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1
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建设文学理论新体系——评童庆炳的《文学活动的审美维度》 |
蒋孔阳
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2002 |
0 |
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2
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文学维度和文学史维度的立体建构——评贺仲明《当代乡土小说审美变迁研究(1949—2015)》兼及其他 |
赵普光
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《中国图书评论》
CSSCI
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2024 |
0 |
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3
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“主体性”与左翼文学叙述的审美维度(1930-1937) |
陈红旗
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《哈尔滨师范大学社会科学学报》
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2024 |
0 |
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4
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人类审美活动发生的时间维度 |
燕世超
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《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
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2008 |
0 |
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5
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史论的品格与审美的维度——读胡德才教授的《中国现代喜剧文学史》 |
朱华阳
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《三峡大学学报（人文社会科学版）》
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2001 |
0 |
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6
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大数据时代文学出版的审美维度 |
郝丹
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《华北电力大学学报（社会科学版）》
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2016 |
0 |
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7
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在历史维度中进行文学的审美研究——陈国恩教授访谈录 |
杨逸云
陈国恩
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《社会科学动态》
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2020 |
1
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8
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文学的审美维度与市场接受 |
冯源
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《绵阳师范高等专科学校学报》
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2001 |
0 |
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9
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从《洛丽塔》揭示文学改编电影审美维度的转向 |
赵伟
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《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
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2017 |
0 |
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10
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人文和审美:文学教育的两个重要维度 |
罗琦
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《丝绸之路》
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2016 |
0 |
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11
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性别:一种可能的审美维度——全球化视域里的中国性别诗学研究导论(1985-2005大陆)(上) |
万莲子
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《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2005 |
7
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12
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文学研究与思考的精神维度--刘中树的中国现代文学研究 |
张学昕
张博实
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《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
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2013 |
0 |
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13
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文学的人性维度:语文教材文本解读的重中之重 |
周娜
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《教学与管理（理论版）》
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2010 |
0 |
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14
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与神对话:构建中国文学价值体系的新维度——读谭桂林《百年文学与宗教》 |
马豪杰
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《社会科学论坛》
CSSCI
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2014 |
1
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15
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基于言语实践活动的高中语文阅读教学评价维度 |
杨娟
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《新校园》
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2022 |
2
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16
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文学作品探究性学习的两个维度 |
康菲
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2006 |
0 |
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论当代生态电影批评的建构维度及其发展趋向 |
宋眉
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《浙江科技学院学报》
CAS
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2017 |
2
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18
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论文本多元解读的四个维度 |
方相成
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2012 |
1
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19
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双重维度间的冲突与选择 |
邵滢
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《武汉大学学报（人文科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
0 |
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20
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中国民间节庆食品的符号功能与信息维度 |
赵建民
金洪霞
乔玉双
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《饮食文化研究》
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2005 |
0 |
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