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1
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形式聚焦和全形式教学法对初中英语一般现在时习得的影响研究 |
陈敏哲
侯芳
李彬
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《邵阳学院学报（社会科学版）》
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2020 |
2
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2
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英语学术语篇中转述动词一般现在时的转喻动因 |
李曙光
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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3
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从人际功能角度看一般现在时在新闻标题中的运用 |
黄静芬
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《长春教育学院学报》
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2010 |
1
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4
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英语一般现在时的人际意义 |
周立华
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《湖南城建高等专科学校学报》
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2002 |
4
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5
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重铸对小学生英语一般现在时语法纠错的效果研究 |
丁玉春
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《教师》
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2015 |
1
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6
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“现在”概念的模糊性与英语“一般现在时” |
廉洁
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《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》
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2008 |
0 |
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7
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学习者英语学术语篇中过度使用一般现在时的现象研究 |
张立昌
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《语言教育》
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2021 |
0 |
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8
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在It is necessary…that之后可以用“一般现在时”吗? |
王晓杰
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《英语知识》
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2010 |
0 |
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9
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一般现在时的用法有哪些 |
佴启龙
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《中学生英语（初中版）》
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2003 |
0 |
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10
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一般现在时的替代功能 |
刘世一
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《中学英语园地（八九年级适用）》
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2002 |
0 |
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11
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试论一般现在时独立句直陈语气的语义 |
郭钟庆
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《西安外国语学院学报》
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2005 |
0 |
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12
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中国英语学习者一般现在时误用的研究——一个基于语料库的分析 |
代俊艳
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《石家庄职业技术学院学报》
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2009 |
0 |
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13
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英语一般现在时与转喻认知机制 |
申屠春春
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《鸡西大学学报（综合版）》
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2011 |
0 |
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14
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略论英语“一般现在时”的实质 |
杜玉庭
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《湖南第一师范学报》
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2009 |
0 |
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15
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一般现在时和Since时间状语的连用 |
张立民
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《现代外语》
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1985 |
1
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表示将来的一般现在时与现在进行时 |
陈春安
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《深圳大学学报（人文社会科学版）》
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1989 |
0 |
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17
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法语直陈式现在时和英语一般现在时用法比较 |
李建英
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《安庆师范学院学报（社会科学版）》
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1994 |
1
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18
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从范畴理论看英语一般现在时 |
林晓娟
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《山西科技》
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2011 |
0 |
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提高初中英语复习课有效性的策略--以“一般现在时与现在进行时”复习为例 |
陶雪清
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《广西教育》
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2021 |
1
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20
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基于原型理论的英语教学——以英语语法一般现在时的教学为例 |
范小艳
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《科技信息》
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2013 |
0 |
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