新工科的发展对工程技术人才提出了较高的要求,工程制图与 AUTO CAD作为工程技术专业的一门基础课,在工程实践中起到锻炼学生空间思维能力、工程表达能力的重点。本文从新工科教育的角度出发,对工程制图和AUTO CAD两门课程的传统教学模...新工科的发展对工程技术人才提出了较高的要求,工程制图与 AUTO CAD作为工程技术专业的一门基础课,在工程实践中起到锻炼学生空间思维能力、工程表达能力的重点。本文从新工科教育的角度出发,对工程制图和AUTO CAD两门课程的传统教学模式进行分析,在此基础上,提出创新性教学改革思路和方法,对具体教学措施和教学效果进行阐述,以期对工程制图和AUTO CAD课程的教学改革有一定的借鉴作用。展开更多
文摘新工科的发展对工程技术人才提出了较高的要求,工程制图与 AUTO CAD作为工程技术专业的一门基础课,在工程实践中起到锻炼学生空间思维能力、工程表达能力的重点。本文从新工科教育的角度出发,对工程制图和AUTO CAD两门课程的传统教学模式进行分析,在此基础上,提出创新性教学改革思路和方法,对具体教学措施和教学效果进行阐述,以期对工程制图和AUTO CAD课程的教学改革有一定的借鉴作用。
