期刊文献+
共找到293篇文章
< 1 2 15 >
每页显示 20 50 100
技工院校“双创”大赛指导教师协同培育机制研究
1
作者 吴轩辕 赵曦 +1 位作者 王祥君 孙悦轩 《长沙航空职业技术学院学报》 2024年第3期43-46,59,共5页
人社部开展技工院校创业创新大赛是推进创新创业教育的重要举措,“双创”大赛指导教师的培育需要政府、院校、企业、社会组织等协同进行,发挥各自资源优势,联动合作。技工院校“双创”大赛指导教师协同培育按照“协作、同向、开放、互... 人社部开展技工院校创业创新大赛是推进创新创业教育的重要举措,“双创”大赛指导教师的培育需要政府、院校、企业、社会组织等协同进行,发挥各自资源优势,联动合作。技工院校“双创”大赛指导教师协同培育按照“协作、同向、开放、互促”的整体原则,实现主体协同、目标协同、资源协同、成长协同,组建“双创”大赛指导教师协同培育工作小组,建设创新创业专业委员会,完善选拔机制,包括多样化选拔方式、统一选拔标准、完善考评机制;培训机制,包括校外培训、校内培训;发展机制,包括单列职称系列及晋升路径、职业发展路径等;激励机制,包括职称评定及晋级激励、绩效激励、校内支持激励,从而推进技工院校创新创业教育高质量发展。 展开更多
关键词 技工院校 “双创”大赛指导教师 协同培育 创新创业
在线阅读 下载PDF
技工院校“双创”指导教师能力提升研究
2
作者 孙永红 《湖南邮电职业技术学院学报》 2024年第2期103-106,共4页
建设一支高水平“双创”指导教师队伍,是促进办学水平提升、激活内在创新动力的关键所在。聚焦于教师能力素质、教育氛围营造和管理机制体制三个方面开展深入研究,并针对性提出建议,坚持“以能为基”稳步提升“双创”指导教师综合素质,... 建设一支高水平“双创”指导教师队伍,是促进办学水平提升、激活内在创新动力的关键所在。聚焦于教师能力素质、教育氛围营造和管理机制体制三个方面开展深入研究,并针对性提出建议,坚持“以能为基”稳步提升“双创”指导教师综合素质,坚持“以数为核”全面打造优质教学空间,坚持“以制为纽”充分激发“双创”指导教师内在活力,全面提升技工院校“双创”指导教师队伍能力,实现资源有效整合利用,促进技工院校创新创业工作高质量发展,为打造优质技工队伍、实现产业振兴奠定坚实基础。 展开更多
关键词 技工院校“ 双创”指导教师 跨界融合
在线阅读 下载PDF
职业院校技能大赛指导教师选聘机制的创新与实践——以长春汽车工业高等专科学校为例 被引量:2
3
作者 李跃柏 《中国市场》 2017年第31期133-134,共2页
由于各级别职业院校技能大赛的权威性,其比赛获奖证书相对较高的含金量,各级别技能大赛指导教师的人选也往往成为众多青年教师竞争的目标,而目前国内职业院校在对指导教师的选择上,一般都采用的是"一事一议"的办法,没有形成... 由于各级别职业院校技能大赛的权威性,其比赛获奖证书相对较高的含金量,各级别技能大赛指导教师的人选也往往成为众多青年教师竞争的目标,而目前国内职业院校在对指导教师的选择上,一般都采用的是"一事一议"的办法,没有形成一套合理的指导教师选聘机制,选聘过程不透明,存在诸多问题,成为影响学校提升比赛成绩的障碍。文章从较少被研究的指导教师选聘制度入手,列举了目前选聘制度中存在的问题,并提出了经过实践验证的解决方案,对全国各级职业院校有一定借鉴的意义。 展开更多
关键词 技能大赛 指导教师 选聘制度
在线阅读 下载PDF
高职创新创业大赛指导教师专业化发展培育路径 被引量:1
4
作者 汪海伟 《常州信息职业技术学院学报》 2022年第4期68-71,共4页
通过对中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛进行分析,指出创新创业大赛指导教师具备信息整合、团队领导、项目孵化等关键能力,是比赛项目脱颖而出、获得优异成绩的重要保障。促进创新创业大赛指导教师专业化发展,需要建立分类评价,... 通过对中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛进行分析,指出创新创业大赛指导教师具备信息整合、团队领导、项目孵化等关键能力,是比赛项目脱颖而出、获得优异成绩的重要保障。促进创新创业大赛指导教师专业化发展,需要建立分类评价,打造“一专多能”的教师队伍;实施梯次发展,构建分层培育的发展机制;落实分层激励,健全教师成长的动力机制。 展开更多
关键词 创新创业大赛 指导教师 培育路径
在线阅读 下载PDF
职业技能大赛指导教师团队建设探析 被引量:1
5
作者 陈梦明 《广西教育》 2019年第35期25-26,61,共3页
本文从职业技能大赛促进学校人才培养变革、促进教师职业能力和“双师型”教师素质的提升,以及指导教师团队建设是大赛取得成果的重要保障、是学校师资队伍建设的重要途径等方面分析职业技能大赛指导教师团队建设的意义,并论述职业技能... 本文从职业技能大赛促进学校人才培养变革、促进教师职业能力和“双师型”教师素质的提升,以及指导教师团队建设是大赛取得成果的重要保障、是学校师资队伍建设的重要途径等方面分析职业技能大赛指导教师团队建设的意义,并论述职业技能大赛指导教师团队建设思路:以多层选聘为原则,确定团队总负责人;以专业化提升为核心,定位团队目标和塑造团队文化;以项目化管理为手段,优化资源配置;以成果考核为依据,提高团队成员危机意识。 展开更多
关键词 职业技能大赛 指导教师团队 建设 思路
在线阅读 下载PDF
专创融合趋势中创业大赛指导教师素质能力研究
6
作者 吴轩辕 彭子茂 《经济师》 2020年第11期159-161,共3页
专创融合高校创新创业教育教学改革重要方向,作为专创融合教改的重要展示成果之一创业大赛,创业大赛指导教师扮演着十分关键的角色,要指导学生参加比赛并取得优异成绩,指导教师应该具备领导能力、产生创意的能力、评估创意的能力、组建... 专创融合高校创新创业教育教学改革重要方向,作为专创融合教改的重要展示成果之一创业大赛,创业大赛指导教师扮演着十分关键的角色,要指导学生参加比赛并取得优异成绩,指导教师应该具备领导能力、产生创意的能力、评估创意的能力、组建团队的能力、整合资源的能力、创业大赛的资料整理及展示能力、财务分析能力等。这些能力素质有利于指导教师捕捉创业机会、产生创业项目,梳理项目核心竞争力,完成必要的备赛准备,从激烈的竞争中脱颖而出。 展开更多
关键词 专创融合 创业大赛指导教师 互联网+创业大赛 胜任素质
在线阅读 下载PDF
全国职业院校技能大赛带给我们什么——对职业院校技能大赛指导教师的访谈 被引量:6
7
作者 车明朝 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第16期126-130,共5页
全国职业院校技能大赛迄今已有10个春秋。10年间,借助大赛平台,众多职业院校骄子成长为行业技术能手;众多企业与学校得以携手并进;诸多职业教育重要改革得以展现验证;广大社会群众得以欣赏职业教育的风采华茂。10年大赛,见证了职业教育... 全国职业院校技能大赛迄今已有10个春秋。10年间,借助大赛平台,众多职业院校骄子成长为行业技术能手;众多企业与学校得以携手并进;诸多职业教育重要改革得以展现验证;广大社会群众得以欣赏职业教育的风采华茂。10年大赛,见证了职业教育兴起与蓬勃。而在这背后,也有一群人见证了10年大赛的发展。从他们手中一位位优秀技术技能标兵走进企业,一项项教学改革进入课堂。 展开更多
关键词 技能大赛 职业院校 指导教师 职业教育 教学改革 技术能手 技术技能 大社会
在线阅读 下载PDF
职业院校“互联网+”大赛教师指导能力提升策略 被引量:1
8
作者 王园园 《吉林工程技术师范学院学报》 2023年第7期40-43,共4页
本文通过分析和评估职业院校教师对于指导学生参加“互联网+”创新创业大赛产生的影响,以教师指导能力提升为视角,深入探讨“互联网+”大赛获奖作品的特点以及未来教师提升的渠道关键,从实际角度分析当前教师在复杂的内外部参赛条件之下... 本文通过分析和评估职业院校教师对于指导学生参加“互联网+”创新创业大赛产生的影响,以教师指导能力提升为视角,深入探讨“互联网+”大赛获奖作品的特点以及未来教师提升的渠道关键,从实际角度分析当前教师在复杂的内外部参赛条件之下,如何进行项目选题和学生团队构建,为职业院校教师参与指导各级各类大赛提供参考。 展开更多
关键词 “互联网+”大赛 指导教师 创新创业 指导能力
在线阅读 下载PDF
双创背景下高校创业指导教师综合素养提升研究 被引量:3
9
作者 钟颖 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2018年第4期127-128,143,共3页
为了适应我国高等教育教学模式改革,各大高校纷纷改变人才培养策略,将创新型高素质人才作为培养重点。在一定程度上说,创新型人才的培养离不开创业指导教师队伍的帮助,而创业指导教师的综合素养又与其密不可分。如何提升创业指导教师的... 为了适应我国高等教育教学模式改革,各大高校纷纷改变人才培养策略,将创新型高素质人才作为培养重点。在一定程度上说,创新型人才的培养离不开创业指导教师队伍的帮助,而创业指导教师的综合素养又与其密不可分。如何提升创业指导教师的综合素养让其更好的指导学生成为创新型高素质人才培养的关键环节。为此,文章探析了影响创业指导教师综合素养的因素,并在此基础上从创业环境等四个方面对提升教师综合素养的途径进行了探究。 展开更多
关键词 双创 创业指导教师 综合素养
在线阅读 下载PDF
第八届“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛在山东淄博成功举办
10
作者 懿文 《中学语文教学》 北大核心 2024年第11期87-88,F0004,共3页
2024年10月17日至19日,第八届“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛在山东省淄博市成功举办。本次大赛由首都师范大学出版社《中学语文教学》编辑部主办,淄博市教育局承办,中国高等教育学会语文教育专业委员会(以下简称“高语会”)做... 2024年10月17日至19日,第八届“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛在山东省淄博市成功举办。本次大赛由首都师范大学出版社《中学语文教学》编辑部主办,淄博市教育局承办,中国高等教育学会语文教育专业委员会(以下简称“高语会”)做学术指导。会议主题是“语文课程高质量发展实践路径研讨”。来自全国各地的学校领导、教研员、一线教师共1100余人参会。 展开更多
关键词 首都师范大学 一线教师 中青年教师 教研员 语文教育专业 课堂教学大赛 学术指导 成功举办
在线阅读 下载PDF
匠心筑梦 技能报国——记全国五一劳动奖章获得者、铁岭技师学院(辽宁工程职业学院)高级实习指导教师姜昊
11
作者 周梦彤 《共产党员》 2024年第10期18-19,共2页
今年9月,第47届世界技能大赛将在法国里昂举办。在大赛工业控制项目中国集训基地——铁岭技师学院(辽宁工程职业学院)的实训楼里,指导教师姜昊和将代表中国参赛的选手肖创正在紧锣密鼓地训练。姜昊的一双眼睛不时地在机器设备和电脑屏... 今年9月,第47届世界技能大赛将在法国里昂举办。在大赛工业控制项目中国集训基地——铁岭技师学院(辽宁工程职业学院)的实训楼里,指导教师姜昊和将代表中国参赛的选手肖创正在紧锣密鼓地训练。姜昊的一双眼睛不时地在机器设备和电脑屏幕之间切换,神采飞扬地给学生讲解着各种工业自动化元器件的应用注意事项,还不忘叮嘱肖创,一定要认真、细心再加紧提速。 展开更多
关键词 技师学院 实习指导教师 机器设备 世界技能大赛 法国里昂 应用注意事项 电脑屏幕 铁岭
在线阅读 下载PDF
第二十五届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛
12
作者 《早期教育(幼教·教育教学)》 2024年第9期F0002-F0002,共1页
一、组织机构联合主办:中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社、当代杯全国幼儿教师职业技能大赛组委会学术指导:当代学前教育研究会.二、比赛时间1.报名时间:2024年9月1日~11月15日;2.成绩公布时间:2024年12月25日.
关键词 幼儿教师 学前教育研究 中国人民大学 幼儿教育 学术指导 职业技能大赛 书报资料中心 当代
在线阅读 下载PDF
首届全国高校教师教学创新大赛·就业指导课程教学赛事在上海举办
13
《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第9期F0003-F0003,共1页
7月31日-8月1日,由教育部高校学生司指导,中国高等教育学会和全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心共同主办的"首届全国高校教师教学创新大赛·就业指导课程教学赛事"(以下简称就业指导课程教学赛事)在上海财经大学举办。
关键词 创新大赛 就业指导中心 信息咨询 高等学校学生 就业指导课程教学 高校教师教学 赛事 上海财经大学
原文传递
浅议电子大赛指导教师综合能力的需求
14
作者 李波 《黑龙江科技信息》 2015年第20期104-104,共1页
随着电子大赛项目和内容深度、广度的逐年增加,对电子指导教师提出了更高的标准和更新的要求。为了更好地适应和胜任今后更高、更强、更快电子大赛的需要,结合本校几年来指导教师带领选手参加省市电子大赛的经验感受。从理论、实践、学... 随着电子大赛项目和内容深度、广度的逐年增加,对电子指导教师提出了更高的标准和更新的要求。为了更好地适应和胜任今后更高、更强、更快电子大赛的需要,结合本校几年来指导教师带领选手参加省市电子大赛的经验感受。从理论、实践、学习创新、思想作风等几个方面,分析和论述了电子指导教师所具备的专业素质和综合能力。 展开更多
关键词 电子大赛 指导教师 综合能力
在线阅读 下载PDF
基于职业院校教师教学能力比赛的教学设计与实践——以《货物发送作业》作品为例
15
作者 夏秋 《中国储运》 2025年第1期93-94,共2页
技能竞赛是我国职业教育深入推进教育教学改革的重要制度设计和抓手。本文以湖北交通职业技术学院教师教学能力比赛参赛作品《货物发送作业》为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果和教学反思五个方面进行教学设计与实践,教学... 技能竞赛是我国职业教育深入推进教育教学改革的重要制度设计和抓手。本文以湖北交通职业技术学院教师教学能力比赛参赛作品《货物发送作业》为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果和教学反思五个方面进行教学设计与实践,教学效果显示,学生参与度和教学效果均有明显的提高。“全国职业院校教师教学能力大赛”始于2010年的全国职业院校教师信息化教学大赛,2018年教育部正式将该比赛调整名称,并将其纳入到“全国职业院校技能大赛”中。2019年2月,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》。教育部随即对职业院校教师教学能力大赛工作进行重大改革,在具体形式和内容上都做了较大的改变,更加突出新时代职业教育指导思想。 展开更多
关键词 教师教学能力 信息化教学大赛 全国职业院校技能大赛 教育指导思想 国家职业教育 学生参与度 职业院校 改革实施方案
在线阅读 下载PDF
广西农类高职院校双创指导教师队伍建设困境与策略
16
作者 刘金花 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期190-191,共2页
双创指导教师队伍建设既适应我国创业的总趋势,又能增强教师双创教学能力,还有利于提升学生的综合素质。为此,高校需要重视双创指导教师队伍建设,并在理解构建双创指导教师队伍意义的基础上,分析影响双创导师队伍建设存在的问题,依据问... 双创指导教师队伍建设既适应我国创业的总趋势,又能增强教师双创教学能力,还有利于提升学生的综合素质。为此,高校需要重视双创指导教师队伍建设,并在理解构建双创指导教师队伍意义的基础上,分析影响双创导师队伍建设存在的问题,依据问题制定行之有效的策略,并在策略的实施过程中,构建出具有高素质的双创指导教师队伍。 展开更多
关键词 高职院校 双创指导教师 指导教师 队伍建设 困境与策略
在线阅读 下载PDF
职业院校技能大赛电工类项目指导教师选用标准的创新与实践——以兰州现代职业学院(理工学院)为例
17
作者 魏小燕 《兰州石化职业技术学院学报》 2020年第3期72-74,共3页
职业院校技能大赛的挑战性、获奖证书含金量高[1],并可有效推动专业教师快速成长等诸多原因,促使大赛指导老师的任用成为众多青年专业教师的竞争目标。经调查,目前全国各学校都是采取“谁上课,谁辅导”的一惯做法,即专业任课教师指导相... 职业院校技能大赛的挑战性、获奖证书含金量高[1],并可有效推动专业教师快速成长等诸多原因,促使大赛指导老师的任用成为众多青年专业教师的竞争目标。经调查,目前全国各学校都是采取“谁上课,谁辅导”的一惯做法,即专业任课教师指导相关项目的技能大赛,没有形成一套合理的指导教师选用机制,存在诸多问题,影响学校提高比赛成绩。文章以大赛指导教师选用标准为入手点,调查目前各院校在此方面存在的问题并提出经过实践验证的解决方案,很好的指导各院校技能大赛指导教师的选用工作。 展开更多
关键词 技能大赛 指导教师 选用标准
在线阅读 下载PDF
指导教师备战焊工技能大赛的几点思考
18
作者 杨学军 《南方农机》 2019年第6期98-98,共1页
近几年来河北省一直在推广世赛理念,弘扬工匠精神,为全国选拔优秀参赛选手,为贯彻落实省人力资源和社会保障厅的决定,进一步深化职业教育教学改革,根据冀人社教字119号《关于举办45届世界技能大赛河北省选拔赛的通知》的文件精神,选拔赛... 近几年来河北省一直在推广世赛理念,弘扬工匠精神,为全国选拔优秀参赛选手,为贯彻落实省人力资源和社会保障厅的决定,进一步深化职业教育教学改革,根据冀人社教字119号《关于举办45届世界技能大赛河北省选拔赛的通知》的文件精神,选拔赛于2018年5月27日落下帷幕。"普教看高考,职教看大赛",已经成为职教人的共识,那么如何备赛就显得尤为重要。 展开更多
关键词 指导教师 焊工大赛 备赛技巧
在线阅读 下载PDF
马来西亚指导教师给孔子杯作文大赛组委会的两封信
19
《现代语文(上旬.文学研究)》 2012年第B08期13-13,共1页
大赛负责人:您好!我是来自马来西亚吉打州苏丹巴力莎中学的唯一一位华文老师--杨丽英,这次我寄来115份作品参赛。在校,我负责教全校的华文班(从初中一至高中五)。我从霹雳州王枝木先生那儿得知有这一个全球的作文比赛,便鼓励全校... 大赛负责人:您好!我是来自马来西亚吉打州苏丹巴力莎中学的唯一一位华文老师--杨丽英,这次我寄来115份作品参赛。在校,我负责教全校的华文班(从初中一至高中五)。我从霹雳州王枝木先生那儿得知有这一个全球的作文比赛,便鼓励全校有报考华文科的学生参加。 展开更多
关键词 作文大赛 马来西亚 指导教师 组委会 孔子 作文比赛 华文班 负责人
在线阅读 下载PDF
学生科技创新活动引导方法之探讨——指导全国大学生机器人电视大赛的体会 被引量:15
20
作者 郗安民 刘鸿飞 王志良 《实验技术与管理》 CAS 2004年第4期6-8,18,共4页
北京科技大学组队参加了首届和第二届全国大学生机器人电视大赛,分别获得季军和冠军.我校把机器人大赛等学生科技创新活动与工科教育教学改革和实验室的改革结合起来,本文对指导教师的指导方法做一些探讨.
关键词 大学生 电视大赛 科技创新活动 中国 冠军 引导方法 指导教师 体会 生机 教学改革
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 15 下一页 到第
使用帮助 返回顶部