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国外文科高等教育发展趋势及其对我们的启示 被引量:2
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作者 邢克超 朱国仁 +1 位作者 洪成文 施晓光 《大连大学学报》 1996年第3期254-261,共8页
在国外高等教育发展中,面对社会经济政治的变化和高等教育的发展,文科通过自身的分化与综合。由绝对统冶到与理工科并存竞争。再到相互交叉、渗透,一直保持着重要地位。它持久的生命力来自它巨大的社会作用,它在发扬民族优良传统、继承... 在国外高等教育发展中,面对社会经济政治的变化和高等教育的发展,文科通过自身的分化与综合。由绝对统冶到与理工科并存竞争。再到相互交叉、渗透,一直保持着重要地位。它持久的生命力来自它巨大的社会作用,它在发扬民族优良传统、继承宝贵文化遗产、形成世界观、提高个人修养方面的作用是无可替代的。文科研究直接面向社会现实问题,为决策机构服务。各国的文科教育在专业结构、课程设置等均有突出的特点,对我国教育改革有借鉴意义, 展开更多
关键词 国外文科 专业结构 课程设置
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适应社会经济发展 培育优秀管理人才——关于陈守仁工商信息学院的人才培养特色 被引量:1
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作者 欧阳钟辉 王来斌 《泉州师范学院学报》 2004年第1期13-20,共8页
作为中外合作,"一校两制"、国有民办的高校,从办学之初就意识到要突出工商和信息结合、文和理交叉的办学特点,以便抢占该学科领域的制高点及培养出既有国际视野又能与地方经济密切结合的复合型经贸电子管理人才。为此,专业设... 作为中外合作,"一校两制"、国有民办的高校,从办学之初就意识到要突出工商和信息结合、文和理交叉的办学特点,以便抢占该学科领域的制高点及培养出既有国际视野又能与地方经济密切结合的复合型经贸电子管理人才。为此,专业设置、课程计划、教师结构调整等均围绕上述办学特点而进行。 展开更多
关键词 社会经济 管理人才 工商信息学院 人才培养 陈守仁 办学特色
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面向智能时代“管理学+法学”人才培养模式研究 被引量:2
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作者 杨云 《高教学刊》 2021年第28期161-164,共4页
管理学和法学属于社会科学范畴。智能时代,两者共同面临智能化生产对人才素质提出新要求的挑战,但存在着专业发展与社会需求脱节、学科专业自我隔离等共性问题。作为国家“新文科”建设的重要内容,管理学融合法学培养复合型人才可以成... 管理学和法学属于社会科学范畴。智能时代,两者共同面临智能化生产对人才素质提出新要求的挑战,但存在着专业发展与社会需求脱节、学科专业自我隔离等共性问题。作为国家“新文科”建设的重要内容,管理学融合法学培养复合型人才可以成为人才培养模式改革的一种有益尝试。事实上,管理学与法学融合也具有现实可行性,即两者具有相似的专业基因,社会对复合型人才的需求成为两者融合的内驱力,互联网为两者融合提供技术推动力。从历史维度看,管法融合也已经取得丰硕成果。面向智能时代,管法融合改革的要点在于坚持“一个基础”,突出三个强化,即以管理学人才培养国家质量标准为基础,强化哲学基础、强化工程意识、强化法学特色。 展开更多
关键词 智能时代 新文科 管理学 法学 融合
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谈数学精神 被引量:5
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作者 萧昌建 《成都大学学报(自然科学版)》 2003年第3期61-64,共4页
本文叙述了数学精神的含义,指出了数学在社会生活中的巨大价值及在本世纪文理结合的大趋势中的重要作用.
关键词 数学精神 科学精神 文理结合 数学方法 文化建设
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专业高校外国语院系教改和发展的去同质化刍议──读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》后记
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作者 陆干 傅利 郑淑明 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2011年第6期143-148,共6页
解读了建国后60年两次高教革命中通识教育与专业教育的更迭,与其说是学术的碰撞毋宁说是策略的调整。第二次高教革命与第一次高教革命相比最突出之处在于"去同质化",即创造具有中国特色的高校体系。分析和比较了建国前后的高... 解读了建国后60年两次高教革命中通识教育与专业教育的更迭,与其说是学术的碰撞毋宁说是策略的调整。第二次高教革命与第一次高教革命相比最突出之处在于"去同质化",即创造具有中国特色的高校体系。分析和比较了建国前后的高校尤其是专业高校外语教学的状况和特点,并以哈尔滨工业大学为例,做了深入的阐释,为外语教育改革和发展找到了起点。随着学校向研究型大学迈进,外语学科逐步做大,向外语学院提出了包括改革语言教学以及文化、交际等课程设置的一系列建议,组成新式的文理交融知识系统。 展开更多
关键词 专业高校 外语院系教改 去同质化 文理交融
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“数学渗透”探析
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作者 刘银萍 王立冬 杨晓莹 《松辽学刊(自然科学版)》 1997年第2期68-71,共4页
本文就“数学渗透”这一问题进行了探讨,论述了它的起源、演化及其发展.
关键词 数学渗透 数学精神 认知结构 数学素质
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