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高职教育实行学分制和模块式教学的保障体系
被引量:
1
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作者
徐世太
《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》
2008年第6期137-140,共4页
高职教育实行学分制、专业技能模块式教学,是高职教育再发展的必由之路。配备和培养"双师型"师资、改革和使用"多元化"教材、建设和配备多功能先进的专业实验室、建立和建设实用的实训基地、改革和完善高职教育考...
高职教育实行学分制、专业技能模块式教学,是高职教育再发展的必由之路。配备和培养"双师型"师资、改革和使用"多元化"教材、建设和配备多功能先进的专业实验室、建立和建设实用的实训基地、改革和完善高职教育考核机制等配套措施,是学分制设置和实施专业技能模块式教学改革的保障体系,是决定学分制、专业技能模块式教学改革成败的关键要素。
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关键词
学分制
专业技能模块式教学
配套措施
保障体系
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题名
高职教育实行学分制和模块式教学的保障体系
被引量:
1
1
作者
徐世太
机构
山东省青年管理干部学院
出处
《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》
2008年第6期137-140,共4页
文摘
高职教育实行学分制、专业技能模块式教学,是高职教育再发展的必由之路。配备和培养"双师型"师资、改革和使用"多元化"教材、建设和配备多功能先进的专业实验室、建立和建设实用的实训基地、改革和完善高职教育考核机制等配套措施,是学分制设置和实施专业技能模块式教学改革的保障体系,是决定学分制、专业技能模块式教学改革成败的关键要素。
关键词
学分制
专业技能模块式教学
配套措施
保障体系
Keywords
credit system
professional and technical module teaching
coordinate measures
security system
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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高职教育实行学分制和模块式教学的保障体系
徐世太
《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》
2008
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