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本质与价值:数字时代广告本体的再认识
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作者 姚曦 任文姣 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期125-132,共8页
用传播的方式促进从生产到消费转换的行为皆为存在意义上的广告,广告的本体是本质与价值的统一。本体的坚守要建立开放的认识观,在不变的广告本质中解释变化着的广告形态,而非用未触及本体的不确定认识窄化新的广告事实。彰显广告价值... 用传播的方式促进从生产到消费转换的行为皆为存在意义上的广告,广告的本体是本质与价值的统一。本体的坚守要建立开放的认识观,在不变的广告本质中解释变化着的广告形态,而非用未触及本体的不确定认识窄化新的广告事实。彰显广告价值需深耕数字广告实践,用创意提升广告的社会吸引力,建构多主体参与的沟通网络。彰显广告价值还需要在理论层面,以本体观为支点,立足于本土广告实践,重新组织数字广告研究范畴,使用大数据技术与混合研究法探究新问题,为广告学知识体系的建构提供框架与方向。 展开更多
关键词 广告 广告本质 广告价值 广告本体
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有效还是浪费:中国整体广告支出效率研究——基于大型广告主广告支出与销售额数据的实证检验(2001-2020)
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作者 姜智彬 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期174-186,F0003,共14页
相比个体广告支出效率,对一个国家(地区)整体广告支出效率的测量研究更具经济学上的普遍意义。通过对20年来我国每年排名前100位大型广告主相关数据的整合和清洗,可以发现:中国整体广告支出效率呈阶段性上升态势,经历了低效率、效率提... 相比个体广告支出效率,对一个国家(地区)整体广告支出效率的测量研究更具经济学上的普遍意义。通过对20年来我国每年排名前100位大型广告主相关数据的整合和清洗,可以发现:中国整体广告支出效率呈阶段性上升态势,经历了低效率、效率提升、效率较高三个阶段;中国大型广告主在保持现有销售额的情况下,从整体广告支出效率的理论角度分析可以节约大量广告支出;互联网媒体的广告支出效率高于传统媒体,促进了中国整体广告支出效率的上升。在嵌入性视野下,一些经济和非经济因素对中国整体广告支出效率会产生影响,这些因素包括GDP增长率、广告法律政策体系的建立健全、广告市场主体的专业化程度以及技术进步的速度与空间。对中国整体广告支出效率的研究还需从五个方面进一步推进:一是不同国家体制、不同经济发展水平的整体广告支出效率研究;二是我国不同形态互联网广告的支出效率研究;三是我国不同行业整体广告支出效率差异研究;四是生成式人工智能对中国整体广告支出效率的影响研究;五是中外广告支出效率的比较研究。 展开更多
关键词 大型广告主 广告支出 整体广告支出效率 数据包络分析法
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智能广告创作模式研究进展及未来方向
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作者 柳庆勇 楚备 郑泽颖 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2025年第2期109-114,共6页
智能广告创作已成为国内外研究热点,但鲜见对基础性智能广告创作模式研究进展的专题梳理、评析与反思。梳理了智能广告创作模式研究演进脉络:从“消费者导向的‘旧元素新组合’”模式到“具体情境下消费者导向的‘旧元素新组合’”模式... 智能广告创作已成为国内外研究热点,但鲜见对基础性智能广告创作模式研究进展的专题梳理、评析与反思。梳理了智能广告创作模式研究演进脉络:从“消费者导向的‘旧元素新组合’”模式到“具体情境下消费者导向的‘旧元素新组合’”模式,再到“目的与手段统一、具体情境下消费者导向的‘旧元素新组合’”模式及“人机协同、目的与手段统一、具体情境下消费者导向的‘旧元素新组合’”模式,进而,不仅在评析基础上明确了未来研究方向——动态完整的智能广告创作模式,而且立足于广告主的数字营销战略目标,从网络议程设置理论视角,建构了基于消费者品牌知识管理的智能广告创作模式,为学界与业界提出了亟须深入解决的问题。 展开更多
关键词 智能广告创作模式 旧元素新组合 网络议程设置 消费者品牌知识管理
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系统性创新:中国计算广告自主知识教材体系建构
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作者 孙会 《传媒论坛》 2025年第1期19-21,共3页
计算广告时代,在中国广告自主话语体系的建构过程中,教材建设不可或缺。目前,系统、完整的计算广告学科体系尚未建构、技术素养培育存在短板、计算广告专业基础教育薄弱等诸多问题亟待解决。姜智彬教授组织编写、出版的系列计算广告学教... 计算广告时代,在中国广告自主话语体系的建构过程中,教材建设不可或缺。目前,系统、完整的计算广告学科体系尚未建构、技术素养培育存在短板、计算广告专业基础教育薄弱等诸多问题亟待解决。姜智彬教授组织编写、出版的系列计算广告学教材,通过实操的经验、理论的支撑和案例的解析,建构出具有实践性、自主性、系统性、衔接性和创新性的计算广告学认知体系,丰富和完善了中国广告学自主知识体系,为中国广告教育事业作出了积极贡献。 展开更多
关键词 自主知识 系统性创新 计算广告 教材体系
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人工智能背景下《广告设计专题》课程教学实践创新研究 被引量:2
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作者 张弘韬 《中国包装》 2024年第9期142-146,共5页
人工智能为人们的生产生活带来了巨大变革,也正在深刻改变着艺术设计的边界、原理、方法和框架。在此背景下,设计教育需要做出及时调整以应对行业发展的新趋势。以《广告设计专题》课程为例,本研究分析了人工智能技术对广告设计带来的... 人工智能为人们的生产生活带来了巨大变革,也正在深刻改变着艺术设计的边界、原理、方法和框架。在此背景下,设计教育需要做出及时调整以应对行业发展的新趋势。以《广告设计专题》课程为例,本研究分析了人工智能技术对广告设计带来的冲击与影响,从教学目标扩充、教学内容更新、教学方法变革、学习评价优化四个方面探讨了面向人工智能时代的课程教学创新路径,并对教学实践进行了反思建议,以期为相关理论研究和教学实践提供参考借鉴。 展开更多
关键词 人工智能 广告设计 设计教育 教学改革 课程创新
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新文科背景下课程思政融入广告学概论教学设计与改革实践 被引量:1
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作者 张晓晖 《传播与版权》 2024年第9期93-95,共3页
当前,专业课与思想政治元素相融合是高校教学改革的重要方向。文章分析新文科背景下课程思政与广告人才培养,着重围绕广告学概论课程目标与课程思政建设总体设计,探讨在新文科背景下课程思政融入广告学概论教学设计与改革实践。笔者认为... 当前,专业课与思想政治元素相融合是高校教学改革的重要方向。文章分析新文科背景下课程思政与广告人才培养,着重围绕广告学概论课程目标与课程思政建设总体设计,探讨在新文科背景下课程思政融入广告学概论教学设计与改革实践。笔者认为,作为广告学专业的入门课,广告学概论与课程思政相融合,将广告学知识与文化自信、价值引领、职业道德、工匠精神、习惯塑造和法治意识等思想政治元素有机融合,有助于实现课程知识技能传授与价值引领育人目标的有机统一。 展开更多
关键词 新文科 课程思政 广告学概论
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基于CIPP模型的广告专业线上教学评价体系构建研究 被引量:1
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作者 蓝刚 《新闻传播》 2024年第1期15-20,共6页
作为一种以决策或改良为导向的评价模型,CIPP被广泛地运用于各类教学评价中。随着广告学专业在线上开设了相关课程,如何评价这种不同于传统课堂教学的新型教学模式,正显得日益迫切。以全面性、动态性、合理性、导向性为指导原则,基于CIP... 作为一种以决策或改良为导向的评价模型,CIPP被广泛地运用于各类教学评价中。随着广告学专业在线上开设了相关课程,如何评价这种不同于传统课堂教学的新型教学模式,正显得日益迫切。以全面性、动态性、合理性、导向性为指导原则,基于CIPP模型将广告专业线上教学评价体系分为背景评价、输入评价、过程评价、成果评价4个一级指标和17个二级指标,通过构建多元的评价机制,增强了广告专业在线教学评价的科学性和立体化,提高了广告专业在线教学的质量监控,为在线教学评价的探索提供相应的学科实践支撑。 展开更多
关键词 CIPP模型 广告专业 线上教学 评价体系
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新疆大学广告学一流专业“专创融合”教学改革实践——以“广告创意与策划”课程为例 被引量:1
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作者 王红缨 王安琪 《新闻传播》 2024年第7期24-26,共3页
广告产业的转型升级对创新创业人才需求日益旺盛,高校广告教育应积极探索“专创融合”培养模式,构建专业实践能力与创新素养相融合的课程体系。本文聚焦“广告创意与策划”教学改革实践,通过明确突出实践的课程定位,丰富课堂教学方法,... 广告产业的转型升级对创新创业人才需求日益旺盛,高校广告教育应积极探索“专创融合”培养模式,构建专业实践能力与创新素养相融合的课程体系。本文聚焦“广告创意与策划”教学改革实践,通过明确突出实践的课程定位,丰富课堂教学方法,改革课程考核与评估,打造具有双创意识的教学团队,发挥思政元素的价值引领,培养创新创业能力强的高素质广告人才,促进广告专业教学与创新创业教育深度融合。 展开更多
关键词 专创融合 广告课程 教学改革
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制度伦理规制:直播电商广告信用监管的本质及其实现 被引量:2
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作者 秦雪冰 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期167-175,共9页
直播电商广告在推动产业快速发展的同时,也存在着诸多问题。为了对其进行规制,2023年出台的《互联网广告管理办法》明确了《广告法》对直播电商广告的适用性,然而直播电商广告违法现象仍层出不穷。直播电商规模庞大、违法广告获取证据... 直播电商广告在推动产业快速发展的同时,也存在着诸多问题。为了对其进行规制,2023年出台的《互联网广告管理办法》明确了《广告法》对直播电商广告的适用性,然而直播电商广告违法现象仍层出不穷。直播电商规模庞大、违法广告获取证据固定证据困难、难以有针对性地展开监测使直播电商广告监管面临困境,亟需探寻法律规制之外的协同监管路径。在直播电商广告中,直播电商广告活动主体与消费者间存在信用关系,表现为消费者对直播电商产品的购买是以对直播电商广告的信任为前提、直播电商广告信用是直播电商广告活动主体与消费者信任程度的沉淀、直播电商广告信用是直播电商广告活动主体与消费者间的默认契约、直播电商广告信用具有市场价值。广告信用监管是维护直播电商广告活动主体与消费者间信用关系的必要路径。直播电商广告信用监管的本质是直播电商广告的制度伦理,其特征包括回应性、包容性和敏捷性。直播电商广告信用监管的实现需要进行两方面的机制设计,分别是基于广告信用监管目标进行制度设计伦理的机制设计和基于广告信用监管实施进行制度运行伦理的机制设计。 展开更多
关键词 直播电商 广告信用 信用监管 制度伦理
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亲密感·认同感·参与感:如何提升播客营销的广告效果
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作者 刘真 《经济师》 2024年第5期37-38,共2页
播客作为一种新兴的媒体形式,正逐渐成为吸引高净值、高黏性用户群体的重要平台。用户在使用播客的过程中,使用动机获得满足,并与主播、播客社群等形成积极关系。文章基于“使用—满足理论”,从准社会关系、社会认同、亲社会行为等消费... 播客作为一种新兴的媒体形式,正逐渐成为吸引高净值、高黏性用户群体的重要平台。用户在使用播客的过程中,使用动机获得满足,并与主播、播客社群等形成积极关系。文章基于“使用—满足理论”,从准社会关系、社会认同、亲社会行为等消费者行为学理论研究结论出发,提出“亲密感”“认同感”“参与感”是影响播客营销效果的三大关键因素,并给出提升播客营销广告效果的对策建议。 展开更多
关键词 播客 广告效果 准社会关系 社会认同 亲社会行为
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数字时代下广告学专业产教融合的实践课程体系建构研究
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作者 袁潇 李佳佳 《美术教育研究》 2024年第15期105-107,共3页
随着数字经济的发展,移动互联网、生成式人工智能等新兴信息技术改变了广告行业的生态。为满足产教融合发展的需求,广告学专业应建立结合目标导向、以赛促学、双链驱动、实战演练的实践课程体系,进一步加强顶层设计,构建产教融合共同体... 随着数字经济的发展,移动互联网、生成式人工智能等新兴信息技术改变了广告行业的生态。为满足产教融合发展的需求,广告学专业应建立结合目标导向、以赛促学、双链驱动、实战演练的实践课程体系,进一步加强顶层设计,构建产教融合共同体;以数字时代产业需求为导向,更新教育教学理念;营造真实场景,立足于产业发展丰富教学手段;积极推行“双师制”,推进绩效考核方案不断优化。这样,在数字时代下,广告学专业能够将人才培养目标与产业需求对接,从而培养能够从事网络广告实务的高素质人才。 展开更多
关键词 产教融合 广告学 实践课程体系 双师制
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场景化广告认同度对大学生传播意愿的影响
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作者 谢旷怡 陈子洋 《时代经贸》 2024年第10期129-133,共5页
网络时代催生了多样化的传播形式。本文以视频娱乐为传播形式,结合当代大学生的喜好,研究场景化广告对大学生传播意愿的积极作用,探讨了场景化广告的叙事、情感、沉浸性等对大学生传播意愿的影响,以及场景化广告是否通过广告态度这一中... 网络时代催生了多样化的传播形式。本文以视频娱乐为传播形式,结合当代大学生的喜好,研究场景化广告对大学生传播意愿的积极作用,探讨了场景化广告的叙事、情感、沉浸性等对大学生传播意愿的影响,以及场景化广告是否通过广告态度这一中介过程对大学生传播意愿产生影响,并通过问卷调查对研究问题进行验证。本研究对广告场景化的发展具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 场景化广告 广告态度 传播意愿 大学生群体
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高校融媒体教材建设与实践探究——以广告专业课程为例 被引量:2
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作者 刘叶 《新闻研究导刊》 2024年第4期115-117,共3页
文章以广告专业课程为例,深入探讨高校融媒体教材的建设与实践。在当前信息化、数字化时代,媒体融合已是大势所趋,高校广告专业的教育模式也需要与时俱进,进行相应的改革与创新。因此,研究广告专业融媒体教材建设与实践,对于培养具备融... 文章以广告专业课程为例,深入探讨高校融媒体教材的建设与实践。在当前信息化、数字化时代,媒体融合已是大势所趋,高校广告专业的教育模式也需要与时俱进,进行相应的改革与创新。因此,研究广告专业融媒体教材建设与实践,对于培养具备融媒体技能的广告人才具有重要意义。首先,文章结合广告专业的发展历程和现状,分析广告专业融媒体教学的发展趋势与需求。随着互联网、移动终端等新媒体平台的兴起,广告行业正面临着从传统媒体向融媒体转型的挑战。广告专业教学也需要从单一的技能培训转向综合素质培养,涵盖传统媒体与新媒体的整合传播、创意策划、数据分析等多方面内容。其次,文章探讨了广告专业融媒体教材的要求。融媒体教材应具备较强的实用性和前瞻性,既要涵盖传统广告课程的基本知识体系,又要关注新媒体广告的发展趋势和技能要求。此外,融媒体教材还应注重案例教学,以激发学生的创新思维和实践能力,培养具备实战经验的广告人才。在此基础上,文章对广告专业融媒体教材进行了具体的设计与构建。其一,教材内容应充分考虑广告专业课程的特点与需求,包括对理论知识、实践技能和职业素养的培养;其二,教材应采用融媒体呈现方式,如线上线下相结合、图文声像并茂,以提高学生的学习兴趣;其三,教材还应与行业发展同步,及时更新案例和数据,为学生提供最新的广告行业动态。 展开更多
关键词 高校 广告专业 融媒体教材 教学发展趋势 内容构建
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基于PBL教学模式的高校广告创意课程的教学实践改革
14
作者 刘艳蓉 许金普 王鲁美 《黑龙江教育(理论与实践)》 2024年第9期59-61,共3页
以问题的提出、分析、解决为基本导向的PBL(Problem-Based Learning)教学模式,强调“解决式”学习和“协作式”探索,注重在“实践情景”中构建“意义学习”,是包含师生及一切支持“学”的资源方的教学模式。目前,在广告创意课程模拟实... 以问题的提出、分析、解决为基本导向的PBL(Problem-Based Learning)教学模式,强调“解决式”学习和“协作式”探索,注重在“实践情景”中构建“意义学习”,是包含师生及一切支持“学”的资源方的教学模式。目前,在广告创意课程模拟实战教学中,教学情境失真、教材陈旧、教学理念落后、教学评价片面等问题日益突出。针对诸多问题,文章以PBL教学模式为导向,从广告创意课程的课程设计、教学过程、教学场景、教学评价等方面进行教学实践改革探讨。 展开更多
关键词 广告创意课程 PBL教学模式 教学实践
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名人与产品一致性对名人广告效果影响的实验研究 被引量:42
15
作者 王怀明 马谋超 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第1期198-199,共2页
本研究通过实验考察了名人与产品的一致性对名人广告效果的影响 ,结果表明 ,名人为高档商品做广告时 ,广告效果优于非名人广告效果 ,为低档商品做广告时 ,非名人广告效果优于名人广告效果 ,进一步分析表明 。
关键词 名人广告 产品 一致性 广告心理学 广告信任度 广告态度 购买意向 广告效果
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广告信息加工中的性别差异 被引量:9
16
作者 林树 张一中 涂勇 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第3期569-570,共2页
1 引言 许多研究表明,广告代言人对于促进广告对受众的作用非常重要.Phillips(1996)认为,广告中的代言人可以吸引注意,提高对产品的再认和回忆,因为广告制作者用广告代言人将其所欲表达的诉求、意义赋予了产品.
关键词 广告信息加工 性别差异 加工分离程序 控制性加工 同性别形象
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论科技期刊广告信息传播效果的改善 被引量:7
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作者 幸家刚 司有和 +1 位作者 刘辉 张建华 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期165-167,共3页
从我国科技期刊广告的现状出发 ,运用投入产出方法分析影响期刊广告信息传播效果的 4大主要因素。在此基础上提出改善期刊广告信息传播效果的 5条主要措施 :期刊更明确地定位 ,与广告主进行有效合作 ,仔细选择所发布的广告信息 ,提高科... 从我国科技期刊广告的现状出发 ,运用投入产出方法分析影响期刊广告信息传播效果的 4大主要因素。在此基础上提出改善期刊广告信息传播效果的 5条主要措施 :期刊更明确地定位 ,与广告主进行有效合作 ,仔细选择所发布的广告信息 ,提高科技期刊广告制作质量和期刊社人员的广告经营素养。 展开更多
关键词 科技期刊 广告信息传播 传播效果 期刊经营 受众定位
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我国公益广告的纯粹性研究 被引量:37
18
作者 邬盛根 姚曦 《中国地质大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期63-67,共5页
在我国现代商业广告迅猛发展的三十多年里,公益广告一直凭借高度的公信力,在培养文明健康生活习惯、弘扬社会高尚品德、提倡生态环境保护和慈善救助、促进地方经济活力等方面发挥了重要作用。但是随着公益广告商业化愈演愈烈,公益广告... 在我国现代商业广告迅猛发展的三十多年里,公益广告一直凭借高度的公信力,在培养文明健康生活习惯、弘扬社会高尚品德、提倡生态环境保护和慈善救助、促进地方经济活力等方面发挥了重要作用。但是随着公益广告商业化愈演愈烈,公益广告的公信力受到了极大威胁。因此,以维护公益广告的公信力、规范其中的商业性参与为研究核心的纯粹性研究,具有重大的现实和理论意义。 展开更多
关键词 公益广告 纯粹性 商业化 文本纯粹性
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我国中央企业近年经济运行研究——基于2006-2012年的财务数据 被引量:8
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作者 赵杨 谭洁 赵颖斯 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2013年第8期117-124,共8页
通过对我国中央企业群体2006-2012年经济运行状况的分析发现:央企经济总量发展迅猛,实现了国有资产保值增值。央企盈利能力总体上低于上市公司群体,外部环境不利变化及内部成本费用控制不力均是重要原因;此外,央企的盈利总量与能力与其... 通过对我国中央企业群体2006-2012年经济运行状况的分析发现:央企经济总量发展迅猛,实现了国有资产保值增值。央企盈利能力总体上低于上市公司群体,外部环境不利变化及内部成本费用控制不力均是重要原因;此外,央企的盈利总量与能力与其所属行业的垄断程度密切相关。以上说明央企"大而不强",靠规模及垄断驱动,自身运营效率并不高。 展开更多
关键词 中央企业 经济运行 对比分析 运营效率 盈利能力 行业垄断
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从认知主义到建构主义的范式转换——加涅与梅耶的信息加工模式对比 被引量:14
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作者 王俊杰 黄国华 莫永华 《远程教育杂志》 CSSCI 2008年第2期49-51,64,共4页
鉴于目前对认知主义和建构主义理论的各种争议,文章通过比较分析加涅和梅耶的两种典型的信息加工模式,旨在理清认知主义向建构主义范式发展的脉络;使人们对两种重要的理论有更加深刻的认识和理解,这对当今的教育理论的发展有极其重要的... 鉴于目前对认知主义和建构主义理论的各种争议,文章通过比较分析加涅和梅耶的两种典型的信息加工模式,旨在理清认知主义向建构主义范式发展的脉络;使人们对两种重要的理论有更加深刻的认识和理解,这对当今的教育理论的发展有极其重要的现实意义。 展开更多
关键词 信息加工 认知主义 建构主义 范式转换
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