针对传感器与检测技术教学中存在的问题，结合东莞理工学院的建设目标，基于OBE（Outcomes Based Education）教学模式．在教学计划中引入学生学习产出的概念。由此出发制订培养目标、教学方法和学生评价方法，特别在实验教学案例上进...针对传感器与检测技术教学中存在的问题，结合东莞理工学院的建设目标，基于OBE（Outcomes Based Education）教学模式．在教学计划中引入学生学习产出的概念。由此出发制订培养目标、教学方法和学生评价方法，特别在实验教学案例上进行了重点设计，为学生能力的培养提供了很好的平台，确实取得了良好效果。展开更多
文摘针对传感器与检测技术教学中存在的问题，结合东莞理工学院的建设目标，基于OBE（Outcomes Based Education）教学模式．在教学计划中引入学生学习产出的概念。由此出发制订培养目标、教学方法和学生评价方法，特别在实验教学案例上进行了重点设计，为学生能力的培养提供了很好的平台，确实取得了良好效果。
