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服务经济下网购消费者延保服务购买意向研究 被引量:1
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作者 秦星红 蒋雯 +1 位作者 李静 曹园园 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2024年第3期43-53,共11页
延保服务因其盈利能力和风险规避属性受到电商平台和消费者的青睐。以网购消费者在线延保服务购买行为为研究对象,基于技术接受模型和计划行为理论构建研究模型,通过在线收集的610份有效数据对模型及假设进行验证分析,探索影响企业延保... 延保服务因其盈利能力和风险规避属性受到电商平台和消费者的青睐。以网购消费者在线延保服务购买行为为研究对象,基于技术接受模型和计划行为理论构建研究模型,通过在线收集的610份有效数据对模型及假设进行验证分析,探索影响企业延保服务网络零售的因素,揭示相应的作用机理,为网络零售业高质量发展提供运营与政策优化方面的借鉴。研究发现:感知有用性和感知易用性对消费者延保服务购买意向均有显著的正向影响,且感知有用性的作用强度相对较大;购买态度作为中介变量能够增强感知有用性和感知易用性对延保服务购买意向的正向影响;主观规范和知觉行为控制显著正向影响消费者延保服务的购买意向,且二者作为调节变量能够分别增强感知有用性、感知易用性对延保服务购买意向的影响;感知有用性影响消费者的购买态度,进而形成消费者延保服务购买意向,是最显著的影响路径之一。 展开更多
关键词 延保服务 在线购买意向 消费者行为 技术接受模型 计划行为理论
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面向教师教育远程网络培训平台的技术接受扩展模型研究 被引量:8
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作者 王耀莹 王凯丽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第7期96-100,107,共6页
远程培训打破了传统培训形式时间和空间上的限制。教师教育远程网络培训平台若不能被学习者接受并有效使用,不仅是对教学资源的浪费,也是教学过程中对环境和人的双重忽视。该文以技术接受模型为基本框架,引入感知行为控制因素,采用访谈... 远程培训打破了传统培训形式时间和空间上的限制。教师教育远程网络培训平台若不能被学习者接受并有效使用,不仅是对教学资源的浪费,也是教学过程中对环境和人的双重忽视。该文以技术接受模型为基本框架,引入感知行为控制因素,采用访谈法、问卷调查法,对各因素与使用意向之间的关系进行相关性分析和线性回归分析,证明各因素对使用意向、使用态度、用户满意和感知有用的影响,构建面向教师教育远程网络培训平台的技术接受扩展模型(ETAM)。 展开更多
关键词 教师教育 网络培训平台 感知行为控制因素 技术接受扩展模型(etam)
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感知界面设计价值对持续使用行为的影响——基于质量表现价值的扩展技术接受模型
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作者 蒋乾灵 王铮 《创意与设计》 2021年第3期41-47,共7页
技术接受模型是用于分析用户对新技术、新系统的接受度或使用行为的理论模型,最早由Davis(1989)运用理性行为理论研究信息系统接受时提出。伴随该理论的不断应用,技术接受模型因其结构简单、模型稳定、对用户行为阐述力强等优点,得到了... 技术接受模型是用于分析用户对新技术、新系统的接受度或使用行为的理论模型,最早由Davis(1989)运用理性行为理论研究信息系统接受时提出。伴随该理论的不断应用,技术接受模型因其结构简单、模型稳定、对用户行为阐述力强等优点,得到了实证研究者的极力推崇,目前广泛应用于各个研究领域,但是技术接受模型还较少在设计学研究领域中应用。因此,本研究以感知界面设计价值为研究对象,基于感知价值理论提出了一种新的扩展技术接受模型,并通过将该模型应用在健身APP研究中进行了实证。该模型是针对技术接受模型在设计学研究领域中作为方法学的一个补充。 展开更多
关键词 扩展技术接受模型 设计学研究方法 质量表现价值 感知界面设计价值
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新型职业农民技能培训参与意愿及影响因素分析——以新疆生产建设兵团第一师为例
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作者 邹贞 尹程前 +1 位作者 夏文浩 霍瑜 《塔里木大学学报》 2025年第2期99-112,共14页
培育本土新型职业农民是实现乡村人才振兴重要的内生动力之一,本研究基于拓展的技术接受理论,利用微观调查,借助有序Probit模型,考察新疆生产建设兵团第一师新型职业农民技能培训参与意愿及其影响因素。结果显示:1)有用性感知、易用性... 培育本土新型职业农民是实现乡村人才振兴重要的内生动力之一,本研究基于拓展的技术接受理论,利用微观调查,借助有序Probit模型,考察新疆生产建设兵团第一师新型职业农民技能培训参与意愿及其影响因素。结果显示:1)有用性感知、易用性感知和延伸性感知对新型职业农民参培意愿均有显著正向影响作用,性别、受教育程度和家庭年收入均能显著提升职业农民参与技能培训的意愿,年龄、培训主体、培训时间、培训周期、培训地点和培训方式均显著抑制了职业农民参与技能培训的意愿;2)有用性感知、易用性感知和延伸性感知均能提升新型职业农民“非常愿意”参培的概率,延伸性感知对新型职业农民参培意愿的边际效应整体上大于有用性感知和易用性感知;3)异质性分析显示,有用性感知对老一代新型职业农民参培的意愿影响更强,知识掌握感知和非农就业感知对新生代参培意愿的影响更强;相较于高教育水平职业农民而言,节约时间感知、知识掌握感知和非农就业感知均对低教育水平新型职业农民参培意愿的影响更强。综上所述,建议政府与相关培训单位通过加强培训秩序监管与效果宣传,同时丰富培训内容,为多元参培主体提供“个性化”选择,以推动新型职业农民队伍建设。 展开更多
关键词 新型职业农民 技能培训意愿 影响因素 拓展技术接受模型 新疆生产建设兵团
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基于技术接受与使用统一理论2的妇科门诊就诊患者HPV疫苗接种行为研究 被引量:1
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作者 李改芳 冯勤梅 仇丽霞 《预防医学》 2023年第4期295-297,326,共4页
目的基于技术接受与使用统一理论2,分析妇科门诊就诊患者HPV疫苗接种行为的影响因素,为HPV疫苗接种行为干预提供依据。方法选择2021年10月—2022年8月在山西省人民医院妇科门诊就诊的≤45岁患者为调查对象,通过问卷调查收集人口学信息、... 目的基于技术接受与使用统一理论2,分析妇科门诊就诊患者HPV疫苗接种行为的影响因素,为HPV疫苗接种行为干预提供依据。方法选择2021年10月—2022年8月在山西省人民医院妇科门诊就诊的≤45岁患者为调查对象,通过问卷调查收集人口学信息、HPV疫苗接种情况和未接种原因。基于技术接受与使用统一理论2建立结构方程模型分析HPV疫苗接种行为的影响因素。结果调查门诊就诊女性患者431例,其中36~45岁163例,占37.82%;大专及以上学历272例,占63.11%;家庭人均月收入>3000元253例,占58.70%。HPV疫苗接种率为24.36%,未接种原因以“高价疫苗预约困难”为主。价格价值、社会影响和疗效期望可以通过接种意愿(β=0.11、0.08、0.07,均P<0.05),以及接种意愿和努力期望(β=0.10、0.07、0.06,均P<0.05)正向影响接种行为;努力期望在接种意愿与接种行为间存在中介效应(β=0.28,P<0.05)。结论疗效期望、社会影响、价格价值、接种意愿和努力期望可正向影响HPV疫苗接种行为。 展开更多
关键词 人乳头瘤病毒疫苗 技术接受和使用统一理论2 结构方程模型
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