期刊文献+
共找到3,427篇文章
< 1 2 172 >
每页显示 20 50 100
返璞归真 方显教学本色——“等可能性事件的概率(第一课时)”课例与点评 被引量:1
1
作者 徐晓兵 《中学数学教学参考(上半月高中)》 北大核心 2006年第8期19-22,共4页
这是一篇普通而又平实的课例,出自一位走出大学校门仅三年的青年教师之手,我们姑且不论课例的作者在课例设计中是否有意识树立或者无意识但却拥有对数学本质深刻认识的数学教学观,也无法臆断课例的设计与实施就一定建立在什么理论基... 这是一篇普通而又平实的课例,出自一位走出大学校门仅三年的青年教师之手,我们姑且不论课例的作者在课例设计中是否有意识树立或者无意识但却拥有对数学本质深刻认识的数学教学观,也无法臆断课例的设计与实施就一定建立在什么理论基础之上或者渗透了某种现代教育心理理论,但有一点是肯定的,这篇课例在不久前结束的安徽省中学数学青年教师新课程优秀课评比中荣获了一等奖。能够获奖首先就是一种肯定和认同,至少被认为是对该课例在教学设计和教学实施过程中总体或某一方面的一种基本认可。 展开更多
关键词 课例设计 数学教学 中学 “等可能性事件的概率” 第一课时 点评
在线阅读 下载PDF
基于卫星遥感数据的任意地区双变量降雨事件概率模型构建与应用
2
作者 吴晨光 左秦朝 +1 位作者 张洁 严周欣荣 《防灾减灾工程学报》 北大核心 2025年第1期59-70,共12页
滑坡是常见的地质灾害,降雨是主要诱发因素。构建精确的降雨事件概率模型对于准确识别滑坡灾害的高风险区以及制定科学合理的防灾减灾策略至关重要。然而,由于缺少降雨数据,当前仅少数地区建立了双变量降雨事件概率模型。本文提出了一... 滑坡是常见的地质灾害,降雨是主要诱发因素。构建精确的降雨事件概率模型对于准确识别滑坡灾害的高风险区以及制定科学合理的防灾减灾策略至关重要。然而,由于缺少降雨数据,当前仅少数地区建立了双变量降雨事件概率模型。本文提出了一种基于卫星遥感降雨数据的任意地区双变量降雨事件概率模型构建方法。首先,通过网络爬虫技术批量自动获取全球任意地区的卫星遥感降雨时间序列。以临海市邵家渡街道为例,依据降雨事件间隔时间,将连续降雨时间序列划分为独立降雨事件,提取降雨量和降雨历时等变量。在此基础上,基于Copula函数建立双变量降雨事件概率模型,并利用K-S检验评估模型拟合优度。进一步地,阐述了双变量降雨事件概率模型中重现期的定义,并与单变量降雨事件概率模型分析结果进行了对比。最后,构建了浙江省各地区的双变量降雨事件概率模型,揭示了省内降雨变量的空间分布。建立的双变量降雨事件概率模型为降雨诱发滑坡风险评估提供了精确的降雨数据支撑。 展开更多
关键词 卫星遥感数据 降雨变量 COPULA函数 双变量降雨事件概率模型
在线阅读 下载PDF
基于医疗电子设备故障事件分布概率识别方法研究
3
作者 杨瑾 陈晓宇 +3 位作者 王子洪 杨睿 余潇华 苟斌 《生物医学工程与临床》 2025年第1期103-109,共7页
目的提出一种基于医疗电子设备故障(简称故障)事件分布概率、用于替代人工经验传授、可持续更新的故障识别系统方法研究。方法首先设计故障特征多维矩阵,将故障事件、故障特征等信息设计成一套故障知识库,其次采用主成分分析法,将多维... 目的提出一种基于医疗电子设备故障(简称故障)事件分布概率、用于替代人工经验传授、可持续更新的故障识别系统方法研究。方法首先设计故障特征多维矩阵,将故障事件、故障特征等信息设计成一套故障知识库,其次采用主成分分析法,将多维特征矩阵通过降维的方式输出各故障事件的分布概率,从而以最高分布概率的故障事件作为识别结果。还设计一套闭环系统,用于通过系统提高数据处理与计算的能力。最后,采集到的部分指标通过故障事件分布概率方法计算,得到婴儿培养箱和心电监护仪的故障识别效果。结果故障的婴儿培养箱采用故障事件分布概率方法识别的同时,引入了人工检测进行验证,得出同样的结论为风道故障,并且识别率为61.2%。而后通过闭环系统对监护仪的故障进行基于故障事件分布概率的方法识别,也与实际结果一致。结论基于故障事件分布概率的医疗设备故障识别方法可以将专家的经验知识转化为一套标准科学的自动化检测系统和应用故障数据库,使得故障识别技术不再虚无抽象。 展开更多
关键词 故障事件 故障特征 分布概率 主成分分析法
在线阅读 下载PDF
中考数学“随机事件的概率”试题分析及启示——以浙江省2014年以来的100份试卷为载体
4
作者 苗佩琪 《中学教研(数学版)》 2025年第1期44-48,共5页
数学教学任务能够促进学生的认知水平提高、培养学生的核心素养,数据观念作为重要核心素养,其培养与“随机事件的概率”模块紧密相关.教师应把握试题特征和学生的认知水平,有效分配教学时间,合理设置高水平的数学教学任务.
关键词 随机事件的概率 数学教学任务 认知水平 数据观念
在线阅读 下载PDF
将游戏带进数学课堂后——等可能性事件的概率教学实录 被引量:3
5
作者 王振华 《中学教研(数学版)》 2005年第6期44-45,共2页
根据现代课程理论,为适应社会发展需要,体现学科发展的趋势,新编高中数学教材中新增加了概率论的初步知识,作为一门研究现实世界中广泛存在的随机现象规律性的数学分支学科,在日常生活、生产和科学技术领域中得到非常广泛的运用.... 根据现代课程理论,为适应社会发展需要,体现学科发展的趋势,新编高中数学教材中新增加了概率论的初步知识,作为一门研究现实世界中广泛存在的随机现象规律性的数学分支学科,在日常生活、生产和科学技术领域中得到非常广泛的运用.教材的引入,更适应了时代发展对人才质量的需求.等可能性事件的概率是在提出了随机事件统计定义后,被称之为“古典概率”的问题,是排列组合计算的后续,也是概率论的基础内容,笔者精心设计了等可能性事件的概率教学,教学过程一波三折. 展开更多
关键词 游戏活动 等可能性事件 概率教学 高中 数学 教学实录
在线阅读 下载PDF
基于GFScom的广义可能性Kriple结构中事件建模方法
6
作者 张胜礼 陈静 吴娇 《现代信息科技》 2024年第12期52-55,共4页
为了处理系统验证中大量存在的不确定性,国内学者将可能性理论引入到模型检测中,提出了广义可能性Kriple结构。广义可能性Kriple结构有着较好的应用前景,但有许多问题需要解决。其中的一个问题是,如何高效便捷地建立广义可能性Kriple结... 为了处理系统验证中大量存在的不确定性,国内学者将可能性理论引入到模型检测中,提出了广义可能性Kriple结构。广义可能性Kriple结构有着较好的应用前景,但有许多问题需要解决。其中的一个问题是,如何高效便捷地建立广义可能性Kriple结构的数学模型。为了给广义可能性Kriple结构中的模糊事件提供一种便捷方便的建模方法,在建模的过程中引入具有三种否定的广义模糊集(Generalized Fuzzy Sets with Contradictory,Opposite and Medium negation,GFScom),给出了广义可能性Kriple结构中的模糊事件的建模方法。应用实例表明所提方法是有效、可行的。 展开更多
关键词 模糊事件 广义可能性Kriple结构 广义模糊集GFScom
在线阅读 下载PDF
基本事件的等可能性究竟靠谁决定?——有感于一道概率题的三种解法
7
作者 李金兴 《中学数学教学参考(上半月高中)》 2011年第6期37-39,共3页
1一道概率题的三种解法 问题:如图1,棋盘式街道中,某人从A地出发沿街道步行到达B地,若行进方向只能向上或向右,那么他经过E地的概率等于多少?
关键词 概率 等可能性 基本事件 解法 街道
在线阅读 下载PDF
例谈等可能性事件概率的三种类型
8
作者 孙汉中 方斌 《数学教学研究》 2004年第11期11-13,共3页
关键词 高中 数学 学习辅导 解题思路 等可能性事件 概率
在线阅读 下载PDF
等可能性事件概率的一题多解
9
作者 王军 《高师理科学刊》 1998年第1期79-80,共2页
关键词 等可能性 随机事件 概率
在线阅读 下载PDF
“事件发生的可能性相等”乃古典概型问题之“魂”——一道概率题目解答的教学实录与感悟
10
作者 谢鹏作 《数学教学研究》 2016年第9期43-46,59,共5页
概率题目的解答,一般有两类:一是依据事件之间的互斥、对立、独立、条件关系,利用加减乘除等符号进行计算;二是利用古典概型(或几何概型)计算.特别地当事件发生的可能性不相等时,我们通过变通题意,利用扩大样本空间的方法,使... 概率题目的解答,一般有两类:一是依据事件之间的互斥、对立、独立、条件关系,利用加减乘除等符号进行计算;二是利用古典概型(或几何概型)计算.特别地当事件发生的可能性不相等时,我们通过变通题意,利用扩大样本空间的方法,使基本事件发生的可能性相等,以便满足古典概率模型的要求. 展开更多
关键词 古典概型 基本事件 可能性相等
在线阅读 下载PDF
非等可能性随机事件的概率模拟
11
作者 陈庆祥 《电脑》 1990年第5期4-6,共3页
关键词 随机事件 概率模拟 计算机
在线阅读 下载PDF
结构模糊失效概率的可能性分析 被引量:2
12
作者 郭书祥 冯立富 毕玉泉 《空军工程大学学报(自然科学版)》 CSCD 2001年第4期22-24,共3页
模糊性和随机性是不同的两类不确定性 ,其产生机理和物理意义均有一定差异。文中基于可能性理论 ,提出了同时含随机变量和模糊变量时结构的可靠性计算模型。该模型可给出结构模糊失效概率的可能性分布 ,可更客观、真实地反映结构的实际... 模糊性和随机性是不同的两类不确定性 ,其产生机理和物理意义均有一定差异。文中基于可能性理论 ,提出了同时含随机变量和模糊变量时结构的可靠性计算模型。该模型可给出结构模糊失效概率的可能性分布 ,可更客观、真实地反映结构的实际安全状况。实例计算说明了文中方法的应用。 展开更多
关键词 随机变量 模糊变量 结构可靠性 可能性 模糊失效概率 计算模型
在线阅读 下载PDF
高校群体性事件生发与否可能性分析及对策探略 被引量:2
13
作者 韦永琼 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期14-17,共4页
目前在我国,具有颠覆国家政权或对国家与社会稳定造成威胁的高校政治类群体事件发生的可能性较小,但仍需认真对待,原因的分析具有多个方面。对策在于回归大学的根本性职能,开展实施有效的大学公民教育,大学教师应率先起到表率作用并坚... 目前在我国,具有颠覆国家政权或对国家与社会稳定造成威胁的高校政治类群体事件发生的可能性较小,但仍需认真对待,原因的分析具有多个方面。对策在于回归大学的根本性职能,开展实施有效的大学公民教育,大学教师应率先起到表率作用并坚持引导大学生树立正确的价值观。 展开更多
关键词 高校群体性事件 生发与否 可能性分析 对策
在线阅读 下载PDF
含金石英脉成矿可能性评价的一种概率方法 被引量:1
14
作者 陈永良 杜德文 《贵金属地质》 1996年第2期97-102,共6页
含金石英脉成矿可能性评价是脉状金矿定量评价中一个重要问题。就此问题,提出了一种概率模型——加权成矿概率模型。该模型能够根据含金石英脉赋存规律,统计预测石英脉有工业价值的可能性。
关键词 含金石英脉 成矿 可能性 成矿概率 金矿床
在线阅读 下载PDF
注重学科特点 发展核心素养——对“随机事件的概率”一课的评析
15
作者 胡涛 《中国数学教育(初中版)》 2024年第7期10-13,共4页
通过观摩“随机事件的概率”一课,从教学内容解析、课堂教学的特点两个方面对本节课的教学进行分析,并提出了需要进一步思考之处.该课例达到了指定课题的研究目的,不仅对课堂教学具有示范引领作用,对初中概率的教学研究也有启示作用.
关键词 随机事件 概率 古典概型 核心素养
在线阅读 下载PDF
“可能性”的解题方法
16
作者 李斌 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2024年第1期9-11,共3页
“可能性”是“统计与概率”领域的重要内容,主要是让小朋友感受简单的随机现象,体验事件发生的确定性和不确定性,能列出简单随机现象中所有可能发生的结果,进而认识到随机现象发生的可能性是有大小之分的,能对一些简单的随机现象发生... “可能性”是“统计与概率”领域的重要内容,主要是让小朋友感受简单的随机现象,体验事件发生的确定性和不确定性,能列出简单随机现象中所有可能发生的结果,进而认识到随机现象发生的可能性是有大小之分的,能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出判断。 展开更多
关键词 随机现象 统计与概率 解题方法 确定性和不确定性 可能性大小
在线阅读 下载PDF
对为什么概率为0的事件不一定是不可能事件的解释 被引量:1
17
作者 申兰珍 《唐山学院学报》 1999年第4期5-6,共2页
依据概率的统计性定义,指出“概率为0”既是不可能事件的一个性质,又是发生的可能性极小,几乎不会发生而又不是绝对不发生事件的一个性质,并对“概率为0的事件不一定是不可能事件”一说做出了解释.
关键词 概率 概率为0事件 可能事件 可能事件 解释
在线阅读 下载PDF
新疆暴雨灾害的可能性-概率风险分析 被引量:1
18
作者 黄海波 朱蕾 《甘肃科技》 2005年第11期108-109,共2页
为了更好地描述新疆暴雨灾害事件,引入了模糊风险分析的方法。在此基础上,对最简单的一类模糊风险--可能性-概率风险的定义及其应用进行了介绍。
关键词 新疆 暴雨灾害 可能性-概率风险
在线阅读 下载PDF
找准可能性的“教学度”——对小学概率教学中几个教学片段的反思与改进
19
作者 邵汉民 《教学月刊(小学版)(语文)》 2008年第9期43-44,共2页
随着新课程的全面推进,概率(可能性)教学进入了小学教学,如何把握概率在小学教学中的"度",一直是概率教学研讨的主题。近几年来,笔者有机会在各地观摩了十多节各具特色的关于可能性的课堂教学,其中有特级教师的课,也有普通教... 随着新课程的全面推进,概率(可能性)教学进入了小学教学,如何把握概率在小学教学中的"度",一直是概率教学研讨的主题。近几年来,笔者有机会在各地观摩了十多节各具特色的关于可能性的课堂教学,其中有特级教师的课,也有普通教师的课。这些课中,有许多值得学习之处,但也普遍存在着"概率教学"中的"随意"现象和"表层"思维,针对具体问题,笔者进行了理性分析,提出了改进的策略。 展开更多
关键词 概率教学 可能性 概率学习 课堂教学 教学片 小学教学 引导学生 全面推进 具体问题 特级教师
在线阅读 下载PDF
面向概率语言偏好的多重网络舆情事件风险研判模型 被引量:1
20
作者 陈淼 朱建军 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第12期142-151,197,共11页
[研究目的]为完善网络舆情风险研判模型,考虑多重网络舆情事件动态演变复杂性及信任网络群决策环境下专家共识达成等问题,构建面向概率语言偏好的多重网络舆情事件风险研判模型。[研究方法]采用概率语言术语集刻画舆情风险指标信息的模... [研究目的]为完善网络舆情风险研判模型,考虑多重网络舆情事件动态演变复杂性及信任网络群决策环境下专家共识达成等问题,构建面向概率语言偏好的多重网络舆情事件风险研判模型。[研究方法]采用概率语言术语集刻画舆情风险指标信息的模糊性与不确定性,定义考虑犹豫度的PLTSs距离计算公式,以测度专家共识指数;提出基于信任-奖惩的专家意见修正和权重重置的双重反馈机制共识模型,以形成合理集体评价意见;将后悔理论融入到群决策方法中,得到舆情事件的综合风险感知效用值。[研究结论]通过算例验证了该模型的适用性和稳定性,结果表明该舆情风险模型能够直观展示多重网络舆情事件的风险排序,可为舆情监管部门提供良好的决策支持。 展开更多
关键词 多重网络舆情事件 风险研判 舆情治理 概率语言术语集 距离测度 信任-奖惩双重反馈机制 后悔理论
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 172 下一页 到第
使用帮助 返回顶部