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1
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反思《义务教育语文课程标准(实验稿)》中存在的问题 |
张秋玲
王玲
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《学科教育》
北大核心
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2003 |
8
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2
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的学习体会(续二)》 |
崔峦
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《广西教育》
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2002 |
0 |
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3
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的学习体会 |
崔峦
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《广西教育》
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2002 |
0 |
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4
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的学习体会(续一) |
崔峦
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《广西教育》
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2002 |
0 |
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5
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》修订建议汇总报告 |
语文课程标准研制组
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2003 |
14
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6
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》修订建议汇总报告(续) |
语文课程标准研制组
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2003 |
1
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7
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全日制义务教育：语文课程标准（实验稿）目录 |
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2002 |
0 |
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8
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论语文课程的人文性与实践性——学习《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）札记 |
杨世碧
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《重庆教育》
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2002 |
0 |
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9
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语文课程的性质与基本理念——《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》解读 |
杨世碧
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《重庆教育》
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2002 |
0 |
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10
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语文教育本质的回归——读《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 |
田永丰
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《甘肃联合大学学报（社会科学版）》
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2002 |
0 |
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11
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》的进步 |
吴格明
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《中学语文教学》
北大核心
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2015 |
6
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12
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为语文课程正名——对2011年版义务教育语文课程标准中课程性质的解读 |
徐金国
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《江苏教育研究（职教）（C版）》
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2012 |
5
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13
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回到课标上来——读《义务教育语文课程标准(2011年版)》 |
李亮
周彦
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《江苏教育研究（职教）（C版）》
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2012 |
2
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14
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语法知识，切不可淡化——从《义务教育语文课程标准（2011年版）》中考命题的变化谈起 |
余俊
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《语文教学研究》
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2012 |
1
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15
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语文,只是一门课程——《全日制义务教育语文课程标准》新旧版本比较研究 |
王翠霞
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《学语文》
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2013 |
1
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16
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《义务教育语文课程标准》颁行将全面开启语文课程改革新征程——解码《语文课程标准(2011年版)》 |
戴正兴
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2012 |
4
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17
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合理增删目标 明晰能力导向——《义务教育语文课程标准》(2011年版)研读体会 |
余琴
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2012 |
1
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18
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对话语文课程标准研制组负责人巢宗棋——《义务教育语文课程标准》的修订思路及内容调整 |
郭利萍
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《小学语文》
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2012 |
1
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19
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研读新课标 解读新变化——《义务教育语文课程标准(2011年版)》学习体会 |
于志强
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《黑龙江教育（小学版）》
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2012 |
1
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20
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义务教育课程标准实验教科书——《语文课程》解读 |
李海英
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《社会科学论坛（学术研究卷）》
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2005 |
3
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