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经济管理类专业统计学课程教学改革思考
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作者 易鹤 张强 +2 位作者 徐峰 马红光 李想 《科教文汇》 2025年第3期124-127,共4页
统计学作为经济管理类专业的核心课程,具有极其重要的地位。该文以培养综合型应用人才为目标,着眼大数据时代的社会发展需求,深入探讨经济管理类专业统计学课程教学中存在的诸多问题,并提出一系列有针对性的改革措施。研究成果有助于全... 统计学作为经济管理类专业的核心课程,具有极其重要的地位。该文以培养综合型应用人才为目标,着眼大数据时代的社会发展需求,深入探讨经济管理类专业统计学课程教学中存在的诸多问题,并提出一系列有针对性的改革措施。研究成果有助于全面提升经济管理类专业统计学课程的教学质量,进一步培养学生的综合能力。 展开更多
关键词 统计学课程 经济管理类专业 教学改革
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应用统计专业硕士教学案例建设与评价系统研究
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作者 刘燕 冯三营 《高教学刊》 2025年第6期13-17,共5页
随着我国应用统计专业的快速发展,应用统计专业硕士的培养需要改进和完善原有的培养模式、优化教学方法,为各行业培养高层次的应用统计专业人才。教学案例建设有助于应用统计专业硕士课程建设、教学案例的内容设计和效果评价的研究,可... 随着我国应用统计专业的快速发展,应用统计专业硕士的培养需要改进和完善原有的培养模式、优化教学方法,为各行业培养高层次的应用统计专业人才。教学案例建设有助于应用统计专业硕士课程建设、教学案例的内容设计和效果评价的研究,可以大幅提高整体教学水平。该文构造一个新的教学案例评价系统,包括4个教学环节,15个评价指标,通过对教学案例评价系统的构建和评价指标的权重估计,可以进一步探讨教学案例评价方法,筛选优秀的教学案例进行推广和应用。 展开更多
关键词 应用统计专业 教学案例 层次分析法 评价系统 评价指标权重
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人工智能与数字技术背景下统计学专业实践教学体系优化及设计 被引量:3
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作者 杜江 戴君 曹瑞元 《高教学刊》 2024年第9期115-118,共4页
统计学专业建设需要紧跟人工智能和数字技术发展步伐,该文通过对统计学专业实践教学体系的现状分析与存在问题剖析,提出人工智能与数字技术背景下统计学专业实践教学体系优化与设计的思路,进而给出人工智能与数字技术背景下实践教学体... 统计学专业建设需要紧跟人工智能和数字技术发展步伐,该文通过对统计学专业实践教学体系的现状分析与存在问题剖析,提出人工智能与数字技术背景下统计学专业实践教学体系优化与设计的思路,进而给出人工智能与数字技术背景下实践教学体系的总体框架和相应的优化设计方案,进一步提升学生将统计理论与人工智能、数字技术的融会贯通的能力,满足我国人工智能产业的发展和数字中国建设的人才需求。 展开更多
关键词 人工智能 数字技术 统计学专业 实践教学体系 人才培养
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基于R语言的统计分析在医学类专业的教学实践与探索
4
作者 陈玉云 欧阳东 +1 位作者 王耀民 熊刚强 《科技资讯》 2024年第20期220-223,共4页
随着大数据的迅速发展,医学类专业迫切需要培养学生对医学领域涉及的大数据进行收集、分析和处理的能力。在这一背景下,R语言作为一种简单、易上手的统计编程工具,被认为是一种适合医学类专业学生应用的工具。因此,以医学类专业的教学... 随着大数据的迅速发展,医学类专业迫切需要培养学生对医学领域涉及的大数据进行收集、分析和处理的能力。在这一背景下,R语言作为一种简单、易上手的统计编程工具,被认为是一种适合医学类专业学生应用的工具。因此,以医学类专业的教学实践为基础,深入探讨基于R语言的统计分析在医学类专业教学中的实际应用。通过介绍基于R语言的教学方法及其在医学统计分析中的实际应用,来帮助学生建立数据分析的基础,为其未来在医学研究和实践工作中的应用打下坚实的基础。 展开更多
关键词 医学类专业 大数据 统计分析 R 语言 教学实践
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立德树人视域下物流管理专业统计学课程思政元素探索
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作者 刘备 陈紫怡 +1 位作者 韩梅 毕灿 《物流工程与管理》 2024年第11期153-155,158,共4页
全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。随着大数据技术在物流管理的广泛应用,物流专业亟需应用性物流统计人才。文中以物流管理专业的基础课程之一的统计学为例,以统计学课程的教学目标和思政目标为基础,深度挖掘课... 全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。随着大数据技术在物流管理的广泛应用,物流专业亟需应用性物流统计人才。文中以物流管理专业的基础课程之一的统计学为例,以统计学课程的教学目标和思政目标为基础,深度挖掘课程思政元素以实现思政目标和预期成果,并针对课程思政建设中的问题提出反思与建议,以期促进思政元素与教学内容的深度融合,保障课程思政建设效果,培养适合数智时代发展的高质量应用型物流专业人才。 展开更多
关键词 课程思政 物流管理专业 统计学教学 大数据
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“食品试验设计与统计分析”的教学改革探索与实践
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作者 冯赛赛 吴玉 +3 位作者 马冰洋 肖春玲 张亮亮 徐建国 《农产品加工》 2024年第9期134-136,共3页
“食品试验设计与统计分析”是食品科学与工程专业的一门专业基础课,对于食品专业人才培养具有重要意义。近年来,“食品试验设计与统计分析”课程存在学生隐性逃课情况较为普遍、对课程重要性认识不足、学习困难、知识掌握程度不够等问... “食品试验设计与统计分析”是食品科学与工程专业的一门专业基础课,对于食品专业人才培养具有重要意义。近年来,“食品试验设计与统计分析”课程存在学生隐性逃课情况较为普遍、对课程重要性认识不足、学习困难、知识掌握程度不够等问题。基于此,展开教学课程改革探索和实践,以提升教师对课程知识的理解和把握程度为基石,以教学方法的不断改进和优化作为主要途径,以学生切实掌握并熟练应用为目标导向,最终通过教师培养、教学观念的改变、教学手段和互作机制的多样化、强化反馈机制等方法,进一步提升教学质量,培养食品行业高素质综合应用型人才。 展开更多
关键词 食品试验设计与统计分析 食品科学与工程专业 教学改革
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非统计专业统计学课程教学改革与实践探讨 被引量:9
7
作者 颜泳红 郑贵华 +2 位作者 胡立和 马勤 谢卓 《湖南人文科技学院学报》 2012年第5期133-135,138,共4页
湖南工业大学统计学课题组成员对非统计专业统计学本科课程进行了一系列的研究与实践,提出了以应用型人才培养为目标更新教学内容、采取"教师主导、学生自主"的新型统计教学模式、采用"五法"并用的多元化教学方法... 湖南工业大学统计学课题组成员对非统计专业统计学本科课程进行了一系列的研究与实践,提出了以应用型人才培养为目标更新教学内容、采取"教师主导、学生自主"的新型统计教学模式、采用"五法"并用的多元化教学方法、实现现代化教学手段延伸统计学教学空间、以多元统计能力综合测试为重点实现统计学考核方式的多样化等教改措施,以顺应我国统计学教学改革的要求。 展开更多
关键词 统计学 教学改革 非统计专业
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园艺专业“试验设计与统计分析”课程教学改革与设想 被引量:8
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作者 许明 冀瑞琴 王玉刚 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2013年第3期351-353,共3页
通过最近5年教学改革实践,针对沈阳农业大学园艺专业《试验设计与统计分析》课程的教学内容、教学条件、教学方法和学生学习中存在的问题进行详细总结,并提出进一步完善的思路:及时更新教学内容,教学手段多样化;调整授课学期,编写体现... 通过最近5年教学改革实践,针对沈阳农业大学园艺专业《试验设计与统计分析》课程的教学内容、教学条件、教学方法和学生学习中存在的问题进行详细总结,并提出进一步完善的思路:及时更新教学内容,教学手段多样化;调整授课学期,编写体现本专业特点的教材。 展开更多
关键词 园艺专业 试验设计与统计分析 教学改革
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地方高校经济统计学专业人才培养改革探索——以成都信息工程大学统计学院为例 被引量:5
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作者 范乔希 朱胜 +1 位作者 蒋志华 刘锦扬 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第30期11-13,共3页
我国地方高校经济统计学专业人才培养存在对人才市场需求研究不够、培养目标定位不够清晰、人才综合素质需不断提升和实践教学形式单一等问题。我国地方高校经济统计学专业人才培养应以人才市场调研为依据,制定人才培养方案;全面做好&qu... 我国地方高校经济统计学专业人才培养存在对人才市场需求研究不够、培养目标定位不够清晰、人才综合素质需不断提升和实践教学形式单一等问题。我国地方高校经济统计学专业人才培养应以人才市场调研为依据,制定人才培养方案;全面做好"三个结合",搭建校政双赢的实践教学平台;加强教学团队建设,着力促进青年教师的成长;充分重视教学改革,实现教学和科研的有效融合。 展开更多
关键词 地方高校 经济统计学专业 市场需求 人才培养方案 实践教学平台
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中医药类统计学课程教学改革探讨 被引量:4
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作者 颜素容 王耘 +1 位作者 刘芳 缪素芬 《医学教育探索》 2010年第9期1206-1208,共3页
统计学课程是中医药类本科学生的必修课程和基础课程。为提高中医药类统计学基础课程的教学质量,加强统计思维能力的训练,针对传统统计学教学中存在的不足,在统计学教学实践经验的基础上,从教学理念、教学内容、教学方法以及考核方式等... 统计学课程是中医药类本科学生的必修课程和基础课程。为提高中医药类统计学基础课程的教学质量,加强统计思维能力的训练,针对传统统计学教学中存在的不足,在统计学教学实践经验的基础上,从教学理念、教学内容、教学方法以及考核方式等四个方面探讨了教学改革的基本原则。 展开更多
关键词 中医药类统计学 教学改革 本科教育
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统计学专业校外实习基地的建设 被引量:7
11
作者 徐秋艳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第4期152-154,共3页
从统计学专业校外实习基地的地位和作用出发,通过分析目前石河子大学统计学专业校外实习基地建设中存在的问题,针对性地提出了加强石河子大学统计学专业校外实习基地建设的建议和实践。
关键词 统计学专业 校外实习基地 实践教学
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应用统计学专业的学科建设与实践教学的研究 被引量:7
12
作者 耿显亚 许峰 《教育教学论坛》 2017年第2期126-127,共2页
本文以安徽理工大学为例,为提高学生的统计实践与解决实际问题的能力,介绍了理工科院校如何加强应用统计学专业的学科建设与实践教学。充分利用学校的数据处理相关实验室和校外实践教学基地,强化应用统计学专业与各种计算机软件的结合,... 本文以安徽理工大学为例,为提高学生的统计实践与解决实际问题的能力,介绍了理工科院校如何加强应用统计学专业的学科建设与实践教学。充分利用学校的数据处理相关实验室和校外实践教学基地,强化应用统计学专业与各种计算机软件的结合,拓展应用统计学专业的实践应用领域。这为其他理工科院校的应用统计学专业学科建设与实践教学提供一定的参考依据。 展开更多
关键词 应用统计学专业 实践教学 学科建设
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高职财经类非统计专业统计学教学中的问题与思考 被引量:4
13
作者 冯蕊 王国辉 《科技和产业》 2010年第6期102-104,共3页
对高职财经类非统计专业统计学教学中存在的主要问题进行思考,并针对问题提出了几点建议。
关键词 财经类非统计专业 统计教学 问题 建议
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国贸专业统计学课程教学内容的改革与设想 被引量:4
14
作者 赵菊花 颜蔚兰 《商业经济》 2011年第6期109-110,共2页
统计学是国贸专业必修的基础课程之一。当前,在国贸专业统计学教学中存在的突出问题是统计学与国贸专业的其他相关课程在教学内容上严重重复;所列实例针对性不强,缺乏与国贸专业相关的实践教学内容。为了有效地将统计学的基本方法和原... 统计学是国贸专业必修的基础课程之一。当前,在国贸专业统计学教学中存在的突出问题是统计学与国贸专业的其他相关课程在教学内容上严重重复;所列实例针对性不强,缺乏与国贸专业相关的实践教学内容。为了有效地将统计学的基本方法和原理应用于国贸专业的实际工作中,必须改革国贸专业统计学课程的教学内容,对统计学课程教学内容进行系统的模块设计和分块教学,使之更加合理化,做到学用紧密结合。 展开更多
关键词 国贸专业 统计学 教学内容 改革与设想
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统计学专业应用型人才培养教学改革——基于实践能力提升的研究 被引量:4
15
作者 华欢欢 吴杨 《铜陵学院学报》 2015年第4期111-114,共4页
培养学生的实践能力,是适应应用型人才需要不断增大的重要手段。本文初步探讨了统计学专业人才应具备的实践能力,主要包括:宏观设计能力、信息收集和整理的能力、信息挖掘的能力以及统计分析报告的撰写能力等。针对当前统计学专业人才... 培养学生的实践能力,是适应应用型人才需要不断增大的重要手段。本文初步探讨了统计学专业人才应具备的实践能力,主要包括:宏观设计能力、信息收集和整理的能力、信息挖掘的能力以及统计分析报告的撰写能力等。针对当前统计学专业人才培养模式存在的问题,提出统计学专业人才培养改革的目标和内容。 展开更多
关键词 实践能力 统计学专业 教学改革
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会计统计类(本科)专业全程实践教学模式 被引量:5
16
作者 徐秋艳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第10期165-167,共3页
在市场经济不断深化的新形势下,会统类专业实践教学已不适应人才市场的需要。为此,通过对会统类专业实践教学现状的分析,提出了会统类专业全程实践教学模式,培养合格人才。
关键词 会统类专业 全程实践教学模式 现状与内涵
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应用型人才培养目标下非统计学专业的统计教学思考 被引量:10
17
作者 岑仲迪 奚李峰 《浙江万里学院学报》 2009年第5期86-88,共3页
探讨了应用型人才培养目标下非统计专业统计教学的改革与创新,提出了根据应用型人才培养目标来更新教学内容,通过教学方法改革和创新来保证人才培养目标的实现,加强现代统计工具的应用来提高实践应用能力。
关键词 非统计学专业 统计教学 实践应用 教学改革
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基于项目驱动的物流专业“统计学”教学改革研究 被引量:4
18
作者 张秀珍 谈红 +1 位作者 吴凤媛 李伟春 《江苏科技信息》 2018年第2期62-64,共3页
"统计学"是物流管理专业的一门必修课程,具有很强的应用性和实践性。文章分析了目前物流专业"统计学"课程教学的现状及主要问题,设计了基于项目驱动的教学改革方案,从项目的初期、实施阶段及项目总结3个方面分析项... "统计学"是物流管理专业的一门必修课程,具有很强的应用性和实践性。文章分析了目前物流专业"统计学"课程教学的现状及主要问题,设计了基于项目驱动的教学改革方案,从项目的初期、实施阶段及项目总结3个方面分析项目驱动法在"统计学"课程的应用。 展开更多
关键词 统计学 教学改革 项目驱动法 物流专业
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应用型人才培养目标下经管类专业统计学教学思考 被引量:5
19
作者 肖翠仙 《新疆职业教育研究》 2011年第2期59-62,共4页
统计学作为经济管理类的一门基础课,应根据应用型人才培养的目标,进行教学改革:结合教学对象、经管专业特点,优化教学内容,改革教学方法,充分调动学生学习的积极性,消除"怕"与"不重视",培养学生的统计思维,提高学... 统计学作为经济管理类的一门基础课,应根据应用型人才培养的目标,进行教学改革:结合教学对象、经管专业特点,优化教学内容,改革教学方法,充分调动学生学习的积极性,消除"怕"与"不重视",培养学生的统计思维,提高学生的应用能力。 展开更多
关键词 经管类专业 统计学 实践应用 教学改革
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基于R语言的医学统计学教学实践和探索——以南京邮电大学生物医学工程专业为例 被引量:7
20
作者 郭丽 江畅 王俊 《智能计算机与应用》 2022年第10期113-116,共4页
医学统计学是生物医学工程专业人才培养的重要基础课程。本课程知识点具有概念抽象、理论难懂的特点,需在医学大数据背景下进行统计分析和可视化展示,以揭示大数据中所蕴含的潜在信息和规律。在教学中引入R语言,借助其编程语法通俗、易... 医学统计学是生物医学工程专业人才培养的重要基础课程。本课程知识点具有概念抽象、理论难懂的特点,需在医学大数据背景下进行统计分析和可视化展示,以揭示大数据中所蕴含的潜在信息和规律。在教学中引入R语言,借助其编程语法通俗、易掌握及可扩展等优点,将抽象的概念和晦涩的理论具体化和可视化,通过教学改革和课程设计创新,加深学生对理论的学习和掌握,做到提升教学效果的同时,也有助于培养和提高创新思维和编程能力。 展开更多
关键词 医学统计学 课堂教学改革 R语言 生物医学工程专业
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