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1
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论教师课程标准执行力的内涵、特征及功能——基于2022年版义务教育课程标准的分析 |
杜尚荣
田敬峰
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
2
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2
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基于义务教育艺术课程标准背景下的美术教师专业发展研究 |
赵庆华
邓林森
郑靓妮
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《吉林艺术学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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《教师教育课程标准(试行)》的课程理念解读与贯彻——以广东第二师范学院为例 |
陈彩燕
肖建彬
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2013 |
9
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4
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基于《教师教育课程标准(试行)》的高师教育学课程开发 |
王艳玲
苟顺明
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
19
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5
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《教师教育课程标准(试行)》实施十周年:回顾与展望——专访《标准》研制专家组首席专家钟启泉教授 |
王艳玲
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《教师发展研究》
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2021 |
5
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6
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教师教育类课程体系建构探析——关于贯彻落实《教师教育课程标准(试行)》的思考 |
张西方
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
27
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7
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学前教育专业点、线、面结合的职业能力课程体系的构建——基于《教师教育课程标准(试行)》的视角 |
张富洪
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《教育导刊（下半月）》
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2014 |
3
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8
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《教师教育课程标准(试行)》理念下思想品德教师的自我嬗变 |
黄勇樽
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《教育教学论坛》
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2013 |
1
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9
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论职前教师专业成长的路径与策略——基于《教师教育课程标准(试行)》的思考 |
杨晓平
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《教师教育论坛》
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2016 |
1
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10
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基于教师专业发展的教师教育课程选择——兼论《教师教育课程标准(试行)》 |
张翔
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《教师教育学报》
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2014 |
3
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11
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《教师教育课程标准(试行)》中“教育实习”课程的理性解读 |
许红敏
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《现代教育科学（高教研究）》
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2014 |
3
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新课程标准下中小学教师跨学科素养的基本内涵及提升路径 |
袁磊
叶薇
徐济远
陆乙丹
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
15
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13
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高等师范院校教师教育课程改革探究——基于《教师教育课程标准(试行)》 |
赵启平
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《教师教育论坛》
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2014 |
1
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14
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小学教育专业应用型课程体系构建——基于《教师教育课程标准(试行)》的思考 |
张传月
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《钦州学院学报》
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2012 |
1
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15
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基于新艺术课程标准的高校音乐教师教育人才培养模式探究 |
曹华
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《吉林艺术学院学报》
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2024 |
0 |
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16
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教师教育课程衔接的问题检视与路径优化——以“中学教育基础”“学科课程标准与教材研究”“学科教学设计”为例 |
任爱明
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2024 |
0 |
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从学分结构及课程设置探讨《教师教育课程标准(试行)》 |
唐明钊
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《教师》
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2014 |
1
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18
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基于《教师教育课程标准(试行)》的高师教育学课程小班化教学刍议 |
胡小萍
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《江西教育学院学报》
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2013 |
0 |
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19
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论新时期我国教师教育课程的专业标准——《教师教育课程标准》(试行)解读 |
倪志明
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《皖西学院学报》
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2011 |
4
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20
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教师教育课程改革历史回顾与新颁课程标准解读 |
张海钟
秦积翠
路宏
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《宁波大学学报（教育科学版）》
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2013 |
10
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