基于“质量工程”的大学计算机公共基础课程教学改革思考 被引量：8

1

作者 张克君 张晓昆 +3 位作者 孙建树 钱榕 钱榕，章小莉 章小莉 《计算机教育》 2009年第13期52-54,共3页

本文总结了我国大学计算机基础课程教学发展若干阶段,分析了"2006-2020年国家信息化发展战略"中提出的"信息化人才培养"及2007年教育部"质量工程"中提出的"学生实践能力和创新精神培养"的新要... 本文总结了我国大学计算机基础课程教学发展若干阶段,分析了"2006-2020年国家信息化发展战略"中提出的"信息化人才培养"及2007年教育部"质量工程"中提出的"学生实践能力和创新精神培养"的新要求,给出了大学计算机公共基础课程设置的构想和加强计算机基础教学改革的措施。 展开更多

关键词 教学改革 质量工程 计算机公共基础课程建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

高等农业院校化学类公共基础课研究型教学的探索与实践 被引量：4

2

作者 原弘 王运 马忠华 《大学化学》 CAS 2017年第5期-,共5页

基于当前农业院校化学类公共基础课程的教学现状及现代社会发展的人才需求,提出了对该课程进行研究型教学的改革思路,并进行了相应的教学设计与实施,达到了较好效果,为该课程教学的改革与发展提供了可资借鉴的新模式。

关键词 研究型教学 公共基础课程 化学 农业院校

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学公共体育自主建构课程的模式 被引量：13

3

作者 王平 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第5期85-87,共3页

大学公共体育自主建构课程模式总体方案包括:树立自主创新理念;实现由学科中心向学习中心转移,由增强体质为主向健康三维观的转移;在整个课程模式过程中抓住三个重点,即建构学习内容、改变学习方式、建立学习评价体系;重新建立4个领域,... 大学公共体育自主建构课程模式总体方案包括:树立自主创新理念;实现由学科中心向学习中心转移,由增强体质为主向健康三维观的转移;在整个课程模式过程中抓住三个重点,即建构学习内容、改变学习方式、建立学习评价体系;重新建立4个领域,即重建技能观、学习观、课程观、评价观;建构体育课程的5个板块,即基本技能、选项教学、体育生活方式、校园文化环境、运动处方。 展开更多

关键词 大学 公共体育 自主建构课程 模式 创新

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校公选课“世界旅游地理”课程实践与探索 被引量：6

4

作者 王鹏 杨载田 彭元伟 《衡阳师范学院学报》 2011年第3期130-132,共3页

世界旅游地理已成为当代中国高校大学生的热门公共选修课程,但该课在运行和管理中存在着学生对课程缺乏认识,选课心理不成熟;选课人数过多,课堂控制难;上课时间在周末,逃课现象严重;课时安排少,教学内容从简等问题。笔者在总结多年从事... 世界旅游地理已成为当代中国高校大学生的热门公共选修课程,但该课在运行和管理中存在着学生对课程缺乏认识,选课心理不成熟;选课人数过多,课堂控制难;上课时间在周末,逃课现象严重;课时安排少,教学内容从简等问题。笔者在总结多年从事公选课教学经验和查阅文献的基础上,提出了加强对学生选课的指导、控制选课人数和班级规模、教师不断提高业务能力、完善成绩考核方式和开辟第二课堂等改革措施。 展开更多

关键词 高校公选课 世界旅游地理 课程探索

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学数学公共基础课课程思政群的建设与实践 被引量：8

5

作者 玄祖兴 陆小莉 袁安锋 《大学数学》 2022年第6期45-52,共8页

以新时代高校课程思政工作的方向性与根本性指导为背景,以北京联合大学数理部在大学数学公共基础课课程思政群建设工作中的系列实践为切入点,结合课程特性,从思政教育、学科专业建设、教师培训、教学评估等环节,探讨了在推动思政教育与... 以新时代高校课程思政工作的方向性与根本性指导为背景,以北京联合大学数理部在大学数学公共基础课课程思政群建设工作中的系列实践为切入点,结合课程特性,从思政教育、学科专业建设、教师培训、教学评估等环节,探讨了在推动思政教育与通识教育、专业教育协同发展进程中的工作重点与教学经验.进一步以具体知识点为案例,深入挖掘了大学数学公共基础课的思政功能、积极拓展思政教学新场景,有效推动课程思政创新.在此基础上,聚焦规范体系建设与评价体系完善等方面,提出了推动大学数学公共基础课课程思政群建设的具体建议. 展开更多

关键词 大学数学公共基础课 课程思政群 建设实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

东北地区普通高校滑冰课程建设构想 被引量：10

6

作者 王大伟 《冰雪运动》 2013年第1期64-67,共4页

滑冰课一直以来都是东北地区普通高校冬季必修课之一。对东北地区普通高校滑冰课程开展现状进行分析,总结出影响东北地区高校滑冰课程开设的不利因素,阐述东北地区高校开展滑冰课程的优势所在,旨在构建东北地区特色的高校滑冰课程,促进... 滑冰课一直以来都是东北地区普通高校冬季必修课之一。对东北地区普通高校滑冰课程开展现状进行分析,总结出影响东北地区高校滑冰课程开设的不利因素,阐述东北地区高校开展滑冰课程的优势所在,旨在构建东北地区特色的高校滑冰课程,促进课程体系建设的完善与发展。 展开更多

关键词 普通高校 滑冰课 课程建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

普通高校体育基础课实施分层教学的研究 被引量：10

7

作者 朱寒笑 《浙江体育科学》 2002年第3期18-21,共4页

由于中学阶段学校体育的设施、教师、体育要求等相差悬殊 ,普通高校一年级学生的体育意识、体育能力、身体素质离散很大 ,体育基础课的分层教学有利于营造教学氛围、优化教学环境、有利于发挥教师的主导作用和学生的参与能动性 ,实践证... 由于中学阶段学校体育的设施、教师、体育要求等相差悬殊 ,普通高校一年级学生的体育意识、体育能力、身体素质离散很大 ,体育基础课的分层教学有利于营造教学氛围、优化教学环境、有利于发挥教师的主导作用和学生的参与能动性 ,实践证明 。 展开更多

关键词 普通高校 体育基础课 分层教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校“思想道德修养与法律基础”课程的演进 被引量：2

8

作者 魏晓玲 傅畅梅 《保定学院学报》 2012年第4期104-108,共5页

探寻"思想道德修养与法律基础"课的演进历程,分析其设立、建设、调整和改革的原因和过程,深刻理解课程性质,准确把握课程定位,增强课程的说服力、感染力,使"基础"课成为大学生真心喜爱、终生受益的课程。

关键词 高校 “思想道德修养”课 “法律基础”课 课程定位 思想政治教育 课程建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于“1+X”模式的大学计算机基础课程体系改革探索 被引量：5

9

作者 冯月华 《计算机时代》 2014年第4期54-56,共3页

大学计算机基础教育近年得到了巨大的发展,其基础性地位逐渐加强,但也面临着许多新的挑战。通过对现实问题的深入分析,结合本校情况,从计算机基础教学应达到的"能力结构"的要求出发,设计相适应的"知识体系"和"... 大学计算机基础教育近年得到了巨大的发展,其基础性地位逐渐加强,但也面临着许多新的挑战。通过对现实问题的深入分析,结合本校情况,从计算机基础教学应达到的"能力结构"的要求出发,设计相适应的"知识体系"和"实验体系",制定相应的课程体系,提出"1+X"模式的课程体系改革方案。通过建立大学计算机基础公共课课程群,加强立体化教学资源建设,为大学计算机基础教育逐渐科学化、规范化及合理化探索了一条切实可行的途径。 展开更多

关键词 计算机基础教育 “1+X”模式 课程体系改革 资源建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

全面从严治党要求在高校基层延伸的思政课策略 被引量：1

10

作者 朱文燕 《湖北开放职业学院学报》 2018年第22期73-74,77,共3页

全面从严治党在高校基层延伸中,思想政治理论课具有重要作用。思想政治理论课有助于高校学生明初心,端正入党动机;有助于高校学生党员树理想,讲奉献有作为;有助于高校学生党员履使命,起先锋模范作用。在实践中,思想政治理论课要围绕学... 全面从严治党在高校基层延伸中,思想政治理论课具有重要作用。思想政治理论课有助于高校学生明初心,端正入党动机;有助于高校学生党员树理想,讲奉献有作为;有助于高校学生党员履使命,起先锋模范作用。在实践中,思想政治理论课要围绕学生职业发展的中心,共享教育资源形成合力,运用新媒体延伸教育课堂推动全面从严治党向高校学生党建工作中延伸。 展开更多

关键词 全面从严治党 高校基层 学生党建 思想政治理论课

在线阅读 下载PDF 职称材料

加快高校公共选修课教学管理机制建设 被引量：4

11

作者 鲁红艳 《贵州工业大学学报（社会科学版）》 2008年第6期227-229,231,共4页

深入推进高校公选课教学管理改革,必须着重于管理机制建设,在优化课程结构体系的基础上,着力于构建、健全和完善公选课的教学信息服务机制、教学监管机制、教学评价机制,三个机制建设能有效促进公选课教学的健康发展,有力提高其教学质... 深入推进高校公选课教学管理改革,必须着重于管理机制建设,在优化课程结构体系的基础上,着力于构建、健全和完善公选课的教学信息服务机制、教学监管机制、教学评价机制,三个机制建设能有效促进公选课教学的健康发展,有力提高其教学质量和教学效果。 展开更多

关键词 高校公共选修课 教学管理改革 管理机制建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

师范生教育学公共课开展表演构建的创新探索 被引量：1

12

作者 杨舒涵 薛德洪 《教师教育学报》 2018年第5期31-37,共7页

面对不同专业背景的师范生,以被压迫者剧场理论、建构主义理论和心流理论为基础,开展表演构建的创新探索有利于提升教学资源的生成性、多元性和包容性,符合师范生教育政策导向、教师专业发展诉求和课程优化需要。表演构建的组织实施包含... 面对不同专业背景的师范生,以被压迫者剧场理论、建构主义理论和心流理论为基础,开展表演构建的创新探索有利于提升教学资源的生成性、多元性和包容性,符合师范生教育政策导向、教师专业发展诉求和课程优化需要。表演构建的组织实施包含6个步骤,"如坐针毡"是其中的关键环节。历时7个学期,覆盖16个专业1 160名师范生的研究实践证明:师范生教育学公共课开展表演构建对于提升课程的师生参与度和师范生的逻辑思辨能力有显著的正向作用,创新教学形式的同时也体现出一定的研究品质,值得在师范教育阶段推广。 展开更多

关键词 师范生 教育学公共课 表演构建 被压迫者剧场 “如坐针毡”

在线阅读 下载PDF 职称材料

独立学院公共基础精品课程与网络教学平台的建设研究

13

作者 唐永林 张志刚 +2 位作者 徐国民 孙海军 赵毅然 《无线互联科技》 2017年第7期73-74,共2页

研究报告以独立学院基础课程相关课程建设为切入点,介绍了基础课程省优秀课、精品课程的建设过程,尤其是对网络教学平台的建设与实施构成了课程建设的重要发展方向作了必要的阐述。

关键词 大学基础课 课程建设 网络教学平台

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校“金课”建设的基本认知、现实困境与实践路径 被引量：4

14

作者 田瑞霞 《教育教学论坛》 2020年第41期343-344,共2页

“金课”建设是现阶段高等教育的重要研究内容,通过“金课”建设能够促进高等院校教育的转型发展,实现高等院校的基本教育目标。因此,高等院校的教育教学工作者应该加强对“金课”的认知,分析现阶段高校“金课”建设存在的困境和问题,... “金课”建设是现阶段高等教育的重要研究内容,通过“金课”建设能够促进高等院校教育的转型发展,实现高等院校的基本教育目标。因此,高等院校的教育教学工作者应该加强对“金课”的认知,分析现阶段高校“金课”建设存在的困境和问题,积极探究有效的“金课”建设实践路径,以此全面达成高等教育教学的目标,促进大学生的成长和成才。 展开更多

关键词 高校 金课建设 基本认知 现实困境

在线阅读 下载PDF 职称材料

计算机专业《大学基础物理》课程教学模式的改革与实践

15

作者 薛建平 《现代计算机》 2012年第5期52-53,63,共3页

在分析《大学基础物理》的任务和特点的基础上,论述《大学基础物理》课程在计算机专业学生培养中的重要地位;在对该门课程在国内其他高校开展情况的深入调查研究基础上,结合多年教学经验,探讨计算机专业《大学基础物理》课程教学模式的... 在分析《大学基础物理》的任务和特点的基础上,论述《大学基础物理》课程在计算机专业学生培养中的重要地位;在对该门课程在国内其他高校开展情况的深入调查研究基础上,结合多年教学经验,探讨计算机专业《大学基础物理》课程教学模式的改革。 展开更多

关键词 大学基础物理 教学模式 课程建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

新中国成立以来贵州高校思想政治理论课教师队伍建设的基本经验

16

作者 王朝辉 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2023年第5期85-91,共7页

新中国成立以来,贵州高校在党中央和贵州省委的坚强领导下,认真贯彻落实党中央和省委有关思想政治理论课和思想政治理论课教师队伍建设的相关文件精神,全省高校在思想政治理论课教师队伍建设方面积累了许多宝贵经验。一是充分认识高校... 新中国成立以来,贵州高校在党中央和贵州省委的坚强领导下,认真贯彻落实党中央和省委有关思想政治理论课和思想政治理论课教师队伍建设的相关文件精神,全省高校在思想政治理论课教师队伍建设方面积累了许多宝贵经验。一是充分认识高校思想政治理论课教师队伍建设的重要性和紧迫性,二是注重全省高校思想政治理论课教师数量与提高教师质量相统一,三是坚持提升思想政治理论课教师的教学与科研能力相统一,四是坚持高校思想政治理论课教师队伍建设与改进思想政治理论课相统一,五是积极推进全省大中小学思想政治理论课教师队伍一体化建设。这些经验为新时代加强和改进高校思想政治理论课教师队伍建设提供了参考和借鉴。 展开更多

关键词 新中国成立以来 贵州高校 思想政治理论课 教师队伍建设 基本经验

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用型本科院校公共基础课程在线开放建设研究

17

作者 赵建卫 李紫君 《科教导刊》 2019年第11期130-131,共2页

本文通过对应用型本科院校公共基础课程在线开放建设研究,给出目前公共基础课程在线开放建设所面临的问题,提出了多种创新性改革方法,从而满足资源共建共享需求,充分发挥在线开放课程作用,从根本角度提升教育水平,为实现可持续发展目标... 本文通过对应用型本科院校公共基础课程在线开放建设研究,给出目前公共基础课程在线开放建设所面临的问题,提出了多种创新性改革方法,从而满足资源共建共享需求,充分发挥在线开放课程作用,从根本角度提升教育水平,为实现可持续发展目标打下坚实基础。 展开更多

关键词 应用型院校 公共基础课程 在线开放建设

在线阅读 下载PDF 职称材料