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从“五行”英译看西方对中国古代宇宙生成论的认知及中国传统哲学“走出去”
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作者 胡翠娥 《英语研究》 2024年第1期23-36,共14页
“五行说”是中国古代哲学思想中最具广泛影响力的学说之一,也是中国古代宇宙生成论的重要学说。对“五行”概念的翻译体现出西方对中国古代宇宙论的认知。“五行”译名虽然多样,但从宇宙生成论意义上可分为“构成”观、“力量”观和“... “五行说”是中国古代哲学思想中最具广泛影响力的学说之一,也是中国古代宇宙生成论的重要学说。对“五行”概念的翻译体现出西方对中国古代宇宙论的认知。“五行”译名虽然多样,但从宇宙生成论意义上可分为“构成”观、“力量”观和“功能”观。“构成”观以“five elements”译名为代表,主张五行是宇宙基本物质的构成;“力量”观主张从动态力量或过程而不是静态要素意义上去认识五行在宇宙生成论上的作用;“功能”观以“five phases”为代表,认为五行是元气的不同相状,是一种功能,而不是物质的构成。“五行说”的演变历史证明,先秦没有以五行言生化过程,《淮南子》中虽然渗入了五行观念,但还没有作为阴阳之气的次级观念参与宇宙生化。“phases”指同一实体的不同相状或形态,运用到“五行”中,使木、火、土、金、水成为性质简单、均匀同一的东西,因而失去了其实体性,与“阴阳和五行大体上被看作抽象的实体”这一普遍认识相矛盾。无论如何,西方关于“五行”翻译的争论,为中国传统哲学“走出去”提供了重要参考。 展开更多
关键词 五行 “五行”翻译 中国古代宇宙论
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政治意识笼罩下的原始五行观——对《洪范》“五行”概念的性质及其思想史意义的再认识 被引量:8
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作者 胡新生 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第2期8-13,共6页
政治意识笼罩下的原始五行观——对《洪范》“五行”概念的性质及其思想史意义的再认识胡新生《尚书·洪范》是中国古代最早将水、火、木、金、土列为“五行”并系统论述五行特性的重要文献。准确把握《洪范》五行观的内涵和性质,... 政治意识笼罩下的原始五行观——对《洪范》“五行”概念的性质及其思想史意义的再认识胡新生《尚书·洪范》是中国古代最早将水、火、木、金、土列为“五行”并系统论述五行特性的重要文献。准确把握《洪范》五行观的内涵和性质,对于理清古代五行学说和古代唯物主义思想... 展开更多
关键词 《洪范》 “五行” 思想史 政治意识 《左传》 五行学说 唯物主义世界观 《古史辨》 春秋时期 五行观念
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再论“五行”与“聖智” 被引量:16
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作者 郭齐勇 《中国哲学史》 CSSCI 2001年第3期20-26,共7页
思孟五行与乐有密切的关系。《史记·乐书》不仅保留了思孟五行,而且以汉代五行图式,凸显“聖”德的地位。“圣”居中,含容“仁义礼智”,君位,宫音,土德,具有包容、为主、统合、生生的意蕴。《荀子》、《中庸》,特别是《孟... 思孟五行与乐有密切的关系。《史记·乐书》不仅保留了思孟五行,而且以汉代五行图式,凸显“聖”德的地位。“圣”居中,含容“仁义礼智”,君位,宫音,土德,具有包容、为主、统合、生生的意蕴。《荀子》、《中庸》,特别是《孟子》与《孟子字义疏证》中有不少关于“聪明聖智”与“天德之知”的材料。戴震的发挥,深得思孟五行的个中三昧。与“聪明”相联的“聖智”是一种“神明”、“天德”,是对“天道”的体悟或神契,是体验、接近超越层的“天德之知”。切不可从知识论的视域,特别是主客对待的认识论的角度去理解思孟五行。思孟五行是具有终极信仰的、以天道 观为背景的“天人聖智五行观”,蕴含着深刻的道德形上学的思想,其枢纽是“聖智”。 展开更多
关键词 “五行” “聖”德 天道观 道德形上学 汉代 思孟 帛书
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“五行”学说是朴素的系统论——兼论“五行”学说的基本内容 被引量:4
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作者 赵润琦 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1998年第2期45-49,共5页
“五行”学说以五类不同功能的实物为基础,把整个世界看成是由“五行”及其表现形态所构成的,按照“比相生而兼相胜”的法则运行的大系统,“五行”学说的基本思想与现代系统论相吻合。
关键词 “五行”学说 基本内容 系统论
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高校印章管理“五行”说 被引量:1
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作者 杨庆 《办公室业务》 2013年第6期38-38,共1页
印章是高校组织机构履行工作职能的重要凭证和工具,代表着学校的信誉和权威,是学校行使和履行权力职责的合法象征。印章管理工作是高校教育管理工作的重要组成部分。在学校办公室的多年工作中,笔者感到“木、火、土、金、水”“五行... 印章是高校组织机构履行工作职能的重要凭证和工具,代表着学校的信誉和权威,是学校行使和履行权力职责的合法象征。印章管理工作是高校教育管理工作的重要组成部分。在学校办公室的多年工作中,笔者感到“木、火、土、金、水”“五行”说的传统朴素唯物论对做好印章管理工作有着积极的指导作用。 展开更多
关键词 印章管理 “五行” 高校 教育管理工作 学校办公室 朴素唯物论 工作职能 组织机构
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感性的厚重与灵性的升华——从“五行”文化看猪八戒到林黛玉的文化赋形 被引量:1
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作者 张岳林 《皖西学院学报》 2013年第1期67-70,共4页
以"五行"文化特性建构人物形象,这是中国古代部分小说人物形象叙事的一种特殊方式。"五行"之特性影响着人物思想、性格的特性生成,使其成为人物形象叙事的重要原型密码。其中猪八戒与林黛玉属"木",其思... 以"五行"文化特性建构人物形象,这是中国古代部分小说人物形象叙事的一种特殊方式。"五行"之特性影响着人物思想、性格的特性生成,使其成为人物形象叙事的重要原型密码。其中猪八戒与林黛玉属"木",其思想、性格具有"木"的文化特性,揭示出"五行"作为文化密码对两个人物形象塑造的深层影响;但两个形象的文化意义、美学意义有所不同:猪八戒是感性的厚重,林黛玉是灵性的升华;猪八戒是喜剧,林黛玉是悲剧。这不仅反映出两部作品思想意蕴的差异,也体现了两部作品美学旨趣的不同。 展开更多
关键词 “五行” “木” 猪八戒 林黛玉 文化原型密码
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随风潜入夜 润物细无声——隐性广告运作的“五行”心法 被引量:3
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作者 龚莉萍 《声屏世界》 2006年第4期52-53,共2页
关键词 广告运作 “五行” 心法 隐性广告 电影场景 品牌信息 受众 无意识 载体 产品
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论《中庸》中“五行”和“诚”的思想
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作者 高文金 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2010年第2期127-129,共3页
对《中庸》的思想可以从多个方面研究,本文主要从三个方面来研究:《中庸》中的"五行"思想;《中庸》"诚"的思想;"诚"在《中庸》中的"一以贯之"。在中央提出建设社会主义和谐社会背景下,研究&qu... 对《中庸》的思想可以从多个方面研究,本文主要从三个方面来研究:《中庸》中的"五行"思想;《中庸》"诚"的思想;"诚"在《中庸》中的"一以贯之"。在中央提出建设社会主义和谐社会背景下,研究"五行"和"诚"的思想具有重大的现实意义。 展开更多
关键词 《中庸》 “五行” “诚”
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基于“五行”文化的传统生态低技术在景观中的运用 被引量:2
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作者 杨锡尧 许大为 《北方园艺》 CAS 北大核心 2015年第22期81-86,共6页
建筑与景观设计是改善人类居住环境的主要方式,在设计时须考虑其对生态环境建设的影响,技术和材料的选择则非常关键。传统生态低技术可操作性强,经济成本较低,适用于中国很多地区的生态景观建设,其应用也可以很好的体现地域文化。现先... 建筑与景观设计是改善人类居住环境的主要方式,在设计时须考虑其对生态环境建设的影响,技术和材料的选择则非常关键。传统生态低技术可操作性强,经济成本较低,适用于中国很多地区的生态景观建设,其应用也可以很好的体现地域文化。现先从传统生态低技术入手探讨其分类与优势,再结合"五行"元素与文化中包含的生态低技术做出分类归纳,对景观生态低技术中所涉及到的"五行"文化引申出的材料运用展开讨论,进而探讨与材料相关的生态思想和关联的工艺技巧,最后探索其在景观中的运用。 展开更多
关键词 传统生态低技术 “五行”文化 景观 应用
原文传递
“行健教育”的“五行”课堂教学模式 被引量:2
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作者 王保庆 张明琪 《天津教育》 2014年第13期105-105,共1页
“行健”,语出被誉为“群经之首,大道之源”的《易经》,“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”天津市第五十四中学以“行健教育”为特色,倡导“厚德而行,自强而健”。以“行”为核心,以运动、行动、活动、实践为... “行健”,语出被誉为“群经之首,大道之源”的《易经》,“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”天津市第五十四中学以“行健教育”为特色,倡导“厚德而行,自强而健”。以“行”为核心,以运动、行动、活动、实践为主线,知行合一,德行合一;以“健”为目标,追求身体健康、言行健强、智能健全、心灵健美的和谐而全面的发展。 展开更多
关键词 课堂教学模式 “五行” 教育 自强不息 《易经》 厚德载物 知行合一 身体健康
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古代“五行”思想对领导干部赢得民心的启示
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作者 王超 张红霞 张道明 《领导科学》 北大核心 2018年第33期28-30,共3页
领导干部要想兴政顺民,深得民心,不妨学一学“五行”之术。领导干部应认识到,水润下,须当好百姓的“服务员”;火炎上,须当好百姓的“领路人”;木曲直,须当好百姓的“包青天”;金从革,须当好百姓的“探路人”;土稼穑,须当好百姓的“守护... 领导干部要想兴政顺民,深得民心,不妨学一学“五行”之术。领导干部应认识到,水润下,须当好百姓的“服务员”;火炎上,须当好百姓的“领路人”;木曲直,须当好百姓的“包青天”;金从革,须当好百姓的“探路人”;土稼穑,须当好百姓的“守护神”。 展开更多
关键词 领导干部 民心 “五行”
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中国“五行”的文化内涵及英译之探析
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作者 辛闻 李文斌 《重庆电子工程职业学院学报》 2016年第6期81-83,共3页
"五行"学说具有浓厚的"国学"特色,堪称中国古代一个庞大的哲学思潮,被人们普遍运用,弘扬"五行"学说的文化内涵,对于传承中国传统文化有着重要的意义。本文试图探讨"五行"学说的文化内涵及英译... "五行"学说具有浓厚的"国学"特色,堪称中国古代一个庞大的哲学思潮,被人们普遍运用,弘扬"五行"学说的文化内涵,对于传承中国传统文化有着重要的意义。本文试图探讨"五行"学说的文化内涵及英译,旨在强调以翻译为载体传播"国学"的重要性,为中国传统文化的推广奉献绵薄之力。 展开更多
关键词 “五行” 文化内涵 英译
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“象”思维-“五行”脏系统与人体微观物质结构 被引量:5
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作者 刘思佳 张哲 《实用中医内科杂志》 2016年第5期101-103,123,共4页
"象思维是中国传统文化的特色",是中国传统哲学思维的核心,当今仍有强大生命力,分为物象和意象,既说明事物客观存在,又解释和归纳其他未知事物。古人在"务和去同"的观念影响下,运用象思维,形成认识宇宙万物的模式... "象思维是中国传统文化的特色",是中国传统哲学思维的核心,当今仍有强大生命力,分为物象和意象,既说明事物客观存在,又解释和归纳其他未知事物。古人在"务和去同"的观念影响下,运用象思维,形成认识宇宙万物的模式。以象思维为指导,利用"五行学说"构建五脏系统,并将人体微观物质结构纳入:具有转运物质、能源补给的脾系统,捍卫机体、清除异物的肺系统,总体管理、正负调控的肝系统和保障细胞内外温度、湿度的心、肾系统,冀以探究中医和现代医学相结合的新道路。 展开更多
关键词 象思维 哲学 物象 意象 事物客观存在 未知事物 五行学说 五脏系统 人体微观物质结构 中医现代化
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“五行”辨证论治法在推拿临床中的应用初探
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作者 周伟 周华龙 《中国民间疗法》 2016年第8期22-23,共2页
“五行”辨证论治法在推拿临床中的应用是作者以中医基础理论为旨,集两代名家(非物质文化遗产项目)——朱金山推拿疗法和周华龙主任平衡推拿法学术之精成,在导师精心指导下,运用“五行”理论,指导推拿临床手法和诊治,取得一定效... “五行”辨证论治法在推拿临床中的应用是作者以中医基础理论为旨,集两代名家(非物质文化遗产项目)——朱金山推拿疗法和周华龙主任平衡推拿法学术之精成,在导师精心指导下,运用“五行”理论,指导推拿临床手法和诊治,取得一定效果,遂予以临床初探并略加以提炼,敬请指正。 展开更多
关键词 “五行” 推拿法 辨证论 临床 应用 治法 非物质文化遗产 中医基础理论
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传统“五行”学说与现代设计创新——“五行”相生相克理论在交通工具设计中的应用 被引量:1
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作者 吴雨练 王玥然 《设计》 2014年第2期23-24,共2页
近年来,中国这个巨大的潜在市场已被全世界所瞩目。而"五行"作为中国人民最古老的物质观,至今一直对国人的审美观与生活志趣都存在着巨大的影响。尤其对于高收入的人群,"五行"相生相克的观念潜移默化地影响着他们... 近年来,中国这个巨大的潜在市场已被全世界所瞩目。而"五行"作为中国人民最古老的物质观,至今一直对国人的审美观与生活志趣都存在着巨大的影响。尤其对于高收入的人群,"五行"相生相克的观念潜移默化地影响着他们对日常生活用品尤其是奢侈品的选择。文章由"五行"这个物质观的基本概念,以及其相生相克的理论开始,分析对其从古至今对于中国艺术设计的影响,并将其应用于交通工具的设计创新当中。 展开更多
关键词 “五行” 相生相克 设计创新 交通工具设计
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“五行”构建和谐数学课堂
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作者 张秀荣 《学子(理论版)》 2013年第9期56-57,共2页
数学是生活的提炼,是实践的结晶,是智慧的源泉,是思维的体操。有的学生认为数学知识深奥难懂、枯燥无味,那是因为他没有发现数学的奇异之美,没有领略数学的和谐之妙,没有认识数学的对称之奇,没有感受数学的简洁之绝。作为一名数学教师,... 数学是生活的提炼,是实践的结晶,是智慧的源泉,是思维的体操。有的学生认为数学知识深奥难懂、枯燥无味,那是因为他没有发现数学的奇异之美,没有领略数学的和谐之妙,没有认识数学的对称之奇,没有感受数学的简洁之绝。作为一名数学教师,我们有义务把"金木水火土"请进课堂,来还原数学的美丽。一、"金"——良好的开端是成功的一半在第一堂数学课上,我们先不要急于讲授数学知识,可以先和学生开一个座谈会。大家在一起谈一谈"什么是数学?""数学有什么用?""怎样才能学好数学?"通过座谈,让同学们知道数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学。通过座谈。 展开更多
关键词 数学课堂 “五行” 和谐 数学知识 数学教师 空间形式 数量关系 客观世界
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网络时代广播自办节目“五行”方略
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作者 朱红英 《宁波通讯》 2012年第10期30-30,共1页
从2002年起,鄞州区邱隘广电站连续九年荣获宁波市乡镇广播自办节目一等奖,在历年区各乡镇广播电视录用稿件统计中,总分绐终名列全区第一,其积极推崇的广播自办节目“金”、“木”、“水”、“火”、“土”等“五行”方略也受到全国... 从2002年起,鄞州区邱隘广电站连续九年荣获宁波市乡镇广播自办节目一等奖,在历年区各乡镇广播电视录用稿件统计中,总分绐终名列全区第一,其积极推崇的广播自办节目“金”、“木”、“水”、“火”、“土”等“五行”方略也受到全国基层广电站所推崇和效仿。 展开更多
关键词 乡镇广播电视 自办节目 “五行” 网络时代 稿件统计 一等奖 宁波市 鄞州区
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“五行”辨证法在临证中的应用 被引量:1
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作者 周伟 周华龙 《中国民间疗法》 2018年第12期45-46,共2页
笔者2017年被选为'南京市第九批援疆专家',赴新疆维吾尔自治区伊宁市维吾尔医医院进行医疗、教学和临床研究工作。在结合维吾尔医学特色的基础上,将笔者创立的'五行'辨证法运用于临床工作,不仅取得了较为有效的临床疗效... 笔者2017年被选为'南京市第九批援疆专家',赴新疆维吾尔自治区伊宁市维吾尔医医院进行医疗、教学和临床研究工作。在结合维吾尔医学特色的基础上,将笔者创立的'五行'辨证法运用于临床工作,不仅取得了较为有效的临床疗效,也得到了满意的教学目标。现将指导学生应用'五行'辨证法诊治的典型病案稍加整理,敬请指正。 展开更多
关键词 “五行”辨证法 盆腔炎 咳嗽 临证应用
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“五行”阅读法的运用
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作者 毛淑华 《丝路视野》 2018年第9期95-95,共1页
在我国教育体系中,中职教育是不容忽视的一部分,而英语是必不可少的基础课程.面对中职英语教学的系列问题,教师要从学生的角度出发,大胆地进行教学诊治与改革.我从 “ 五行”阅读法入手,培养学生的学习力,提高英语综合能力,培养高素质... 在我国教育体系中,中职教育是不容忽视的一部分,而英语是必不可少的基础课程.面对中职英语教学的系列问题,教师要从学生的角度出发,大胆地进行教学诊治与改革.我从 “ 五行”阅读法入手,培养学生的学习力,提高英语综合能力,培养高素质的优秀职业技术人才. 展开更多
关键词 中职教育 教学诊改 学习力 “五行”阅读法
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黄启波“五行”理论在美术教学中的应用
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作者 叶明明 《西部素质教育》 2017年第8期287-288,共2页
多年从事美术教学的黄启波教授将"五行"理论融入到美术教学中,以中国传统文化来演绎当代思维。文章通过对黄启波教学中的"金、木、水、火、土"的分析,探讨了"五行"理论在美术教学中的应用。
关键词 “五行”理论 美术教学 黄启波
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