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题名“试误”教学法与新课改下的高中数学教学探讨
被引量：2
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作者
石秋凤
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机构
山东省鱼台县第一中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第21期127-127,共1页
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文摘
新课改在课程实施方面，强调让学生主动参与，乐于探究、勤于动手、学会合作。本文分析了“试误”教学法的理论依据，探讨了“试误”教学法在新课改下的高中数学教学中的实际应用，指出了“试误”教学法在提高课堂效率中的重要作用。
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关键词
“试误”教学法
新课改
高中数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈“试误”教学法在中职素描课程教学中的应用
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作者
周敏
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机构
江苏省海安中专
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出处
《美术教育研究》
2017年第18期118-119,共2页
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文摘
中等职业教育作为教育教学的重要组成部分,在当今的时代背景下,发挥着越来越重要的作用。随着社会发展速度的加快,科学技术日新月异,一方面,社会对技能型人才的需求不断提高,另一方面,新的时代也提出了新的挑战。素描课程教学作为中职美术教学的重要组成部分,在素质教育不断深入的今天,发挥着越来越重要的作用。改革既有的方法和理念,提高中职素描课程教学的有效性,成为时代赋予教师的任务。"试误"教学理论是一种基于心理学的教学理论,取得了良好的应用效果。该文旨在利用"试误"教学理论提高中职美术教学的有效性,并提出了几点落实建议。
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关键词
“试误”教学法
中职教育
素描课程
有效应用
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
J214-4
[艺术—美术]
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题名“试误”教学法对新课程下高中数学教学的作用研究
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作者
田涛
向金艳
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机构
湖南省永顺县第一中学
湖南省永顺县第二中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期00160-00160,共1页
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文摘
随着新课标教育改革的不断推进,高中数学的教学水平有了明显提升。越来越多的高中数学教师青睐于采纳全新的教学方法以促进高中数学教学质量的提高。这些创新教学模式的运用极大地冲击了传统教学理念,对我国高中数学教学的改革具有重大意义。“试误”教学法是对新课程标准理念的一次大胆尝试,并取得了良好的教学效果,提高了高中数学教学水平,受到广大师生的一致好评。本文针对“试误”教学法应用于高中数学教学中的具体情况作出阐述,并进一步探讨“试误”教学法应用于高中数学教学的具体方法策略。
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关键词
“试误”教学法
新课程
高中数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“虚拟仿真+试误教学法”实验教学模式的探索与实践
被引量：5
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作者
焦健
律涛
穆玉理
冯作勋
苗婉玉
刘彦
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机构
河北医科大学国有资产与实验室管理处
河北医科大学药学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第2期203-206,共4页
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基金
河北医科大学教育教学研究课题(2022YBPT-29)
河北医科大学2022年大学生创新性实验项目(USIP2022348)。
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文摘
以虚拟仿真结合“试误”教学法,建立混合式实验教学模式用于药学专业高危类化学实验教学。以氧化石墨烯的制备为例,采用3D MAX、IdeaVR等软件对实验场景、仪器设备等进行高度仿真。在线教学模式便于学生随时随地沉浸式学习,凸显“以学生为本”的教育理念;增加“试误”选项,让学生体验错误操作会导致爆炸等危险后果,强化关键知识点。基于“试误”教学法的虚拟仿真实验模式,不仅解决了传统实验教学中安全隐患大、污染严重等问题,能够以虚补实,而且为学生创造了自主性高、探索式学习环境,同时,该教学模式为危险系数高的化学类实验课程的开设提供了教学示范。
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关键词
虚拟仿真
“试误”教学法
氧化石墨烯
混合式实验教学模式
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Keywords
virtual simulation
“trial and error”pedagogy
graphene oxide
blended learning mode
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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