期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“双线”晋升政策感知对高校组织员专业发展的影响——基于对Z省17所高校的调查
被引量:
2
1
作者
张泛波
周玲
俞小燕
《成都师范学院学报》
2023年第11期100-116,共17页
为探究高校组织员“双线”晋升政策感知对其专业发展影响的内在逻辑和路径,揭示职业认同、工作满意度在其中的中介作用以及组织员专职化的调节作用机制,对Z省17所高校的441名组织员实施调查。结果显示:“双线”晋升政策感知正向影响高...
为探究高校组织员“双线”晋升政策感知对其专业发展影响的内在逻辑和路径,揭示职业认同、工作满意度在其中的中介作用以及组织员专职化的调节作用机制,对Z省17所高校的441名组织员实施调查。结果显示:“双线”晋升政策感知正向影响高校组织员的专业发展;职业认同和工作满意度分别在“双线”晋升政策感知与组织员的专业发展之间起部分中介作用,并在二者间共同发挥链式中介作用;专职化对链式中介模型下的6条直接路径起调节作用,且专职化达到一定程度后对3条间接路径调节作用显著。积极落实“双线”晋升政策、强化职业认同、提高工作满意度、注重专职化建设,是提升高校组织员专业发展的有效路径。
展开更多
关键词
高校组织员
政策
感知
“双线”晋升政策
职业认同
工作满意度
教师专业发展
基层党建
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“双线”晋升政策感知对高校组织员专业发展的影响——基于对Z省17所高校的调查
被引量:
2
1
作者
张泛波
周玲
俞小燕
机构
浙江工商大学党委统战部
浙江工商大学资产经营公司
华东理工大学高教研究所(工程教育学系)
出处
《成都师范学院学报》
2023年第11期100-116,共17页
基金
2022年度浙江工商大学高等教育研究一般课题(Xgy22043)
2023年度浙江省教育厅一般科研项目(Y202352308)。
文摘
为探究高校组织员“双线”晋升政策感知对其专业发展影响的内在逻辑和路径,揭示职业认同、工作满意度在其中的中介作用以及组织员专职化的调节作用机制,对Z省17所高校的441名组织员实施调查。结果显示:“双线”晋升政策感知正向影响高校组织员的专业发展;职业认同和工作满意度分别在“双线”晋升政策感知与组织员的专业发展之间起部分中介作用,并在二者间共同发挥链式中介作用;专职化对链式中介模型下的6条直接路径起调节作用,且专职化达到一定程度后对3条间接路径调节作用显著。积极落实“双线”晋升政策、强化职业认同、提高工作满意度、注重专职化建设,是提升高校组织员专业发展的有效路径。
关键词
高校组织员
政策
感知
“双线”晋升政策
职业认同
工作满意度
教师专业发展
基层党建
Keywords
university organization staff
policy perception
“double-line”promotion policy
career identity
job satisfaction
teachers’professional development
primary-level Party building
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G647 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双线”晋升政策感知对高校组织员专业发展的影响——基于对Z省17所高校的调查
张泛波
周玲
俞小燕
《成都师范学院学报》
2023
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部