息素养培养,提出一系列优化策略,包括构建多元信息素养教育体系、加强校企合作与促进产教融合、完善信息素养评价体系、全面提升高职学生信息素养等,能有效促进高职学生信息素养提升和更好地适应数字经济社会发展需求,推动依托信息素养夯实高职学生职业生涯发展根基。 展开更多
关键词 数字经济 高职学生 信息素养 优化 策略
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基于OBE理念的概率论与数理统计教学创新与实践——以广西外国语学院为例
6
作者 农秋红 《经济师》 2025年第3期202-203,205,共3页
概率论与数理统计课程受众面广,但传统的课程教学存在教学目标同质化、教学内容与专业应用脱节、教学模式和教学评价单一等痛点,文章基于OBE先进的教学理念,针对痛点实施教学创新设计,通过改革实践取得了明显成效。
关键词 OBE理念 概率论与数理统计 教学创新 课程思政
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基于数据分析的人力资源管理绩效评估模型构建
7
作者 贾朝莉 《经济师》 2025年第3期259-261,共3页
在现代企业管理中,人力资源管理的效率直接影响到企业的整体绩效和竞争力。传统的人力资源管理绩效评估往往依赖于直观判断和简单的统计数据,不能反映复杂的数据和深层次绩效问题。在此情况下,数据分析为绩效评估提供了新的视角和方法,... 在现代企业管理中,人力资源管理的效率直接影响到企业的整体绩效和竞争力。传统的人力资源管理绩效评估往往依赖于直观判断和简单的统计数据,不能反映复杂的数据和深层次绩效问题。在此情况下,数据分析为绩效评估提供了新的视角和方法,能够帮助企业更精确地识别绩效优劣,使其能够更有效地制定人力资源策略和改进措施。因此,文章结合层次分析法(AHP)构建一个切实可行的绩效评估模型,并利用模糊综合评价法进行评估。 展开更多
关键词 数据分析 人力资源管理 绩效评估 评估模型
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《建筑工程经济》课程思政的探索与实践
8
作者 王华 姚宇峰 《经济师》 2025年第2期208-209,214,共3页
文章探讨了在建筑工程经济课程中融入思政教育的重要性和必要性,并结合实际教学经验,阐述了具体的实施策略和方法。通过分析课程思政在建筑工程经济教学中的作用,提出了提升学生思想政治素质和综合能力的有效途径,为培养德才兼备的工程... 文章探讨了在建筑工程经济课程中融入思政教育的重要性和必要性,并结合实际教学经验,阐述了具体的实施策略和方法。通过分析课程思政在建筑工程经济教学中的作用,提出了提升学生思想政治素质和综合能力的有效途径,为培养德才兼备的工程造价专业人才提供了理论和实践依据。 展开更多
关键词 建筑工程经济 课程思政 实施策略 实际效果
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基于产业学院建设的现代物流管理专业人才培养模式构建研究
9
作者 谢虎军 《物流科技》 2025年第3期48-50,共3页
现代学徒制已经成为高职院校专业人才培养重要方式,为培养高职高素质技术技能人才提供了一种很好的模式,也是现代产业学院建设的重要内容之一。但是,现代物流管理专业在进行现代学徒制人才培养试点过程中确实存在着一些问题,文章在分析... 现代学徒制已经成为高职院校专业人才培养重要方式,为培养高职高素质技术技能人才提供了一种很好的模式,也是现代产业学院建设的重要内容之一。但是,现代物流管理专业在进行现代学徒制人才培养试点过程中确实存在着一些问题,文章在分析其问题的基础上,提出如何构建现代物流管理专业校企合作协同育人的现代学徒制人才培养模式,为丰富现代产业学院建设提供人才培养模式。 展开更多
关键词 现代学徒制 产业学院 培养模式
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企业人力资源管理中绩效考核优化探析
10
作者 梁保然 《经济师》 2025年第2期259-260,共2页
随着经济全球化和市场竞争的日益激烈,企业人力资源管理的重要性越来越凸显。人力资源管理不仅关乎着企业的稳定和发展,也关乎着员工个人职业生涯的成长。然而,绩效考核作为人力资源管理中的重要环节,仍然存在着诸多问题和挑战。文章在... 随着经济全球化和市场竞争的日益激烈,企业人力资源管理的重要性越来越凸显。人力资源管理不仅关乎着企业的稳定和发展,也关乎着员工个人职业生涯的成长。然而,绩效考核作为人力资源管理中的重要环节,仍然存在着诸多问题和挑战。文章在全面了解绩效考核作用的基础上,从多角度提出了优化策略和保障措施。 展开更多
关键词 人力资源管理 绩效考核优化策略 保障措施
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中国式现代化进程中的城乡与区域结构变迁
11
作者 杨典 董书昊 《北京工业大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期1-13,共13页
实现城乡、区域协调发展,是畅通国内大循环、推动经济高质量发展、实现中国式现代化的必然要求。当前,中国城乡和区域发展不均衡问题仍较为突出,城乡与区域结构的现代化转型面临新的问题与挑战。特别是与其他国家相比,中国城乡与区域发... 实现城乡、区域协调发展,是畅通国内大循环、推动经济高质量发展、实现中国式现代化的必然要求。当前,中国城乡和区域发展不均衡问题仍较为突出,城乡与区域结构的现代化转型面临新的问题与挑战。特别是与其他国家相比,中国城乡与区域发展不均衡问题呈现出更为复杂、多样的特征。城乡结构方面,伴随人口流动的普遍化,中国正从“农民-市民”二元城乡结构走向“农民-流动人口-市民”多元城乡结构。区域结构方面,既有的东中西梯度发展格局尚未改变,与此同时“东北振兴”问题日益迫切,南北差距也呈现扩大趋势。消弭空间发展不均衡、实现中国城乡与区域结构现代化是一项复杂系统工程,关系到乡村振兴、县域经济高质量发展、产业链供应链安全乃至中国式现代化目标的实现。对此,需要全面深化户籍制度改革,推进城乡公共服务均等化;破解县域经济发展中普遍存在的以传统产业为主的产业发展路径依赖,以及人情、面子等传统关系文化的“双重路径依赖”,实现县域经济高质量发展,对破解中国城乡与区域不均衡问题也至关重要。 展开更多
关键词 中国式现代化 城乡结构 区域结构 不均衡 结构变迁
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双创导向下“六位一体,全程协同”的管理类应用型人才培养模式改革与实践
12
作者 祁惠 陈国生 陈政 《经济师》 2025年第1期204-206,共3页
文章响应“全面质量工程”的要求,基于“双创”导向视角,全面分析湖南工学院开展“六位一体,全程协同”的管理类应用型人才培养模式改革与创新研究的必要性、可行性、主要方法、主要特色、主要创新点、理论突破、实践成效以及需要解决... 文章响应“全面质量工程”的要求,基于“双创”导向视角,全面分析湖南工学院开展“六位一体,全程协同”的管理类应用型人才培养模式改革与创新研究的必要性、可行性、主要方法、主要特色、主要创新点、理论突破、实践成效以及需要解决的教学问题和实施的教学过程,提出“双创”导向下地方高校构建“六位一体,全程协同”的管理类应用型人才培养的积极性建议。 展开更多
关键词 “双创”导向 “六位一体 全程协同” 管理类应用型人才 培养模式
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高等教育视野下全球高校信息素养教育研究现状分析——基于Citespace和Bicomb的可视化计量分析
13
作者 毕玲玲 庞萍 昝栋 《经济师》 2025年第2期188-190,195,共4页
文章以Web of Science和中国知网收录的高校信息素养教育相关文献为数据源,采用文献计量方法,利用Citespace、Bicomb、SPSS软件,从国内外信息素养教育的研究热点、研究主题、研究领域、研究发展演进等角度对相关文献进行了分析,以期为... 文章以Web of Science和中国知网收录的高校信息素养教育相关文献为数据源,采用文献计量方法,利用Citespace、Bicomb、SPSS软件,从国内外信息素养教育的研究热点、研究主题、研究领域、研究发展演进等角度对相关文献进行了分析,以期为信息素养教育的创新发展提供支持和参考。 展开更多
关键词 信息素养 教育 高校 文献计量
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新时代大学生创新创业路径优化
14
作者 邵赫媛 关海玲 《经济师》 2025年第2期164-165,共2页
国家经济发展步入新常态,并积极倡导“大众创业、万众创新”,掀起大学生创业热潮。在此形势下,高校学生创业面临政策机遇、制度机遇,但是也面临创业项目方向不明、创业启动资金短缺、创业保障力度缺失等一系列挑战。文章首先通过调查问... 国家经济发展步入新常态,并积极倡导“大众创业、万众创新”,掀起大学生创业热潮。在此形势下,高校学生创业面临政策机遇、制度机遇,但是也面临创业项目方向不明、创业启动资金短缺、创业保障力度缺失等一系列挑战。文章首先通过调查问卷阐述了地方高校大学生创新创业认识现状,然后分析了地方高校大学生创新创业存在的问题,最后提出了从完善教育体系、创业孵化器、创业资源共享、交流平台搭建、创业课程认证等方面入手,优化新时代高校大学生创新创业路径。 展开更多
关键词 新时代 大学生创新创业 校企合作 问题 优化路径
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高职院校编外人员企业年金现状分析——以CJ学院为例
15
作者 殷钰 《经济师》 2025年第3期206-207,共2页
文章在问卷调查和个别访谈的基础上,发现高职院校编外人员企业年金呈现高职院校为编外人员建立企业年金的意愿不足但个体需求强烈、编外人员个体对企业年金相关制度了解甚少、对个人缴纳带来的经济负担尚有担忧、对企业年金投资运营的... 文章在问卷调查和个别访谈的基础上,发现高职院校编外人员企业年金呈现高职院校为编外人员建立企业年金的意愿不足但个体需求强烈、编外人员个体对企业年金相关制度了解甚少、对个人缴纳带来的经济负担尚有担忧、对企业年金投资运营的风险承受能力较低等现状特征。进而提出从国家层面逐步出台强制性的企业年金制度、从学校层面充分认识企业年金的激励属性、加大企业年金政策宣传力度的工作建议。 展开更多
关键词 高职院校 编外人员 企业年金 现状
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基于员工心理契约视角的远程办公人力资源管理策略探讨
16
作者 朱麟 《经济师》 2025年第2期255-256,共2页
远程办公环境下员工的心理契约管理对于人力资源管理具有重要意义。随着远程办公模式的普及,员工与企业之间的沟通与契约关系也逐渐复杂化,加强员工心理契约的管理和提高远程办公环境下员工的契约履行水平成为一个重要课题。文章以心理... 远程办公环境下员工的心理契约管理对于人力资源管理具有重要意义。随着远程办公模式的普及,员工与企业之间的沟通与契约关系也逐渐复杂化,加强员工心理契约的管理和提高远程办公环境下员工的契约履行水平成为一个重要课题。文章以心理契约理论为基础,分析了远程办公环境下员工心理契约的动态性、自主性、个体化等特征及导致心理契约违背的原因,并从心理契约构建、结构优化及维护修复三个角度提出了改善远程办公人力资源管理的策略,例如,强化远程办公工作的目标明确性,提供灵活的物质和精神支持,减少员工与企业之间的沟通失衡现象。 展开更多
关键词 心理契约 远程办公 员工 人力资源管理
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新商科背景下“三二分段”专升本人才培养模式改革与实践——以酒店管理专业为例
17
作者 王丽霞 张羽 《经济师》 2025年第3期180-181,共2页
新商科背景下,如何培养适合社会发展的懂技术、能操作、善经营、会管理的复合型、创新型人才成了摆在高等教育面前的一道难题。酒店管理专业“三二分段”专升本人才培养模式进行探讨,研究在新商科背景与互联网发达的技术条件下,“三二... 新商科背景下,如何培养适合社会发展的懂技术、能操作、善经营、会管理的复合型、创新型人才成了摆在高等教育面前的一道难题。酒店管理专业“三二分段”专升本人才培养模式进行探讨,研究在新商科背景与互联网发达的技术条件下,“三二分段”酒店管理专升本专业人才培养的新思维、新变化、新探索。文章分析了新商科背景下酒店管理专业人才培养的特征,并从课程体系设计、教学目标、教学过程和育人平台等方面进行探讨,针对广州商学院的实际提出了创新性的培养模式。 展开更多
关键词 新商科 人才培养模式 人才培养 能力素养
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员工满意度在医院文化与患者满意度之间的中介作用
18
作者 多琦 《经济师》 2025年第2期230-231,233,共3页
了解医院文化、员工满意度和患者满意度的现状,分析员工满意度在医院文化与患者满意度之间的中介作用。验证员工满意度在医院文化与患者满意度之间的中介作用。医院可通过医院文化建设,提升医务人员的员工满意度,继而提升患者满意度,在... 了解医院文化、员工满意度和患者满意度的现状,分析员工满意度在医院文化与患者满意度之间的中介作用。验证员工满意度在医院文化与患者满意度之间的中介作用。医院可通过医院文化建设,提升医务人员的员工满意度,继而提升患者满意度,在此期间要充分利用党建引领和党员的先锋模范带头作用,重点关注通过医院文化提升护理服务意识。 展开更多
关键词 医院文化 员工满意度 患者满意度 中介作用
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公立医院薪酬待遇差异化对人才流动的影响
19
作者 刘帅 《经济师》 2025年第2期249-250,共2页
随着我国公立医院薪酬制度改革不断深入,薪酬待遇差异化问题逐渐显现,并对医疗人才的流动产生了一定影响,进一步推进公立医院薪酬待遇合理性至关重要。公立医院薪酬待遇差异化表现为“同工不同酬”“同工不增酬”“多劳不多得”和“优... 随着我国公立医院薪酬制度改革不断深入,薪酬待遇差异化问题逐渐显现,并对医疗人才的流动产生了一定影响,进一步推进公立医院薪酬待遇合理性至关重要。公立医院薪酬待遇差异化表现为“同工不同酬”“同工不增酬”“多劳不多得”和“优劳不优得”等,这对于公立医院人才稳定性产生不良影响。文章提出实施“按劳分配”“优劳多得”“多点执业”“同工同酬”等举措解决以上问题,从而进一步解决公立医院人才流动性大这一问题,促进公立医院高质量发展和医疗行业健康发展。 展开更多
关键词 公立医院 薪酬差异化 人才流动 影响分析
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教育评价改革视域下研究生培养路径探索——以研究所硕博连读生的培养为例
20
作者 刘敏 彭佳师 +1 位作者 李秋萍 文启光 《经济师》 2025年第3期190-192,共3页
教育评价是教育改革的重要牵引,有什么样的教育评价,就有什么样的教育导向。研究生的教育评价,对研究生的培养至关重要。研究所率先破除“唯论文”作为申请博士答辩的条件,积极探索博士研究生培养和管理的路径。通过优化硕博连读研究生... 教育评价是教育改革的重要牵引,有什么样的教育评价,就有什么样的教育导向。研究生的教育评价,对研究生的培养至关重要。研究所率先破除“唯论文”作为申请博士答辩的条件,积极探索博士研究生培养和管理的路径。通过优化硕博连读研究生的培养环节、改进硕博连读研究生的结果评价、完善博士研究生的科研评价标准。构建多元化的博士论文评审方式、健全硕博连读研究生的综合评价,积极探索研究生的增值评价,卓有成效地推进研究生全面发展。研究所以新时代教育改革为契机、聚焦科学研究和人才培养,探索研究生教育评价的有效渠道,提升研究生育人价值。 展开更多
关键词 科研育人 硕博连读研究生 博士培养 研究生教育评价
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