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《计算机应用》“大模型前沿研究与典型应用”专题征文通知
1
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2024年第9期F0002-F0002,共1页
“大模型”(大规模预训练模型)是引领人工智能领域的变革式新范式,能够提供强大的知识表示与聚合能力,已展现出媲美人脑的视觉感知与逻辑推理能力。在超大参数规模、海量训练数据和强大计算资源支撑下,大规模基础模型(CLIP、SAM、GPT-4V... “大模型”(大规模预训练模型)是引领人工智能领域的变革式新范式,能够提供强大的知识表示与聚合能力,已展现出媲美人脑的视觉感知与逻辑推理能力。在超大参数规模、海量训练数据和强大计算资源支撑下,大规模基础模型(CLIP、SAM、GPT-4V、Sora等)已成为一系列下游任务的基石,展示出强大的任务性能与卓越的泛化能力,在自然语言处理、计算机视觉、工业数字化和智能化等多个领域有着重要突破和广泛应用。 展开更多
关键词 《计算机应用》 自然语言处理 计算机视觉 人工智能 训练数据 视觉感知 逻辑推理能力 典型应用
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《计算机应用》“大模型前沿研究与典型应用”专题征文通知
2
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2024年第10期F0002-F0002,共1页
“大模型”(大规模预训练模型)是引领人工智能领域的变革式新范式,能够提供强大的知识表示与聚合能力,已展现出媲美人脑的视觉感知与逻辑推理能力。在超大参数规模、海量训练数据和强大计算资源支撑下,大规模基础模型(CLIP、SAM、GPT-4V... “大模型”(大规模预训练模型)是引领人工智能领域的变革式新范式,能够提供强大的知识表示与聚合能力,已展现出媲美人脑的视觉感知与逻辑推理能力。在超大参数规模、海量训练数据和强大计算资源支撑下,大规模基础模型(CLIP、SAM、GPT-4V、Sora等)已成为一系列下游任务的基石,展示出强大的任务性能与卓越的泛化能力,在自然语言处理、计算机视觉、工业数字化和智能化等多个领域有着重要突破和广泛应用。 展开更多
关键词 《计算机应用》 自然语言处理 计算机视觉 人工智能 训练数据 视觉感知 逻辑推理能力 典型应用
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《计算机应用》教学中学员信息素养的培养
3
作者 冯帆 王建华 +2 位作者 王惠萍 戚红军 张海龙 《白求恩军医学院学报》 2012年第4期332-333,共2页
随着信息技术的飞速发展和互联网技术的广泛应用,人类社会进入了一个全新的信息化时代,信息成为推动人类社会前进和发展的重要因素,正在改变着人们的工作、学习和生活,同时也要求人们必须具有一定水平的信息素养,只有这样,才能适应信息... 随着信息技术的飞速发展和互联网技术的广泛应用,人类社会进入了一个全新的信息化时代,信息成为推动人类社会前进和发展的重要因素,正在改变着人们的工作、学习和生活,同时也要求人们必须具有一定水平的信息素养,只有这样,才能适应信息化时代的发展。信息素养（information literacy）作为素质教育的一项重要内容,最早是由美国信息产业协会主席保罗.泽尔斯基于1974年提出的. 展开更多
关键词 《计算机应用》 教学 信息素养
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浅谈《计算机应用》教学中教员角色的转变
4
作者 冯帆 王建华 +2 位作者 王慧萍 戚红军 张海龙 《福建电脑》 2011年第11期188-188,170,共2页
依据新军事变革下的人才培养要求,结合卫生士官《计算机应用》教学,从知识的传授转变为学习的指导、教育管理转变为潜能的挖掘、知识的传承转变为知识的应用、为人师表转变为价值导向四个方面,阐述了教员职责的正确定位,对于新型军事卫... 依据新军事变革下的人才培养要求,结合卫生士官《计算机应用》教学,从知识的传授转变为学习的指导、教育管理转变为潜能的挖掘、知识的传承转变为知识的应用、为人师表转变为价值导向四个方面,阐述了教员职责的正确定位,对于新型军事卫勤士官人才培养的重要性。 展开更多
关键词 《计算机应用》 教学 教员角色转变
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成人大专《计算机应用》教学方法的探讨
5
作者 肖海荣 《高师理科学刊》 2005年第3期21-21,共1页
关键词 《计算机应用》 教学方法 成人教育 经济欠发达地区 大专 教学大纲 教学计划 医疗机构 教学质量 教学效果
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《计算机应用》课程教学改革
6
作者 曹芳 《科技视界》 2013年第20期33-33,169,共2页
本文以高职院校非计算机专业学生的培养目标出发,探讨计算机应用基础课程课程标准的制定。对《计算机应用》课程的课程定位、课改思路、课程目标、教学内容四方面的改革,以便提高这门课的教育教学质量。
关键词 教学改革 课程目标 《计算机应用》
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医学《计算机应用》考试系统的设计与研制
7
作者 孙红 黄海林 李爱华 《数理医药学杂志》 2003年第1期93-93,共1页
关键词 医学 《计算机应用》 考试系统 设计 研制
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五年制高职《计算机应用》课程考试通过率低的原因及对策
8
作者 王光源 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第8期141-142,共2页
作为通识教育课程，作为培养学生职业技能和动手能力相结合的必要手段，《计算机应用》课程已经成为高等职业技术学院五年制高职各个专业的学生必修课程和必考课程。教学对象是初中毕业（肄业）后直接升人五年制高职的学生。学生学习水... 作为通识教育课程，作为培养学生职业技能和动手能力相结合的必要手段，《计算机应用》课程已经成为高等职业技术学院五年制高职各个专业的学生必修课程和必考课程。教学对象是初中毕业（肄业）后直接升人五年制高职的学生。学生学习水平和动手能力良莠不齐，少部分群体更是差异很大。特别是目前的考试方法， 展开更多
关键词 《计算机应用》 五年制高职 课程考试 高等职业技术学院 原因 通识教育课程 动手能力 职业技能
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《计算机应用》投稿注意事项
9
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2008年第8期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 署名 中文 CCF 编辑部 电子邮件 电子函件 英文
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《计算机应用》投稿注意事项
10
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2008年第10期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 署名 中文 CCF 编辑部 电子邮件 电子函件 英文
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《计算机应用》投稿注意事项
11
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2008年第11期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 署名 中文 CCF 编辑部 电子邮件 电子函件 英文
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《计算机应用》投稿注意事项
12
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2008年第12期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 署名 中文 CCF 编辑部 电子邮件 电子函件 英文
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《计算机应用》投稿注意事项
13
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2008年第9期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 署名 中文 CCF 编辑部 电子邮件 电子函件 英文
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《计算机应用》投稿注意事项
14
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2008年第6期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 署名 中文 CCF 编辑部 电子邮件 电子函件 英文
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《计算机应用》投稿注意事项
15
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2008年第5期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 刊用通知 署名 文稿 CCF 编辑部 中文 电子邮件 电子函件
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《计算机应用》投稿注意事项
16
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2008年第7期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 署名 中文 CCF 编辑部 电子邮件 电子函件 英文
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《计算机应用》投稿须知
17
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2005年第B12期520-520,共1页
关键词 稿件上传 数据库 文章 数据库系统 《计算机应用》 刊用通知 署名 文稿
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《计算机应用》投稿注意事项
18
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2007年第9期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 刊用通知 《计算机应用》 署名 文稿
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《计算机应用》2011年选题方向和重点组稿内容
19
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2011年第2期477-477,共1页
网络与通信物联网技术（RFID应用）、嵌入式技术、无线传感网、通信技术、互联网体系结构、网络协议、下一代网络（未来网络）技术、社交网络。 信息安全密码技术、数据安全、计算机病毒与防治、网络安全、水印技术。
关键词 《计算机应用》 网络协议 组稿 选题 联网技术 通信技术 嵌入式技术 无线传感网
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《计算机应用》投稿注意事项
20
《计算机应用》 CSCD 北大核心 2007年第12期F0003-F0003,共1页
关键词 稿件上传 学生会员 《计算机应用》 刊用通知 署名 文稿
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