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题名大学物理实验“分专业模块化”教学模式探索
被引量：10
- 1
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作者
毛爱华
蔡禄
杨友松
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机构
内蒙古科技大学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第35期241-242,共2页
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文摘
配合我校理科教学基地的建设,改革大学物理实验教学体系,提出体现我校工科特点的"分专业模块化教学"模式;本文介绍了教改工作的思路、实施方法以及此项教改工作的收获。
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关键词
大学物理实验
教学改革
分专业模块化教学
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名科技学院计算机科学与技术专业教学专业模块建设研究
被引量：2
- 2
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作者
周宗钢
张战
徐建挺
林雪明
杨相生
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机构
宁波大学科技学院计算机系
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出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2002年第3期102-104,共3页
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基金
宁波大学科技学院教学研究项目
项目编号:1020
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文摘
学生的专业基础、专业素质对他们的就业有着直接的影响,因而专业教学培养环节在平台式教学中占有非常重要地位。力图根据学科的发展,结合社会对人才的需求,围绕科技学院的培养目标,对科技学院计算机专业的专业教学模块的教学定位,专业方向选择,课程设置等问题开展研究。
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关键词
计算机科学
科技学院
专业模块
技术学科
课程设置
课程计划
专业教学
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分类号
TP3－4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名在中专学校实行专业模块教学的探索与实践
被引量：29
- 3
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作者
祁宏志
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机构
山东济宁市职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
2002年第21期21-23,共3页
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文摘
我们根据本校的实际情况及机械类专业的特点,主要学习借鉴了DYS、CBE模式的核心理论和方法,学习借鉴了国内的"宽基础、活模块"课程模式的核心理论,深入研究了当地的经济发展需求与职业教育的发展现状,逐步探索出一种适合中国国情的、适应当地实际且具有本校特色的教学模式--专业模块教学.我们以机电类专业为试点,试行该模式教学已三年,效果显著.
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关键词
中专学校
专业模块教学
课程设置
教学内容
产教结合
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名动态设置专业模块 创新人才培养计划
被引量：1
- 4
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作者
王勇勤
严兴春
侯沂
谢心灵
何梅
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机构
重庆大学机械工程学院
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出处
《高等建筑教育》
2008年第5期61-64,共4页
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文摘
文章详细回顾了中国高校专业人才培养计划制定的历史沿革及大学生毕业分配制度的变化过程,指出了当前专业人才培养计划所存在的主要问题是专业模块设置涵盖范围太宽,更重要的是学生所选的专业模块与其毕业分配的工作单位性质严重脱节,从而造成了学生的专业知识和专业背景减弱,实际动手能力下降,影响了培养质量的提高。针对这一现状,结合现在的毕业分配制度的变化,文章提出了以学生就业方向和社会需求为导向动态设置专业模块,创新高校专业人才培养计划的改革思路。
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关键词
动态设置
专业模块
人才培养计划
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Keywords
dynamic setting mode
major module
professionals＇ development program
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分类号
TU6-4
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名建筑设计技术专业模块化教学体系的探索
被引量：5
- 5
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作者
郑育春
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机构
浙江工业大学浙西分校
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第13期158-159,共2页
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基金
浙江省教育科学规划课题(SCG127)--"高职高专院校建筑设计技术专业模块化教学体系研究"的研究成果之一
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文摘
紧紧围绕高职高专建筑设计技术专业的社会适应性,分析研究能充分体现专业内涵,与社会需求的相对接的高职高专建筑设计技术专业培养方案。推行适宜的模块化教学方式;探索实践性教学环节的合理比例和方式方法;摸索专业各理论、实践课程间的衔接关系。
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关键词
建筑设计
专业模块
教学体系
探索
研究
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分类号
TU201-4
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名引入“专业模块”的计算机基础课程情境教学
被引量：3
- 6
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作者
顾卫杰
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机构
常州机电职业技术学院信息工程系
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出处
《计算机教育》
2011年第1期102-105,共4页
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文摘
分析计算机基础教学的现状,立足于企业对大学生计算机技能的实际需求,将计算机基础教学内容分成"基础模块"和"专业模块"两大类,并把教学内容与职业情境相结合,设计开发情境教学案例。
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关键词
专业模块
情境教学
计算机基础教学
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Keywords
special module
situated teaching
Fundamental-computing
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
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题名材料成型及控制工程专业本科专业模块设计思考
被引量：1
- 7
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作者
委福祥
张恒欣
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机构
中国矿业大学材料科学与工程学院
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出处
《科技创新导报》
2009年第32期204-204,共1页
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文摘
结合我国高等教育改革的现状,以"厚基础、宽口径、重实践、明方向、强适应"为原则,在深入理解专业内涵的基础上,对材料成型及控制工程专业的专业模块设计进行了初步的探讨,并对各个模块的特点,课程设置,就业前景做了简要的说明。
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关键词
材料成型及控制工程
培养方案
课程体系
专业模块
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名专业模块式教学的作用研究
被引量：2
- 8
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作者
张萍
钟蕾
张爱玲
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机构
天津理工学院
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出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2004年第3期152-153,共2页
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文摘
模块式教学是高等教育中较有发展前景的一种教学模式,对学生将来的自主发展和专业知识的延伸具有良好的作用。本研究以艺术类专业学生模块式教学为主,通过问卷调研形式,进一步探讨了模块式教学对学生发展的影响。
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关键词
专业模块式教学
教学模式
自主发展
专业知识
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名探索基于“专业模块化”的钳工实训教学体系
被引量：3
- 9
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作者
唐琼英
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机构
四川信息职业技术学院
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出处
《职业技术》
2012年第5期86-87,共2页
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文摘
按传统的教学方法传授的钳工知识已经不再适应企业需求,钳工实训课没能起到很好服务于专业、服务于行业的作用,我院根据高职教育的使命探索出基于"专业模块化"钳工实训教学体系,文中详细介绍了整个体系的设计和规划实施过程。
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关键词
钳工实训
专业模块化
教学体系
-
Keywords
Fitter training
Professional modular
Teaching System
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名新工科建设背景下的材料专业模块融合实践
- 10
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作者
左宏森
张琳琪
任瑛
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机构
河南工业大学材料科学与工程学院
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出处
《山东化工》
CAS
2020年第15期216-217,共2页
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基金
河南工业大学2018年本科教育教学改革研究与实践招标项目(GJYJ-ZB07)。
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文摘
本文通过对大类招生现状进行分析,提出了新工科建设中对传统专业知识结构重构的重要性。以材料专业为例,对培养方案和专业课程内容进行了具体分析。并行模块中的课程内容在经对比后进行了精简和融合。模块整合后的培养方案得以顺利执行,并取得了较好的教学效果。通过改革和实践,为新工科建设中传统专业的改革方向提供了参考。
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关键词
新工科
培养方案
专业模块
-
Keywords
new engineering
training program
professional module
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
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题名高职畜牧兽医专业模块英语教学实验研究
被引量：1
- 11
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作者
周建民
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机构
甘肃畜牧工程职业技术学院
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出处
《畜牧兽医杂志》
2012年第1期52-53,共2页
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基金
西北农林科技大学教学改革研究项目(JY0902026)
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文摘
随着高等职业教育的改革和发展,基于工作过程的专业课程体系逐步构建,而高职英语教学还不能适应高素质技能型专门人才的培养要求,不能体现岗位需求和职业教育的特点。高职畜牧兽医专业英语教学是为企业培养高素质技能型畜牧兽医专门人才的重要组成部分之一,其教学应该以市场为导向,以就业为目标,以产学结合为关键。为了适应职业教育发展的需要,培养复合型人才,
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关键词
专业英语教学
畜牧兽医
教学实验
专业模块
高职
高等职业教育
复合型人才
专业课程体系
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
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题名汽车专业模块式一体化教学探讨
- 12
-
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作者
白红村
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机构
济南工程职业技术学院职业技能鉴定所
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出处
《价值工程》
2012年第16期270-270,共1页
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文摘
本文简要叙述了模块式一体化教学的内涵、特点,重点分析了模块式一体化教学实施步骤,保障和取得的成果。
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关键词
汽车专业模块式一体化教学
专业模块
教学手段
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Keywords
module type integrated teaching of car major
professional module
teaching means
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
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题名车辆工程专业模块化教学体系的创新与实践
- 13
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作者
富丽娟
陈哲明
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机构
重庆理工大学重庆汽车学院
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出处
《科教导刊》
2011年第33期50-51,共2页
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文摘
为了解决现有汽车专业学生知识体系与汽车企业需求之同的矛盾，提高学生理论与实践结合的能力，本文主要从人才培养方案、专业模块化教学、创新能力考核评价体系、呶师型”专家教学团队等方面，对车辆工程专业模块化教学体系的创新与实践措施进行论述，以求通过本文提出的方法和措施，有效提高汽车专业课程的教学水平和教师从事科学研究的能力以及培养适合企业需要的应用型专业技术人才。
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关键词
车辆工程
专业模块化
创新
实践
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Keywords
vehicle engineering
modular
innovation
practice
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名职业院校交通工程类专业模块化教学体系探索
- 14
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作者
沈力
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机构
湖北交通职业技术学院
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出处
《黑龙江科学》
2020年第17期88-89,共2页
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文摘
为适应经济结构调整和产业转型升级的需求,职业院校要积极围绕服务企业发展,及时更新教学内容,重构教学体系,丰富教学模式,全方位促进人才培养质量,满足交通工程企业的用人需求。积极构建新的教学发展之路,有效地培养高素质应用型人才。结合职业院校交通工程类专业课程的教学实际,以问题为导向,从理论和实践两个方面来研究建立职业院校交通工程类专业模块化的教学体系。
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关键词
职业院校
交通工程类
专业模块化
教学体系
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Keywords
Vocational colleges
Traffic engineering
Professional modularization
Teaching system
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分类号
U674.4
[交通运输工程—船舶及航道工程]
-
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题名专业模块选填系统的设计与开发
- 15
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作者
王海峰
李彬
鲁振虎
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机构
南通职业大学电子信息工程学院
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出处
《福建电脑》
2020年第8期104-106,共3页
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基金
2019年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目“基于B/S架构的专业模块选填系统的设计与开发”(No.201911052004Y)资助。
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文摘
随着信息时代的来临以及计算机应用技术专业学生规模的急速增长,原采用纸质手段进行专业模块选填的方式越来越不适应工作的需求。本文在进行需求分析的基础上,采用B/S架构的Web项目和MySQL等相关技术,以南通职业大学计算机应用技术专业为例,阐明了专业模块选填系统的设计与开发过程。该系统主要包含管理员模块和学生模块,并介绍了部分功能的代码实现。
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关键词
B/S架构
专业模块选填
MYSQL
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分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名基于工作能力的电子专业模块化课程改革实践
- 16
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作者
胡江平
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机构
黄石职业技术学院
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出处
《致富时代（下半月）》
2011年第2期163-163,共1页
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文摘
当今的高职学生思维发散而开放，目前的职业教育模式，并不能真正的满足学生需求。该文从毕业生应具备的专业能力与知识结构；模块化课程大纲的编写与完善；基础课教学体系的模块化改革与优化；实践教学体系的模块化改革与优化四个方面阐述了对高职电子类专业基于工作能力的模块化课程改革的实践情况。
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关键词
工作能力
电子专业模块化课程
改革实践
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名浅析中职电气自动化技术专业模块化教学
被引量：9
- 17
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作者
李文斌
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机构
衡阳技师学院电气系
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出处
《电子测试》
2015年第10期157-158,共2页
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文摘
随着社会的不断进步与发展,学校教育的不断改革创新,先进的教学模式得到了也来越多教师的关注与重视。中职教育的主要目标就是不断为社会培养综合技术性人才,因此在教学过程中教学模式变得尤为重要,电气自动化字数专业模块化教学作为一种结合理论知识与实践技能教学的先进模式,能有效提高学生的知识掌握和运用能力,实现教师的教学目标。本文将进一步的对中职电气自动化技术专业模块化教学展开分析和探讨。
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关键词
中职
电气自动化技术
专业模块化
教学方案
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Keywords
in the secondary vocational school
electrical automation technology
professionalmodular
teaching program
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分类号
TM76-4
[电气工程—电力系统及自动化]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名PBL教学模式在中职数学专业模块教学中的实践
被引量：2
- 18
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作者
陈娟
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机构
苏州工业园区工业技术学校
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出处
《职教通讯》
2010年第4期82-85,共4页
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基金
全国教育科学"十一五"2008年度职业教育研究专项课题"中等职业学校有效教学模式研究"(项目编号:GJA080030)
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文摘
PBL教学模式是近年来国际上受到广泛关注的一种教学模式,其特征是以问题为核心,以学生自我管理为主来展开教学。在中职数学专业模块教学中,以学生所学专业问题为基础来开展教学,应用PBL教学模式来指导学生的学和教师的教,促进学生掌握灵活的数学基础知识和发展逻辑思维能力、分析解决问题的能力以及自主学习的能力。
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关键词
PBL教学模式
中职数学专业模块
实践与研究
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名艺术类专业计算机教学中的专业模块化设计
被引量：2
- 19
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作者
宋方
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机构
黑龙江艺术职业学院
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出处
《黑龙江科技信息》
2010年第35期272-272,共1页
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文摘
计算机基础教学是艺术类高职教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,现对高职艺术类专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,对该课程的教学改革进行了深入探讨。
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关键词
艺术类专业
计算机基础教学
专业模块
教学模式
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名PBL教学模式在中职数学专业模块教学中的应用
被引量：2
- 20
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作者
杨龙芳
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机构
仙游职业中专学校
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出处
《福建教育学院学报》
2019年第9期35-36,共2页
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文摘
文章就PBL教学模式的概念、PBL教学模式在中职数学专业模块教学中的优势、实践应用以及PBL教学模式的反思等方面做了相关探讨,希望对中职院校的数学教学改革有所帮助。
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关键词
PBL教学模式
中职数学专业模块
实践探讨
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分类号
G471.2
[文化科学—教育技术学]
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