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关联聚焦 知人论世——以《钱塘湖春行》为例谈初中古诗词教学的有效策略 |
吴艳芹
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《语文教学通讯》
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2025 |
0 |
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2
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初中古典诗歌文本细读路径探讨——以《钱塘湖春行》为例 |
李耀伟
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《学语文》
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2024 |
0 |
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3
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从本体论和认识论观《钱塘湖春行》的空间意识 |
范红涛
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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4
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《钱塘湖春行》中艺术美的赏析 |
许豹
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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5
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初中古诗词教学中的课堂预设——以教学《钱塘湖春行》为例 |
赵莉
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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6
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汉英翻译中的文化意象再植个案研究——以许渊冲翻译白居易《钱塘湖春行》为例 |
刘方俊
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《兰州职业技术学院学报》
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2023 |
1
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移步换景 随物赋形——读白居易《钱塘湖春行》诗 |
马丕环
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《阅读与写作》
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2009 |
0 |
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8
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解读诗歌要注重诗歌本身的感发力量——《钱塘湖春行》两种不同的教法引发的思考 |
袁菊华
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《文教资料》
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2016 |
1
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9
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《钱塘湖春行》教学实录 |
肖武
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2006 |
1
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10
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《诗词六首》(《关雎》《蒹葭》《黄鹤楼》《钱塘湖春行》《相见欢(无言独上西楼)》《江城子·密州出猎》)教学设计 |
李航
谭克剑
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《语文建设》
北大核心
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2006 |
0 |
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11
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白居易《钱塘湖春行》艺术美赏析 |
桑莉
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《语文教学通讯》
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2022 |
2
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12
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通过《钱塘湖春行》，感悟古诗文魅力 |
冉燕
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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2015 |
1
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注重“人本”,紧贴“文本”——《钱塘湖春行》教学实录 |
詹静
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《学语文》
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2005 |
0 |
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14
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精致审美:该把握哪些教学原则——詹静《钱塘湖春行》教学实录评析 |
汲安庆
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《中学语文》
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2019 |
0 |
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《钱塘湖春行》说课 |
余映潮
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《语文教学通讯》
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2021 |
0 |
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核心素养下初中古诗词有效教学策略初探——以《天净沙·秋思》《钱塘湖春行》《卖炭翁》为例 |
黄丽珠
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《中学语文》
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2019 |
0 |
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17
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品读《钱塘湖春行》景与情 |
诸华平
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《语文教学之友》
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2013 |
0 |
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18
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以学生为主体走进诗的国度——以教学《钱塘湖春行》为例 |
陈佳冀
张宇倩
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《语文教学通讯》
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2023 |
0 |
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19
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《钱塘湖春行》教学设计 |
董林梯
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《中小学教学研究》
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2007 |
0 |
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20
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新课标背景下初中语文古诗词教学新探——以《钱塘湖春行》为例 |
林影
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《名师在线(中英文)》
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2025 |
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