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高职“12346”思政队伍工作模式构建探究——以河南交通职业技术学院为例
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作者 卢毅鸣 刘喜要 《西部素质教育》 2024年第11期71-74,共4页
文章以河南交通职业技术学院为例,首先从以立德树人为中心、良好融合两个协同、把握三个阶段、抓好四个平台、结合六支队伍五个方面阐述了高职“12346”思政队伍工作模式构建路径,然后对高职“12346”思政队伍工作模式构建进行了反思,... 文章以河南交通职业技术学院为例,首先从以立德树人为中心、良好融合两个协同、把握三个阶段、抓好四个平台、结合六支队伍五个方面阐述了高职“12346”思政队伍工作模式构建路径,然后对高职“12346”思政队伍工作模式构建进行了反思,包括优化思政队伍结构、加强基础设施建设、拓展教学育人方法。 展开更多
关键词 “12346”思政队伍工作模式 “四堂一班一课” 高职
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