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以科学的精神关注德育问题 被引量：4
1
作者 沈壮海 申来津 +3 位作者 唐克军 余双好 万美容 房海静 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第4期22-30,58,共10页
问题是时代的呼声。自觉的关注问题、回应问题,是我们的工作不断取得突破和进展的重要前提。学校德育的创新和发展也是如此。建国以来,对学校德育问题的自觉关注和回应,为学校德育保持自我批判、自我超越的活力从而保持与时俱进的状态... 问题是时代的呼声。自觉的关注问题、回应问题,是我们的工作不断取得突破和进展的重要前提。学校德育的创新和发展也是如此。建国以来,对学校德育问题的自觉关注和回应,为学校德育保持自我批判、自我超越的活力从而保持与时俱进的状态提供了强劲的动力。在当下,鲜明的问题意识进一步成为新时期学校德育研究的重要特征。本笔谈以对德育问题的关注为切入点,对学校德育的发展进行了多角度地探讨。 展开更多
关键词 德育问题 德育发展 学校德育 创新和发展 建国以来 自我批判 与时俱进 自我超越 重要特征 德育研究 问题意识 新时期 切入点 自觉
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论思想政治理论课的价值存在 被引量：16
2
作者 邱柏生 张怡 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第4期11-15,40,共6页
高校思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道。本栏目中的三篇文章,分别就思想政治理论课的价值、学科属性及教学目标和内容进行了较为深入的探讨,从不同的研究视角对加强和改进高校思想政治理论课建设提出了具有针对性... 高校思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道。本栏目中的三篇文章,分别就思想政治理论课的价值、学科属性及教学目标和内容进行了较为深入的探讨,从不同的研究视角对加强和改进高校思想政治理论课建设提出了具有针对性的建议。这些研讨对于加强思想政治理论课程的研究,改进课程的实践环节,使思想政治理论课更好地服务于大学生的成才发展是有启发意义的。 展开更多
关键词 思想政治理论课 价值 大学生思想政治教育 政治理论课程 教学目标 学科属性 研究视角 实践环节 主渠道 高校 文章 成才
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孤独感及我国小学儿童孤独感研究综述 被引量：19
3
作者 吴剑 蒋威宜 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2006年第7期105-110,共6页
孤独感的研究始于1970年代末,至今已积累了大量的研究成果。孤独感与社会支持和精神健康有显著相关,因此对它的研究不仅是社会关系领域的重要课题,也是人格心理及心理健康领域的重要课题。本文综述了孤独感的内涵界定与分类、孤独感的... 孤独感的研究始于1970年代末,至今已积累了大量的研究成果。孤独感与社会支持和精神健康有显著相关,因此对它的研究不仅是社会关系领域的重要课题,也是人格心理及心理健康领域的重要课题。本文综述了孤独感的内涵界定与分类、孤独感的产生及其影响因素、孤独感的干预与治疗、我国小学儿童孤独感的研究现状等方面的内容,并对孤独感的研究进行了展望。 展开更多
关键词 孤独感 小学 儿童孤独感 心理健康教育 研究综述 中国 影响因素
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当前德育研究热点问题综述 被引量：11
4
作者 乔建中 蒋娇 +3 位作者 刘倩倩 张耀庭 万谊 刘爱楼 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第5期13-17,共5页
近年来，随着新一轮基础教育课程改革的普遍实施，以及中小学德育课程标准(实验稿)的颁布和实验，我国学校德育课程改革在课程基本理念、课程建构方式、教材编写要求、课程评价侧重等方面出现了许多不同以往的变化。与之相应，我国德育... 近年来，随着新一轮基础教育课程改革的普遍实施，以及中小学德育课程标准(实验稿)的颁布和实验，我国学校德育课程改革在课程基本理念、课程建构方式、教材编写要求、课程评价侧重等方面出现了许多不同以往的变化。与之相应，我国德育研究也兴起了一股反思批判与改革探索的热潮，研究者或解析课程改革的主旨和要求，或反思以往学校德育的问题和困境，或介绍国外德育发展的经验和规律， 展开更多
关键词 德育研究 热点问题 基础教育课程改革 学校德育 中小学德育 课程标准 基本理念 建构方式 编写要求 课程评价 改革探索 德育发展 实验稿 研究者 反思 教材 解析
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提高研究生党支部组织生活有效性的策略研究 被引量：26
5
作者 赵正桥 陈薇 +1 位作者 陈志霞 梅雪 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2006年第2期49-54,共6页
研究生党支部组织生活开展得是否有效将直接影响研究生党员先进性、积极性和创造性的发挥,进而影响研究生党支部战斗力、凝聚力的发挥。研究生党支部组织生活的开展是一项系统工程,其内容与形式、组织和制度四者相互联系、相互作用,共... 研究生党支部组织生活开展得是否有效将直接影响研究生党员先进性、积极性和创造性的发挥,进而影响研究生党支部战斗力、凝聚力的发挥。研究生党支部组织生活的开展是一项系统工程,其内容与形式、组织和制度四者相互联系、相互作用,共同决定了组织生活的有效性和针对性。提高研究生党支部组织生活的有效性,要坚持有的放矢、求实创新、制度导向的原则,着力于充实组织生活内容、拓展组织生活形式、盘活党支部组织资源、完善支部建制和支部生活制度,强化研究生组织生活的教育管理和服务协调的功能,使之成为党建与育人相结合的有效平台。 展开更多
关键词 研究生 党支部 组织生活 有效性 高校 学生党建工作
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从学科建设的视野看主体性思想政治教育的价值 被引量：11
6
作者 王忠桥 张国启 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2006年第7期34-37,共4页
思想政治教育学科建设要把“培养什么人,如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置,在建设社会主义和谐社会的伟大历史进程中,这一课题的紧迫性和重要性显而易见。主体性思想政治教育正是以主体性哲学为基础围绕这一中心问题进行研究... 思想政治教育学科建设要把“培养什么人,如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置,在建设社会主义和谐社会的伟大历史进程中,这一课题的紧迫性和重要性显而易见。主体性思想政治教育正是以主体性哲学为基础围绕这一中心问题进行研究的教育观念或教育哲学思想。在马克思主义一级学科设立的同时,研究并建立主体性思想政治教育分支学科,有利于克服依附性教育或客体教育的弊端,对建设社会主义和谐社会和促进人的自由全面发展具有重要意义。本文认为,主体性思想政治教育是一种引导人们学会选择的教育形态,是一种体现以人为本精神的创新型教育形态,也是一种寻求人与社会和谐发展的教育形态。 展开更多
关键词 主体性思想政治教育 学会选择 以人为本 和谐发展 学科建设
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高校辅导员的历史转型及其新定位 被引量：26
7
作者 黄晞建 宁波 +1 位作者 李兴华 段彦波 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2006年第11期64-67,共4页
辅导员是我国高校从事思想政治教育的一支不可或缺的重要队伍。由于时代变迁和历史背景的变化,辅导员队伍逐渐从最初的思想政治教育型转向如今的“事务型”。然而面临思想政治教育形势发展的需要,辅导员必须从“事务型”转向“人生导师... 辅导员是我国高校从事思想政治教育的一支不可或缺的重要队伍。由于时代变迁和历史背景的变化,辅导员队伍逐渐从最初的思想政治教育型转向如今的“事务型”。然而面临思想政治教育形势发展的需要,辅导员必须从“事务型”转向“人生导师”型,即以专业化、职业化为特点,以“学生教育与管理”为专业的新型队伍。对此,可以通过单列专业技术职务系列、合理设置岗位职级、优化培训与交流措施、提高学历层次和拓展国际视野、搭建进出口立交桥等,提高这支队伍的职业素质和职业归属感与使命感,从而吸引优秀人才从事辅导员工作,打造一支高素质的专业化、职业化辅导员队伍。 展开更多
关键词 高校辅导员 专业化 职业化 人生导师 转型
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论学校日常生活的道德教育功能 被引量：8
8
作者 李玲 高德胜 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第11期39-41,共3页
学校日常生活因具有天性的裸露、与道德时刻照面、教育的无痕性等具有重要的人格孕育作用。但我们的学校教育偏重于制度化的策略, 使制度无限膨胀,几乎塞满了学校生活的所有空间,使日常生活的这种教育作用的发挥受到了阻碍。我们可以采... 学校日常生活因具有天性的裸露、与道德时刻照面、教育的无痕性等具有重要的人格孕育作用。但我们的学校教育偏重于制度化的策略, 使制度无限膨胀,几乎塞满了学校生活的所有空间,使日常生活的这种教育作用的发挥受到了阻碍。我们可以采取有所为、有所不为和借用日常生活的形式等多种策略来发挥学校日常生活的德育作用。 展开更多
关键词 日常生活 学校教育 教育功能 道德 学校生活 教育作用 制度化 德育
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当代大学生入党动机问题的研究 被引量：26
9
作者 齐卫平 杨帆 +3 位作者 陈晓晨 李萍 王瑾 杨智玲 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2007年第9期56-62,共7页
当代大学生的入党动机呈多样化状态,大学生积极要求入党的主流是健康的,同时也有一部分学生存在一定的"功利性"因素。我们应正确看待大学生入党动机中的这些"功利性"因素,不能简单地将为找一份好工作等"功利性... 当代大学生的入党动机呈多样化状态,大学生积极要求入党的主流是健康的,同时也有一部分学生存在一定的"功利性"因素。我们应正确看待大学生入党动机中的这些"功利性"因素,不能简单地将为找一份好工作等"功利性"动机视为完全错误的,应看到其中的合理性。因此,我们工作中应在始终坚持"先从思想上入党,再从组织上入党"这一根本原则的基础上,加强大学生的入党动机教育,引导大学生将择业理想与正确的政治理想有机结合起来,帮助大学生树立合乎现实的健康的入党动机。 展开更多
关键词 大学生 入党动机 政治理想
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论马克思主义理论教育与思想政治教育的关系 被引量：16
10
作者 李爱华 雷骥 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2006年第4期8-13,共6页
马克思主义理论教育与思想政治教育在内涵、现实成效、教育规律和方法上存在着诸多不同点,但两者之间也有着极为密切的联系。马克思主义理论教育是思想政治教育的基础,思想政治教育是马克思主义理论教育的价值体现。我们要在两者的有机... 马克思主义理论教育与思想政治教育在内涵、现实成效、教育规律和方法上存在着诸多不同点,但两者之间也有着极为密切的联系。马克思主义理论教育是思想政治教育的基础,思想政治教育是马克思主义理论教育的价值体现。我们要在两者的有机结合上,从思想政治教育的现实要求出发,加强和改进马克思主义理论教育;同时以马克思主义理论教育为指导,进一步优化思想政治教育。 展开更多
关键词 马克思主义理论教育 思想政治教育 密切关系
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社团导师制的实效性研究——从高校思想政治教育工作载体创新视角进行探析 被引量：14
11
作者 夏建国 邓丹萍 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2007年第4期61-65,共5页
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》均强调,要高度重视新型大学生组织的思想政治教育工作,推进思想政治教育工作进社团、进公寓、进网络,以提高高校思想政治教... 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》均强调,要高度重视新型大学生组织的思想政治教育工作,推进思想政治教育工作进社团、进公寓、进网络,以提高高校思想政治教育工作的有效性。社团导师制的实施无疑有利于社团思想政治教育工作的开展。本文在阐述实施社团导师制的必要性和重要性的基础上,通过调研对社团导师制的现状和原因进行分析,并就增强社团导师制的实效性、发挥其思想政治教育职能进行对策分析。 展开更多
关键词 社团导师制 思想政治教育 实效性
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消费社会中青少年认同危机及出路 被引量：10
12
作者 班建武 李凡卓 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2007年第1期12-17,共6页
消费社会的生活景观给青少年的成长带来了一定程度的认同危机。在个人认同方面,符号消势的享受性、多变性、想象性、无休止性造成了青少年认同的感官化、片断化、虚幻化和焦虑化,在社会认同方面,符号消费的开放性和国际性削弱了青少年... 消费社会的生活景观给青少年的成长带来了一定程度的认同危机。在个人认同方面,符号消势的享受性、多变性、想象性、无休止性造成了青少年认同的感官化、片断化、虚幻化和焦虑化,在社会认同方面,符号消费的开放性和国际性削弱了青少年的阶层认同、民族认同和国家认同。在消费社会中,解决青少年认同危机的出路在于培养和提高他们的价值自觉能力,使他们能够分辨需要与欲望、真实与幻想的不同,能够对人生进行自我赋值。在这方面,学校德育可以借鉴西方国家一些德育模式的有益经验。 展开更多
关键词 消费社会 符号消费 身份认同 价值自觉
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思想政治教育的特点和规律探析 被引量：112
13
作者 张耀灿 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第2期4-10,共7页
在新世纪新阶段,为了实现全面建设小康社会的战略目标,必须进一步加强和改进思想政治教育,不断提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。为此,必须从崭新的社会实践出发,把握思想政治教育的新特点,揭示思想政治教育的新规律。华... 在新世纪新阶段,为了实现全面建设小康社会的战略目标,必须进一步加强和改进思想政治教育,不断提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。为此,必须从崭新的社会实践出发,把握思想政治教育的新特点,揭示思想政治教育的新规律。华中师范大学张耀灿教授的《思想政治教育的特点和规律探析》一文立足于对全新社会变化的深入分析,系统提炼了新形势下思想政治教育的特点:鲜明的政治性、意识形态性, 很强的渗透性,显著的民主性和主体性等;深刻揭示了思想政治教育的新规律:主导性与多样性统一规律、社会化规律、主体间多向互动规律等。这些论述对于促进思想政治教育学科的科学化建设,增强思想政治教育的科学性、针对性、实效性具有较强的指导意义。 展开更多
关键词 全面建设小康社会 思想政治教育工作 新世纪新阶段 重要战略机遇期 规律 科学文化素质 思想道德素质 科学发展观 战略目标 发展之路 中华民族 政治优势 优良传统 可持续
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中学思想政治课使用多媒体课件的现状与对策 被引量：10
14
作者 张瑛 汪晓静 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2006年第2期44-48,共5页
随着多媒体技术在中学思想政治课教学中的不断推广,其特点和优势日益显著,但是也存在不足之处。本文通过对上海市部分中学的学生和政治教师的抽样调查,在介绍当前中学思想政治课中多媒体课件使用现状的基础上,对多媒体课件在中学思想政... 随着多媒体技术在中学思想政治课教学中的不断推广,其特点和优势日益显著,但是也存在不足之处。本文通过对上海市部分中学的学生和政治教师的抽样调查,在介绍当前中学思想政治课中多媒体课件使用现状的基础上,对多媒体课件在中学思想政治课教学中运用的优势和局限进行分析,并提出相应的使用对策。 展开更多
关键词 多媒体课件 思想政治课 中学 教学手段 教学效率 教学方法
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中美高校辅导员制度比较 被引量：100
15
作者 张端鸿 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第3期19-22,共4页
辅导员是我国高等教育开展思想政治教育工作、学生工作的一支非常重要的队伍，他们活跃在校园里面，是大学生的良师益友。美国高校也活跃着大批辅导员(school counselor)。美国的辅导员和我国的辅导员有什么异同?通过对中美高校辅导员... 辅导员是我国高等教育开展思想政治教育工作、学生工作的一支非常重要的队伍，他们活跃在校园里面，是大学生的良师益友。美国高校也活跃着大批辅导员(school counselor)。美国的辅导员和我国的辅导员有什么异同?通过对中美高校辅导员制度多角度的考察与比较，希望从中获得一些加强我国高校学生辅导员队伍建设的有益借鉴。 展开更多
关键词 高校辅导员 制度比较 中美 思想政治教育工作 辅导员队伍建设 辅导员制度 高等教育 学生工作 良师益友 美国高校 高校学生 大学生 校园
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网络舆情:现代思想政治教育的新领域 被引量：90
16
作者 周如俊 王天琪 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第6期12-15,29,共5页
网络舆情是在互联网上传播的公众对某一“焦点”、“热点”问题所表现的有一定影响力、带有倾向性的意见或言论的情况。它不仅形成迅速,而且对社会生活的各个方面产生了极大影响。新时期思想政治教育工作要研究网络舆情的特点,密切关注... 网络舆情是在互联网上传播的公众对某一“焦点”、“热点”问题所表现的有一定影响力、带有倾向性的意见或言论的情况。它不仅形成迅速,而且对社会生活的各个方面产生了极大影响。新时期思想政治教育工作要研究网络舆情的特点,密切关注互联网发展的新动向,形成网上思想政治教育的强势。 展开更多
关键词 现代思想政治教育 舆情 网络 新领域 思想政治教育工作 网上思想政治教育 “热点”问题 互联网发展 网上传播 社会生活 影响力 倾向性 新时期
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大学生党员教育创新机制:面对社会发展的新探索 被引量：26
17
作者 张力央 詹宏海 陈琦华 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第1期53-55,52,共4页
高等教育的目标是为经济建设、社会发展培养高素质人才，而不是为自己本身培养“好学生”。同样，高校学生党建工作也应服务于党的事业的大局，而不仅仅是一项基础性、常规性的工作。本文即试图将大学生党员教育工作放在社会发展以及党... 高等教育的目标是为经济建设、社会发展培养高素质人才，而不是为自己本身培养“好学生”。同样，高校学生党建工作也应服务于党的事业的大局，而不仅仅是一项基础性、常规性的工作。本文即试图将大学生党员教育工作放在社会发展以及党的事业发展的动态背景下，结合高等教育发展的现状，以科学的发展观为指导，对大学生党员教育的目标、任务和途径进行不同视角的扫描， 展开更多
关键词 高校 学生党建工作 党员教育 机制创新 科学发展观 办学思想
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构建高校辅导员队伍建设长效机制的探索 被引量：57
18
作者 王克斌 梁金霞 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2005年第11期22-26,共5页
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《关于进一步加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》配套文件的出台,标志着当前高校辅导员队伍建设进入了一个新阶段。加强辅导员队伍建设应进一步深化对... 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《关于进一步加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》配套文件的出台,标志着当前高校辅导员队伍建设进入了一个新阶段。加强辅导员队伍建设应进一步深化对辅导员队伍建设的有效机制的研究,建立健全各项制度,坚持专业化培养,全面提高队伍的综合素质,不断探索辅导员队伍职业化发展道路。 展开更多
关键词 辅导员队伍建设 机制 高校 学生思想政治教育 班主任队伍建设 中共中央国务院 专业化培养 职业化发展 配套文件 高等学校
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当代大学生“功利性”入党动机分析 被引量：22
19
作者 齐卫平 杨帆 陈晓晨 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2007年第2期66-68,76,共4页
本文通过调查分析了大学生入党的“功利性”动机,认为不应简单地将为找一个好工作等“功利性”动机视为完全错误的,应看到其中的合理性。因此,我们工作中应在始终坚持“先从思想上入党,再从组织上入党”这一根本原则的基础上,引导大学... 本文通过调查分析了大学生入党的“功利性”动机,认为不应简单地将为找一个好工作等“功利性”动机视为完全错误的,应看到其中的合理性。因此,我们工作中应在始终坚持“先从思想上入党,再从组织上入党”这一根本原则的基础上,引导大学生将择业理想等“功利性”动机与正确的政治理想有机结合起来,帮助大学生树立合乎现实的健康的入党动机。 展开更多
关键词 大学生 功利性 入党动机 政治理想
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从经济全球化视野看思想政治教育的资源意识 被引量：5
20
作者 张国启 王忠桥 《新德育．思想理论教育（综合版）》 2007年第3期9-13,共5页
经济全球化的进程凸现了个体存在的世界意义,同时也促使世界范围内思想文化和意识形态的相互碰撞和渗透。思想政治教育是提高人的思想政治素质的重要途径,必须具有资源意识。资源意识意味着思想政治教育要重视投入产出之比,即效率;意味... 经济全球化的进程凸现了个体存在的世界意义,同时也促使世界范围内思想文化和意识形态的相互碰撞和渗透。思想政治教育是提高人的思想政治素质的重要途径,必须具有资源意识。资源意识意味着思想政治教育要重视投入产出之比,即效率;意味着要重视意识形态、思想文化和价值观念的资源价值。因此,强调经济全球化视野下思想政治教育的资源意识,就必须引导人们正确认识意识形态的一元和多元的关系,科学对待外来文化和中国传统文化的关系,从而增强思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 资源意识 意识形态 文化交往 价值观
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