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《化工仪表及自动化》教学改革探索与实践
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作者 王树江 尹丽 刘桂英 《教育教学论坛》 2012年第21期155-157,共3页
针对化工仪表及自动化课程的性质、省属地方院校的人才培养目标及特色,结合卓越工程师培养方案,通过转变教师教学理念,优化课程内容,采用互动式等教学方法及改革考核内容与方式等,强调在学生掌握一定基础知识的同时,侧重实践环节,提高... 针对化工仪表及自动化课程的性质、省属地方院校的人才培养目标及特色,结合卓越工程师培养方案,通过转变教师教学理念,优化课程内容,采用互动式等教学方法及改革考核内容与方式等,强调在学生掌握一定基础知识的同时,侧重实践环节,提高学生综合素质,培养实际工作能力。 展开更多
关键词 《化工仪表及自动化》教学改革 课程改革 探索与实践
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应用型本科院校《化工仪表及自动化》教学改革与实践 被引量:10
2
作者 张华 郑建东 +1 位作者 丁中建 孟潜 《山东化工》 CAS 2019年第17期178-179,共2页
针对《化工仪表及自动化》课程教学存在的问题和不足,结合我校应用型人才培养要求,从优化教学内容、改变教学模式、增加实践内容及改革考核方式等方面进行改革与实践,提高教学效果,以培养符合现代化发展要求的高素质应用型人才。
关键词 化工仪表及自动化 应用型 教学 改革
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制糖工程专业《化工仪表及自动化》教学改革 被引量:1
3
作者 郭海蓉 陆海勤 《中国科教创新导刊》 2011年第17期119-119,共1页
制糖工业的自动化程度较其它食品加工业落后,近年来,随着自动化程度的提高《,化工仪表及自动化》课程的重要性越来越突出,但旧的教学方式不能适应新的要求,本文分析了传统教学存在的问题,在教学方式、手段、考核模式等方面做了探讨,通... 制糖工业的自动化程度较其它食品加工业落后,近年来,随着自动化程度的提高《,化工仪表及自动化》课程的重要性越来越突出,但旧的教学方式不能适应新的要求,本文分析了传统教学存在的问题,在教学方式、手段、考核模式等方面做了探讨,通过两年的实施,教学效果良好。 展开更多
关键词 制糖工程 化工自动化 教学改革
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《化工仪表及自动化》教学改革探讨
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作者 郭绍义 钱立武 盛敏刚 《山东化工》 CAS 2018年第10期179-179,183,共2页
针对《化工仪表及自动化》课程在教学中存在的一系列问题,从教学内容、教学方法和手段、实验实习及考核方式等方面对该课程的教学改革进行了探讨,提出了具体的优化和改革目标,并制定了可行性实施方案和办法,旨在增强学生的学习兴趣,提... 针对《化工仪表及自动化》课程在教学中存在的一系列问题,从教学内容、教学方法和手段、实验实习及考核方式等方面对该课程的教学改革进行了探讨,提出了具体的优化和改革目标,并制定了可行性实施方案和办法,旨在增强学生的学习兴趣,提升教学质量,培养学生的综合素质和创新能力。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 教学方法 教学手段 实验
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关于《化工仪表及自动化》教学改革的几点思考 被引量:2
5
作者 谭瑶 《三峡高教研究》 2010年第3期52-53,共2页
本文探讨从转变教学思想与模式,改革教学内容与方法等手段,对《化工仪表及自动化》这门课程在教学上进行改革,旨在激发学生学习兴趣,培养应用型人才。
关键词 化工仪表及自动化 教学改革 应用型
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应用型本科院校《化工仪表及自动化》教学改革研究 被引量:4
6
作者 王荣芳 韦星明 +2 位作者 章表明 何思莲 秦荣欢 《广东化工》 CAS 2022年第6期227-228,共2页
化工仪表及自动化是一门实践性和应用性均较强的化工类专业课程,涉及的知识面广,更新较快,使教学面临严峻的挑战。本文以培养高素质、应用型、创新型人才为目标,在教学内容、教学方法和手段、实践教学、考核制度等方面对《化工仪表及自... 化工仪表及自动化是一门实践性和应用性均较强的化工类专业课程,涉及的知识面广,更新较快,使教学面临严峻的挑战。本文以培养高素质、应用型、创新型人才为目标,在教学内容、教学方法和手段、实践教学、考核制度等方面对《化工仪表及自动化》进行了课程教学改革的探讨。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 教学方法 应用型
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“化工仪表及自动化”课程教学改革与人才培养模式的思考与探索
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作者 杨鹏 《科技风》 2025年第8期22-24,共3页
本文探讨了“化工仪表及自动化”本科生课程在培养高素质化工专业人才过程中的关键作用,分析了如何通过创新的课程改革和实践教学的紧密结合全面提升大学生的专业素养和技术应用能力,探索了高素质、应用型、复合型人才培养的新路径。本... 本文探讨了“化工仪表及自动化”本科生课程在培养高素质化工专业人才过程中的关键作用,分析了如何通过创新的课程改革和实践教学的紧密结合全面提升大学生的专业素养和技术应用能力,探索了高素质、应用型、复合型人才培养的新路径。本文分析了传统教学模式的若干不足,提出了针对性的教学改革措施,并将情绪价值与实践教学进行融合,培养大学生的家国情怀和创新意识。本文强调了理论与实践相结合的重要性,同时提倡将行业最新技术有机地融入课程之中,以满足社会对应用型、复合型人才的需求。这些教学改革措施有助于提高学生们的综合素质和竞争力,培养出具备扎实理论基础、拥有丰富实践经验、兼具强烈社会责任感和高度创新精神的工科专业人才,为我国化工相关产业的发展提供强有力的人力资源保障。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 教学改革与实践 应用型人才培养
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产教融合理念下化工仪表及自动化课程教学改革探究
8
作者 潘赛虎 朱冬森 +4 位作者 王雪 郝振华 金立强 蒋建明 吕继东 《广东化工》 CAS 2024年第4期164-166,175,共4页
本文以产教融合理念为基础,针对化工仪表及自动化课程教学进行改革研究。以学生学习反应釜温度PID控制参数整定设置知识点为例,从理论教学和产业应用两个角度分析微分时间常数TD取值对温控系统过渡过程特性影响及调节阀流量特性和控制... 本文以产教融合理念为基础,针对化工仪表及自动化课程教学进行改革研究。以学生学习反应釜温度PID控制参数整定设置知识点为例,从理论教学和产业应用两个角度分析微分时间常数TD取值对温控系统过渡过程特性影响及调节阀流量特性和控制死区等因素对TD值的限制问题,提升学生深刻理解TD常数意义。在此基础上,提出教学改革措施,旨在提高学生的实践能力和创新意识。本研究表明,通过产教融合的教学模式和教学方法,可以显著提高学生的对化工自动化课程的学习效果,为其未来的职业发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 产教融合 化工仪表及自动化 教学改革 PID调节 微分时间常数
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化工仪表及自动化课程思政教学改革与实践
9
作者 李晓春 王静 《长春师范大学学报》 2024年第4期166-170,共5页
本文根据“化工仪表及自动化”课程目标和课程思政的教学要求,以化工自动控制系统发展历史及组成一节为例,阐述了具体的教学理念、教学案例设计、实施过程和评价成效;并反思了“化工仪表及自动化”的课程思政建设成效,以期为理工科课程... 本文根据“化工仪表及自动化”课程目标和课程思政的教学要求,以化工自动控制系统发展历史及组成一节为例,阐述了具体的教学理念、教学案例设计、实施过程和评价成效;并反思了“化工仪表及自动化”的课程思政建设成效,以期为理工科课程思政教学提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 化工仪表及自动化
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化工仪表与自动化课程思政教学改革初探
10
作者 孙文强 任青 《广东化工》 CAS 2024年第21期211-212,共2页
化工仪表自动化是化工专业的必修专业课,本文针对该课程特点,以学生为中心,以培养应用型工程师为目标,提出在课堂中融入时效性、实践性的思政案例,培养学生的爱国情怀、民族自豪感、爱疆情感、安全生产意识。
关键词 课程思政 化工仪表自动化 教学
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工学一体化教学模式在化工仪表及自动化专业教学改革中的探索与实践
11
作者 张金霞 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第5期0146-0149,共4页
随着工业4.0时代的到来,化工仪表及自动化专业教学改革显得尤为重要。工学一体化教学模式的探索与实践,旨在解决理论与实践脱节、教师与企业专家协作不足、教学内容与行业需求不匹配以及学生实践能力与创新能力培养不足等问题。通过加... 随着工业4.0时代的到来,化工仪表及自动化专业教学改革显得尤为重要。工学一体化教学模式的探索与实践,旨在解决理论与实践脱节、教师与企业专家协作不足、教学内容与行业需求不匹配以及学生实践能力与创新能力培养不足等问题。通过加强实践教学基地建设、建立校企合作机制、定期更新教学内容和强化项目驱动教学,该模式旨在提升学生的实际操作能力和创新思维,以适应快速变化的工业需求。 展开更多
关键词 化工仪表 自动化专业 教学改革
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《化工仪表及自动化》课程教学改革与实践研究
12
作者 张浩 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0205-0208,共4页
文章主要论述《化工仪表及自动化》这门课程的教学改革及实践情况,根据传统教学方法对这门课程教学所出现的问题我们对其教学模式进行创新和完善,并提出一系列教学策略以及实践方案。通过互动式教学,案例分析,实践操作等各种教学手段的... 文章主要论述《化工仪表及自动化》这门课程的教学改革及实践情况,根据传统教学方法对这门课程教学所出现的问题我们对其教学模式进行创新和完善,并提出一系列教学策略以及实践方案。通过互动式教学,案例分析,实践操作等各种教学手段的引进,促使学生积极参与,提高思维能力。实践表明,这一教学改革不仅学生学习效果显着提高,学生创新意识与解决问题能力也得到培养。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 教学改革 实践 教学策略
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以培养学生工程实践能力为目的的化工仪表及自动化教学改革与实践 被引量:22
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作者 时建伟 腾晓旭 +2 位作者 徐建华 周邦智 吕利平 《化工高等教育》 2014年第5期29-31,46,共4页
针对传统的化工仪表及自动化课程教学内容与教学模式存在的问题和不足,结合我校应用型人才培养要求,我们在优化更新教学内容、改革教学模式特别是注重加强实践能力培养等方面进行了一些有益探索,为培养创新能力强、实践水平高的化工工... 针对传统的化工仪表及自动化课程教学内容与教学模式存在的问题和不足,结合我校应用型人才培养要求,我们在优化更新教学内容、改革教学模式特别是注重加强实践能力培养等方面进行了一些有益探索,为培养创新能力强、实践水平高的化工工艺人才打下良好基础。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 教学内容 教学模式 工程实践
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以工程教育为导向的化工仪表及自动化课程教学改革 被引量:10
14
作者 范江洋 黄群武 +1 位作者 胡彤宇 郭翠梨 《化工高等教育》 2016年第5期32-35,共4页
在实施"卓越工程师教育培养计划"和加快工程教育步伐的背景下,针对化工仪表及自动化课程教学中存在的问题,笔者结合本校的教学特点及本科生教学计划,在教学内容、教学方式等方面进行了一系列改革与探索,将教学过程延伸到课堂... 在实施"卓越工程师教育培养计划"和加快工程教育步伐的背景下,针对化工仪表及自动化课程教学中存在的问题,笔者结合本校的教学特点及本科生教学计划,在教学内容、教学方式等方面进行了一系列改革与探索,将教学过程延伸到课堂之外,在教学中培养学生的工程观念。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 工程教育 教学改革
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《化工仪表及自动化》中的教学改革与实践 被引量:21
15
作者 刘鸿雁 李金红 居荫轩 《河北工业大学成人教育学院学报》 2007年第1期9-11,共3页
在当前高校教育不断改革和发展的形式下,《化工仪表及自动化》作为化工工艺专业的基础课,教学内容、教学方法、教学手段及实践环节等方面均存在着一些问题,为提高教学效果和质量,本文提出了对上述各项进行教学改革的方法和措施。
关键词 化工仪表及自动化 教学改革 教学实践
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化工仪表及自动化课程教学改革的研究与实践 被引量:21
16
作者 梁刚锋 刘亚 郑绍成 《广州化工》 CAS 2011年第18期158-159,共2页
从分析化工仪表及自动化课程当前教学中所存在的主要问题入手,基于应用化学专业的培养目标,研究和实施了化工仪表及自动化课程的教学改革方案,突出对学生理论联系实际能力的培养,进一步提高学生的设计能力和实际应用能力。与传统的教学... 从分析化工仪表及自动化课程当前教学中所存在的主要问题入手,基于应用化学专业的培养目标,研究和实施了化工仪表及自动化课程的教学改革方案,突出对学生理论联系实际能力的培养,进一步提高学生的设计能力和实际应用能力。与传统的教学方式相比,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 应用化学 化工仪表及自动化 教学改革
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化工仪表及自动化课程教学改革探索 被引量:8
17
作者 麻晓霞 王晓中 范辉 《化工高等教育》 2020年第3期93-96,共4页
化工仪表及自动化是化工类专业的一门实践性、技术性较强的课程,对于夯实学生的理论基础、强化学生的工程实践能力具有十分重要的作用。根据化工仪表及自动化课程的特点,教学中通过精心筛选理论教学内容,不断拓展教学空间,强化课程与实... 化工仪表及自动化是化工类专业的一门实践性、技术性较强的课程,对于夯实学生的理论基础、强化学生的工程实践能力具有十分重要的作用。根据化工仪表及自动化课程的特点,教学中通过精心筛选理论教学内容,不断拓展教学空间,强化课程与实践教学环节的互动,增强了学生的学习兴趣,提升了学生的应用创新能力和实践能力。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 教学内容 实践教学
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基于应用型人才培养的化工仪表及自动化课程教学改革与实践 被引量:10
18
作者 冯建华 吴刚 +3 位作者 葛秀涛 郑建东 李永红 王俊海 《宿州学院学报》 2013年第10期100-102,共3页
根据滁州学院化学工程与工艺专业特点,以培养应用型化工人才为出发点,从教学内容、教学方法及考核模式三个方面对化工仪表及自动化课程的教学改革与实践进行了探讨。面向滁州地方化工企业实际生产控制,优化教学内容;利用校企合作班,加... 根据滁州学院化学工程与工艺专业特点,以培养应用型化工人才为出发点,从教学内容、教学方法及考核模式三个方面对化工仪表及自动化课程的教学改革与实践进行了探讨。面向滁州地方化工企业实际生产控制,优化教学内容;利用校企合作班,加大实践教学力度,采取适应应用型化工人才培养的灵活多样的教学方法与手段;建立了"N+2"考核模式,以能力考核为本。 展开更多
关键词 应用型人才 化工仪表及自动化 教学 改革 实践
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化工仪表及自动化课程教学改革探索 被引量:7
19
作者 王剑 赵红坤 +1 位作者 吴德峰 刁国旺 《化工设计通讯》 CAS 2016年第7期113-113,共1页
化工仪表及自动化是化工专业一门综合性的技术学科。随着电子、计算机、控制技术及其相关理论的飞速发展,化工仪表及自动化课程的教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等需要全面改革。根据我院在化工仪表及自动化教学中的实际,对化... 化工仪表及自动化是化工专业一门综合性的技术学科。随着电子、计算机、控制技术及其相关理论的飞速发展,化工仪表及自动化课程的教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等需要全面改革。根据我院在化工仪表及自动化教学中的实际,对化工仪表及自动化课程教学中存在的问题提出解决的方案和意见,为培养创新能力强、实践水平高的化工工艺人才打下良好基础。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 教学改革 教学实践
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新工科背景下化工仪表及自动化实验教学改革与实践 被引量:9
20
作者 刘勇 王建红 +2 位作者 肖亚辉 李西营 刘学军 《广东化工》 CAS 2019年第6期226-226,232,共2页
《化工仪表及自动化实验》是化学工程与工艺专业的一门专业基础课,是《化工仪表及自动化》理论课程的重要组成部分,是本科人才培养的重要实践环节之一。在新工科建设背景下,本文结合多年来对教学内容和教学手段进行改革与实践,提出了一... 《化工仪表及自动化实验》是化学工程与工艺专业的一门专业基础课,是《化工仪表及自动化》理论课程的重要组成部分,是本科人才培养的重要实践环节之一。在新工科建设背景下,本文结合多年来对教学内容和教学手段进行改革与实践,提出了一些可行的措施,旨在提高实验教学质量,强化学生的综合能力,为化工相关行业培养更多优秀的专业技术人才。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 新工科 实验教学 改革与实践
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