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“案例式”教学法在教师现代教育技术培训中的应用研究 被引量:30
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作者 胡建华 陶祥亚 《中国医学教育技术》 2007年第5期369-372,共4页
在分析了教师现代教育技术培训和“案例式”教学各自特点的基础上,得出了“案例式”教学非常适用于教师现代教育技术培训的结论。并结合淮海工学院教师现代教育技术培训工作的实践,提出了“案例式”教学法在培训中的实施步骤,还通过... 在分析了教师现代教育技术培训和“案例式”教学各自特点的基础上,得出了“案例式”教学非常适用于教师现代教育技术培训的结论。并结合淮海工学院教师现代教育技术培训工作的实践,提出了“案例式”教学法在培训中的实施步骤,还通过对几年来培训数据的对比和分析,验证了上述结论,并阐述了培训中应注意的问题。 展开更多
关键词 “案例式”教学 教师培训 现代教育技术
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“案例式教学法”线上线下融合教学实施策略 被引量:4
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作者 刘翠云 武海霞 +2 位作者 孙永军 袁芳 吴慧芳 《科教导刊》 2021年第29期112-114,共3页
在工科类专业课程中,"案例式"教学是提升学生解决实际工程问题能力的重要教学方法。在线上、线下融合教学中实施"案例式"教学法,优化学生对不同层次知识点的获得途径,通过"录播内容"学基础,"直播内... 在工科类专业课程中,"案例式"教学是提升学生解决实际工程问题能力的重要教学方法。在线上、线下融合教学中实施"案例式"教学法,优化学生对不同层次知识点的获得途径,通过"录播内容"学基础,"直播内容"学应用;对于核心内容,通过"讲解案例(线上或线下)-完成案例(线下)-答疑(线上或线下)-提交(线上)-课堂展示(线下)"的方式,充分利用线上可拓展、线下可深入的优势,学习的广度和深度均得到了强化。 展开更多
关键词 “案例式”教学 线上线下教学 融合教学
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“报关实务”课程创新“案例实践式”教学模式研究
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作者 张楠 《科教导刊》 2020年第32期166-167,共2页
当前"报关实务"课程作为各高校国际经济与贸易专业课程设置中的一门重要课程,其教学质量直接关系着学生在外贸相关行业就业的竞争力。当前,受到教学资源等各方面的限制,"报关实务"课程的教学模式仍存在许多问题。... 当前"报关实务"课程作为各高校国际经济与贸易专业课程设置中的一门重要课程,其教学质量直接关系着学生在外贸相关行业就业的竞争力。当前,受到教学资源等各方面的限制,"报关实务"课程的教学模式仍存在许多问题。本文将以国际经济与贸易专业的应用型人才培养方案为指导,对标国际经济与贸易专业学生的主要就业行业、领域及专业对口的主要工作岗位的任职要求,尝试创新"报关实务"课程教学,提出"案例实践式"教学思路和模式,为培养出更专业、更全面、更有竞争力的国际贸易和报关行业人才打下坚实的基础。 展开更多
关键词 报关实务 国际经济与贸易 “案例实践”教学
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“跨文化交流”翻转课堂教学新模式 被引量:3
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作者 任秀 段慧如 邓军 《创新与创业教育》 2016年第6期97-100,共4页
以"如何与中美两国人交朋友"为例,利用现代教育技术下"翻转课堂"新型教学模式,结合任务式和案例式等教学方法,通过探索"跨文化交流"课程的教学内涵和教学实践,以培养大学生主动探索、自主学习和泛在学习... 以"如何与中美两国人交朋友"为例,利用现代教育技术下"翻转课堂"新型教学模式,结合任务式和案例式等教学方法,通过探索"跨文化交流"课程的教学内涵和教学实践,以培养大学生主动探索、自主学习和泛在学习能力为原则,旨在从跨文化交际相关的知识、技能和意识三个层面,全面提升大学生的跨文化交流水平,提升"跨文化交流"课堂教学的有效性、实用性和人文性。 展开更多
关键词 跨文化交际能力 跨文化交流 翻转课堂 “任务”教学 “案例式”教学
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《财政与金融》教学方法谈 被引量:10
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作者 韩晓琴 《扬州大学税务学院学报》 2001年第4期62-64,共3页
教学方法是教法和学法的统一 ,是师生为完成一定教学任务而共同使用的某种特定次序的活动方式。教学方法上 ,避免填鸭式“满堂灌” ,注重引入“启发式”和“案例式”教学法 ;教学手段上 ,采用多媒体CAI课件 ;正确把握“教为主导 ,学为... 教学方法是教法和学法的统一 ,是师生为完成一定教学任务而共同使用的某种特定次序的活动方式。教学方法上 ,避免填鸭式“满堂灌” ,注重引入“启发式”和“案例式”教学法 ;教学手段上 ,采用多媒体CAI课件 ;正确把握“教为主导 ,学为主体”的教学原则 ,实现因材施教、教学相长。 展开更多
关键词 《财政与金融》 教学方法 “案例式”教学 多媒体教学
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浅谈民办高校计算机基础课教学的一些思考
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作者 钟宗林 《魅力中国》 2013年第29期228-229,共2页
正随着每年全国高考人数的大幅下降,各地区统招计划名额又日趋增长,因此,民办高校的95后大学生的素质也大幅下降。面对新形式下的计算机基础课,具有新的挑战。本文从民办高校计算机基础课所面对的新要求和新任务出发,提出在教学内... 正随着每年全国高考人数的大幅下降,各地区统招计划名额又日趋增长,因此,民办高校的95后大学生的素质也大幅下降。面对新形式下的计算机基础课,具有新的挑战。本文从民办高校计算机基础课所面对的新要求和新任务出发,提出在教学内容上教师要推陈出新,紧跟计算机技术发展步伐,及时更新教学内容,要充分调动学生的学习兴趣,培养学生自学能力,激发学生创新精神,从而提高计算机基础课的教学效果。 展开更多
关键词 师生互动教学“案例式”教学民办高校计算机基础课
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SWOT Analysis on Flipped Classroom Based on Chinese Setting 被引量:1
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作者 Ling ZHANG 《International Journal of Technology Management》 2015年第3期7-10,共4页
The flipped classroom as a new teaching mode has provided a new thought for the development of teaching and learning. This paper first introduces the concept and features of flipped classrooms, and then compares some ... The flipped classroom as a new teaching mode has provided a new thought for the development of teaching and learning. This paper first introduces the concept and features of flipped classrooms, and then compares some typical cases of flipped classrooms at home and abroad. Based on this, this paper introduces the business analysis method --SWOT analysis, to analyzes the strengths and weaknesses as well as the opportunities and threats of flipped classroom application in China. In addition, enlightenment on the application of flipped classroom in theory and teaching practice are provided in the final part of the paper. 展开更多
关键词 flipped classroom SWOT analysis case
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