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中医经典著作研究的回顾与展望
被引量:
8
1
作者
孙桐
《南京中医药大学学报》
CAS
CSCD
1997年第6期323-326,共4页
中医经典著作是中医理论体系的确立之作,对后世中医学的发展有着极其深远的影响。本文回顾了近半个世纪中医经典著作学术研究两起两落的大致状况,并对21世纪中医经典著作研究的方向、方法提出了个人见解。认为进入新世纪仍应充分重...
中医经典著作是中医理论体系的确立之作,对后世中医学的发展有着极其深远的影响。本文回顾了近半个世纪中医经典著作学术研究两起两落的大致状况,并对21世纪中医经典著作研究的方向、方法提出了个人见解。认为进入新世纪仍应充分重视中医经典著作的研究,并应从文献学角度、多学科角度、中医文化角度、中西医结合的临床及实验研究角度出发。
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关键词
中医经典著作
中医
理论体系
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职称材料
关于中医经典著作研究的一点思考
被引量:
1
2
作者
路志正
《世界中西医结合杂志》
2012年第10期829-830,共2页
近年来,中医界对经典著作开始有所重视,这是一个好的现象,因为四大经典是中医的根,根深才能叶茂。但也有些情况需要引起重新思考,以使学术不断发展而少走弯路。
关键词
中医经典著作
四大
经典
中医
界
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职称材料
中医经典著作教学的回顾与思考
被引量:
2
3
作者
林勋
蒋健
邹菁
《中国中医药现代远程教育》
2006年第8期56-57,共2页
1中医经典医著的地位和作用 中医四大经典中《黄帝内经》是我国现存医学文献中最早的一部典籍,全面地阐述了中医学的系统结构,反映出中医学的理论原则和学术思想,是中医基础理论的提高课。《伤寒论》和《金匮要略》均是古代临床实...
1中医经典医著的地位和作用 中医四大经典中《黄帝内经》是我国现存医学文献中最早的一部典籍,全面地阐述了中医学的系统结构,反映出中医学的理论原则和学术思想,是中医基础理论的提高课。《伤寒论》和《金匮要略》均是古代临床实践的经验总结,是中医理论与临床实践紧密结合的典范。《伤寒论》的六经辨证规律和《金匮要略》中的脏腑辨证规律是中医临床的核心,只有认真领会和掌握它们的辨证理论和方法才能更好地学习其他临床各科。《温病学》中卫气营血辨证和三焦辨证理论体系的形成,为丰富和充实中医学外感热病内容作出了很大贡献。运用温病学的理论和经验,
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关键词
中医经典著作
《金匮要略》
三焦辨证理论
《伤寒论》
《温病学》
教学
《黄帝内经》
中医
基础理论
临床实践
卫气营血辨证
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职称材料
应重视中医经典著作的学习
被引量:
34
4
作者
李如辉
《中医文献杂志》
2008年第1期26-27,共2页
针对高等中医药院校中医经典著作教学日趋弱化的趋势,以及视研习经典著作及古籍文献为守旧、复古等观点,从六个方面论证了中医经典著作研习的重要性:重视中医经典著作的学习是中医药名家成才的共性规律之一;是完整把握中医学理论体系的...
针对高等中医药院校中医经典著作教学日趋弱化的趋势,以及视研习经典著作及古籍文献为守旧、复古等观点,从六个方面论证了中医经典著作研习的重要性:重视中医经典著作的学习是中医药名家成才的共性规律之一;是完整把握中医学理论体系的需要;是"学有根本"的需要;是避免过度诠释的需要;是获取间接经验的需要;是专业思想培养的需要。
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关键词
高等
中医
药教育
中医经典著作
教学
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职称材料
浅谈提高中医专业学生学习中医经典著作兴趣的体会
被引量:
2
5
作者
张晓艳
周鹏
《卫生职业教育》
2008年第2期78-79,共2页
根据中医专业学生对学习中医经典著作缺乏兴趣的实际情况,提出了在教学过程中,开展认识学习中医经典著作重要性和必要性的活动;通过改革教学内容、教学方法,积极开展临床教学活动;加强师生互动,改革考核方式等来提高医学生对学习...
根据中医专业学生对学习中医经典著作缺乏兴趣的实际情况,提出了在教学过程中,开展认识学习中医经典著作重要性和必要性的活动;通过改革教学内容、教学方法,积极开展临床教学活动;加强师生互动,改革考核方式等来提高医学生对学习中医经典著作的兴趣。
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关键词
中医经典著作
学习兴趣
中医
专业
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职称材料
研读经典 含咀英华——学习中医经典著作的几点体会
6
作者
苏礼
《中医文献杂志》
2008年第6期32-33,共2页
作者认为,以《黄帝内经》、《伤寒杂病论》为代表的中医经典著作,是中医的根。研习《内经》,发皇古义,攻读《伤寒》,崇尚经方,是为中医学术发展注入源源不断的动力,为中医学术可持续发展提供坚强有力的支撑。认真研读,潜心体会,方能明...
作者认为,以《黄帝内经》、《伤寒杂病论》为代表的中医经典著作,是中医的根。研习《内经》,发皇古义,攻读《伤寒》,崇尚经方,是为中医学术发展注入源源不断的动力,为中医学术可持续发展提供坚强有力的支撑。认真研读,潜心体会,方能明其要妙,契其真谛。方法是"勤求古训,博采众方,科学求实,勇于创新"四句话和"读、习、写、用"四个字。
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关键词
内经
伤寒杂病论
中医经典著作
学习体会
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职称材料
朗读在中医经典著作学习中的作用
7
作者
杨周贇
《新校园(上旬刊)》
2013年第7期73-73,共1页
朗读在中医经典著作学习中具有重要作用,它有利于学习者对内容的深入研习和知识的系统化,也有利于知识的记忆和方剂学的教学,值得推广。
关键词
朗读
中医经典著作
中医
学习
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职称材料
中医经典著作思路方法研究国际学术讨论会简介
8
作者
吴长鸿
王义和
《医学研究杂志》
1993年第2期16-16,共1页
由贵州省科学技术协会和贵州省中医多学科研究会联合筹办的中医经典著作思路方法研究国际学术讨论会于1992年10月13日至16日在贵阳市省老干部活动中心召开。来自日本、瑞士。
关键词
中医经典著作
思路方法
国际学术讨论会
老干部活动中心
多学科研究
中医
理论体系
科学技术协会
日至
金匾要略
伤寒论
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职称材料
我对中医经典著作指导临床的几点体会
9
作者
赵慰庭
《河北中医》
1979年第1期13-20,共8页
祖国医学的《黄帝内经》、《难经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》等论著,一般称之为经典著作。其书大约成于公元前后三世纪左右,它是集远古医学之大成的作品,也是我国医学理论的奠基巨著。由于它在当时文化哲学的影响...
祖国医学的《黄帝内经》、《难经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》等论著,一般称之为经典著作。其书大约成于公元前后三世纪左右,它是集远古医学之大成的作品,也是我国医学理论的奠基巨著。由于它在当时文化哲学的影响下,形成了反映中华民族特点的完整医学体系,这对于推动后世医学的发展确实起到了承先启后的作用。如果没有它的产生,祖国医学也就不能如此繁荣昌盛。
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关键词
中医经典著作
《神农本草经》
临床
《黄帝内经》
祖国医学
《金匮要略》
《伤寒论》
《难经》
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职称材料
简牍制度对中医经典著作行文风格的影响
10
作者
周鸿飞
叶磊
《中华医史杂志》
CAS
2016年第4期F0003-F0003,共1页
在造纸技术发明以前,简牍是中国最为普及的书写载体。简牍形制通常为狭窄长条,只能直书一行字,书写前后用绳子编连成册,或卷起,谓之“卷”;或折叠,谓之“篇”。
关键词
中医经典著作
简牍
风格
制度
书写
谓之
原文传递
对中医经典英语教学的点滴体会
被引量:
2
11
作者
杨伊凡
《中国中西医结合杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第6期471-471,共1页
笔者在澳大利亚担任中医经典著作课程"伤寒论","金匮要略",和"各家学说"等科目的教学已有数年时间,现就这些课程中出现的一些"中医术语"的英译谈点体会.
关键词
中医经典著作
医学教育
英语教学
中医
英语术语
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职称材料
扬州市中医院开展“四大经典”学习竞赛
被引量:
1
12
作者
郭明明
张文娟
《中国中医药现代远程教育》
2011年第7期93-93,共1页
[本刊讯]近日,江苏省扬州市中医院开展“学经典、用经典”活动,深入学习中医经典著作,特别是《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等四部著作,夯实医务人员中医基本功底,提高其中医诊疗水平,加强中医内涵建设,推...
[本刊讯]近日,江苏省扬州市中医院开展“学经典、用经典”活动,深入学习中医经典著作,特别是《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等四部著作,夯实医务人员中医基本功底,提高其中医诊疗水平,加强中医内涵建设,推动中医药学科建设。
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关键词
学习竞赛
中医
院
扬州市
四大
经典
中医经典著作
《黄帝内经》
《金匮要略》
中医
内涵建设
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职称材料
朱世增委员:加强中医经典教学
被引量:
1
13
作者
建宇
文娟
《中国中医药现代远程教育》
2010年第7期175-175,共1页
[本刊讯]"中医药院校要缩减西医学时,将外语变为选修课,加强中医经典著作教学。"全国政协委员、吉林省吉林市华侨医院院长朱世增在接受记者采访时说。他认为,要改革中医高等教育,彻底改变中医教学模式西化局面。
关键词
中医
教学模式
中医经典著作
全国政协委员
中医
高等教育
中医
药院校
记者采访
华侨医院
选修课
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职称材料
“中医经典理论内涵与临床应用研讨会”即将召开
14
《浙江中医杂志》
2013年第3期201-201,共1页
为了更好地促进中医经典与传承、医史文献领域的学术交流,总结近年来学术研究成果,加强同行间的联系,中医经典理论内涵与临床应用研讨会暨浙江省中医药学会中医经典与传承研究分会、医史文献分会学术年会定于2013年4月初在杭州市召...
为了更好地促进中医经典与传承、医史文献领域的学术交流,总结近年来学术研究成果,加强同行间的联系,中医经典理论内涵与临床应用研讨会暨浙江省中医药学会中医经典与传承研究分会、医史文献分会学术年会定于2013年4月初在杭州市召开,届时将邀请著名专家学者作专题报告。现将有关事项通知如下。①征文内容:中医经典理论的内涵研究;中医经典著作的研读与临证体会;历代医家学术思想及临证经验整理研究;中国医学史研究;中医古籍文献整理研究;医古文教材、教法研究;经方的应用研究;临床各科治疗经验报道。②参会对象:中医经典与传承研究分会委员;医史文献分会委员;第一、二、三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象;第一、二、三、四、五批全国老中医药专家学术经验继承人;浙江省中青年临床名中医;浙江省基层名中医;省级、市级名中医学术继承人;中医药行业人士。③征文要求:凡报送的论文,要求未在公开学术刊物发表,
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关键词
中医经典著作
临床应用
历代医家学术思想
优秀
中医
临床人才
医史文献
老
中医
药专家
学术交流
临证经验
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职称材料
有关“读经典做临床”的认识
被引量:
5
15
作者
贾春华
《中医杂志》
CSCD
北大核心
2007年第2期116-117,共2页
关键词
中医经典著作
临床
名医
学习
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职称材料
不负岁月,以中医正骨之道辉煌祖国医学--访河南中医事业终身成就奖获得者王宏坤教授
被引量:
1
16
作者
刘志学
《中国医药导报》
CAS
2016年第26期1-3,共3页
1936年出生的王宏坤教授,已届杖朝之年,虽须发皆白,仍精神矍铄;走起路来步履矫健,脚底生风;说起话来中气十足,笑声朗朗。之所以有这么好的精气神儿,老先生说,这主要得益于祖国医学近一个甲子的熏陶,得益于他60年来为千万患者解除病痛的...
1936年出生的王宏坤教授,已届杖朝之年,虽须发皆白,仍精神矍铄;走起路来步履矫健,脚底生风;说起话来中气十足,笑声朗朗。之所以有这么好的精气神儿,老先生说,这主要得益于祖国医学近一个甲子的熏陶,得益于他60年来为千万患者解除病痛的欣慰和快乐,得益于他至今虽已81岁高龄,仍夙夜不懈地工作在临床一线,以中医正骨之道辉煌着祖国医学的千年荣光。
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关键词
王宏坤
中医
正骨
终身成就奖
河南
中医
中医
骨科
平乐正骨
正骨手法
全国名老
中医
中医经典著作
院内制剂
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职称材料
基于Moodle平台的经典阅读网络课堂构建研究
被引量:
1
17
作者
李迎斌
《电脑知识与技术》
2017年第5期118-119,共2页
经典阅读推广形式的陈旧导致学生对阅读活动的兴趣逐渐降低,信息化时代需要一种高效的技术手段解决这一问题,Moodle网络教学平台的出现能够很好地将信息技术与阅读有机结合。Moodle平台是当今较流行的网络课堂平台,教师在此平台上仅...
经典阅读推广形式的陈旧导致学生对阅读活动的兴趣逐渐降低,信息化时代需要一种高效的技术手段解决这一问题,Moodle网络教学平台的出现能够很好地将信息技术与阅读有机结合。Moodle平台是当今较流行的网络课堂平台,教师在此平台上仅需做简单的二次开发就能满足教学的需求,利用Moodle平台构建的网络课堂多角度提高了学生参加经典阅读活动的积极性,充分挖掘了Moodle的教学辅助作用。
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关键词
MOODLE
经典
阅读
建构主义
中医经典著作
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职称材料
语篇分析在中医英译中的应用
18
作者
丁雪光
《中医杂志》
CSCD
北大核心
2007年第3期284-285,共2页
关键词
中医
英译
中医
理论基础
中医经典著作
语篇
中医
国际化
治疗方法
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职称材料
“读经典做临床”学习心得
被引量:
4
19
作者
于卓
《医学信息》
2011年第4期757-757,共1页
中医四大经典指的是中医发展史上起到重要作用,具有里程碑意义的四部经典巨著,对古代乃至现代中医都有着巨大的指导作用与研究价值。中医经典著作是中医药学的理论渊源和学术精粹所在,是浩如烟海的中医文献中璀璨的明珠,经典著作提供的...
中医四大经典指的是中医发展史上起到重要作用,具有里程碑意义的四部经典巨著,对古代乃至现代中医都有着巨大的指导作用与研究价值。中医经典著作是中医药学的理论渊源和学术精粹所在,是浩如烟海的中医文献中璀璨的明珠,经典著作提供的是中医基本的、核心的、不可替代的理论和方法,很多中医专家指出,
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关键词
中医经典著作
中医
发展史
心得
学习
临床
四大
经典
现代
中医
中医
药学
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职称材料
传统的“背诵式”中医教学法需要改革
20
作者
张启文
《中国高等医学教育》
1988年第4期13-,10,共2页
只强调“背书再背书”的传统教学方法,带来了严重的弊端,已不适应当前中医教育的需要,必须认真改革。应发挥学生的主动性、积极性、创造性,强调学通弄懂,掌握原理,扩大知识面,开拓思路,发展能力。
关键词
中医
教学
中医
基础理论
伤寒论
教学方法
中医经典著作
考试方法
伤寒学
临床实践
讲授内容
脉学
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职称材料
题名
中医经典著作研究的回顾与展望
被引量:
8
1
作者
孙桐
机构
南京中医药大学基础医学院
出处
《南京中医药大学学报》
CAS
CSCD
1997年第6期323-326,共4页
文摘
中医经典著作是中医理论体系的确立之作,对后世中医学的发展有着极其深远的影响。本文回顾了近半个世纪中医经典著作学术研究两起两落的大致状况,并对21世纪中医经典著作研究的方向、方法提出了个人见解。认为进入新世纪仍应充分重视中医经典著作的研究,并应从文献学角度、多学科角度、中医文化角度、中西医结合的临床及实验研究角度出发。
关键词
中医经典著作
中医
理论体系
Keywords
traditional Chinese medicine,classics,review,prospect
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
关于中医经典著作研究的一点思考
被引量:
1
2
作者
路志正
机构
中国中医科学院
出处
《世界中西医结合杂志》
2012年第10期829-830,共2页
文摘
近年来,中医界对经典著作开始有所重视,这是一个好的现象,因为四大经典是中医的根,根深才能叶茂。但也有些情况需要引起重新思考,以使学术不断发展而少走弯路。
关键词
中医经典著作
四大
经典
中医
界
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
中医经典著作教学的回顾与思考
被引量:
2
3
作者
林勋
蒋健
邹菁
机构
上海中医药大学附属曙光医院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2006年第8期56-57,共2页
文摘
1中医经典医著的地位和作用 中医四大经典中《黄帝内经》是我国现存医学文献中最早的一部典籍,全面地阐述了中医学的系统结构,反映出中医学的理论原则和学术思想,是中医基础理论的提高课。《伤寒论》和《金匮要略》均是古代临床实践的经验总结,是中医理论与临床实践紧密结合的典范。《伤寒论》的六经辨证规律和《金匮要略》中的脏腑辨证规律是中医临床的核心,只有认真领会和掌握它们的辨证理论和方法才能更好地学习其他临床各科。《温病学》中卫气营血辨证和三焦辨证理论体系的形成,为丰富和充实中医学外感热病内容作出了很大贡献。运用温病学的理论和经验,
关键词
中医经典著作
《金匮要略》
三焦辨证理论
《伤寒论》
《温病学》
教学
《黄帝内经》
中医
基础理论
临床实践
卫气营血辨证
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
应重视中医经典著作的学习
被引量:
34
4
作者
李如辉
机构
浙江中医药大学
出处
《中医文献杂志》
2008年第1期26-27,共2页
文摘
针对高等中医药院校中医经典著作教学日趋弱化的趋势,以及视研习经典著作及古籍文献为守旧、复古等观点,从六个方面论证了中医经典著作研习的重要性:重视中医经典著作的学习是中医药名家成才的共性规律之一;是完整把握中医学理论体系的需要;是"学有根本"的需要;是避免过度诠释的需要;是获取间接经验的需要;是专业思想培养的需要。
关键词
高等
中医
药教育
中医经典著作
教学
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
R965 [医药卫生—药理学]
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职称材料
题名
浅谈提高中医专业学生学习中医经典著作兴趣的体会
被引量:
2
5
作者
张晓艳
周鹏
机构
温州医学院
出处
《卫生职业教育》
2008年第2期78-79,共2页
文摘
根据中医专业学生对学习中医经典著作缺乏兴趣的实际情况,提出了在教学过程中,开展认识学习中医经典著作重要性和必要性的活动;通过改革教学内容、教学方法,积极开展临床教学活动;加强师生互动,改革考核方式等来提高医学生对学习中医经典著作的兴趣。
关键词
中医经典著作
学习兴趣
中医
专业
分类号
D911.04 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
研读经典 含咀英华——学习中医经典著作的几点体会
6
作者
苏礼
机构
陕西省中医药研究院
出处
《中医文献杂志》
2008年第6期32-33,共2页
文摘
作者认为,以《黄帝内经》、《伤寒杂病论》为代表的中医经典著作,是中医的根。研习《内经》,发皇古义,攻读《伤寒》,崇尚经方,是为中医学术发展注入源源不断的动力,为中医学术可持续发展提供坚强有力的支撑。认真研读,潜心体会,方能明其要妙,契其真谛。方法是"勤求古训,博采众方,科学求实,勇于创新"四句话和"读、习、写、用"四个字。
关键词
内经
伤寒杂病论
中医经典著作
学习体会
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
R2-03 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
朗读在中医经典著作学习中的作用
7
作者
杨周贇
机构
四川中医药高等专科学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第7期73-73,共1页
文摘
朗读在中医经典著作学习中具有重要作用,它有利于学习者对内容的深入研习和知识的系统化,也有利于知识的记忆和方剂学的教学,值得推广。
关键词
朗读
中医经典著作
中医
学习
分类号
G254.12 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
中医经典著作思路方法研究国际学术讨论会简介
8
作者
吴长鸿
王义和
出处
《医学研究杂志》
1993年第2期16-16,共1页
文摘
由贵州省科学技术协会和贵州省中医多学科研究会联合筹办的中医经典著作思路方法研究国际学术讨论会于1992年10月13日至16日在贵阳市省老干部活动中心召开。来自日本、瑞士。
关键词
中医经典著作
思路方法
国际学术讨论会
老干部活动中心
多学科研究
中医
理论体系
科学技术协会
日至
金匾要略
伤寒论
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
我对中医经典著作指导临床的几点体会
9
作者
赵慰庭
机构
秦皇岛市卫生局七二一大学
出处
《河北中医》
1979年第1期13-20,共8页
文摘
祖国医学的《黄帝内经》、《难经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》等论著,一般称之为经典著作。其书大约成于公元前后三世纪左右,它是集远古医学之大成的作品,也是我国医学理论的奠基巨著。由于它在当时文化哲学的影响下,形成了反映中华民族特点的完整医学体系,这对于推动后世医学的发展确实起到了承先启后的作用。如果没有它的产生,祖国医学也就不能如此繁荣昌盛。
关键词
中医经典著作
《神农本草经》
临床
《黄帝内经》
祖国医学
《金匮要略》
《伤寒论》
《难经》
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
R282.71 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
简牍制度对中医经典著作行文风格的影响
10
作者
周鸿飞
叶磊
机构
郑州市第一人民医院中医科
河南中医药大学基础医学院
出处
《中华医史杂志》
CAS
2016年第4期F0003-F0003,共1页
文摘
在造纸技术发明以前,简牍是中国最为普及的书写载体。简牍形制通常为狭窄长条,只能直书一行字,书写前后用绳子编连成册,或卷起,谓之“卷”;或折叠,谓之“篇”。
关键词
中医经典著作
简牍
风格
制度
书写
谓之
分类号
R2-5 [医药卫生—中医学]
原文传递
题名
对中医经典英语教学的点滴体会
被引量:
2
11
作者
杨伊凡
机构
澳大利亚西尼大学中医系
出处
《中国中西医结合杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第6期471-471,共1页
文摘
笔者在澳大利亚担任中医经典著作课程"伤寒论","金匮要略",和"各家学说"等科目的教学已有数年时间,现就这些课程中出现的一些"中医术语"的英译谈点体会.
关键词
中医经典著作
医学教育
英语教学
中医
英语术语
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
扬州市中医院开展“四大经典”学习竞赛
被引量:
1
12
作者
郭明明
张文娟
出处
《中国中医药现代远程教育》
2011年第7期93-93,共1页
文摘
[本刊讯]近日,江苏省扬州市中医院开展“学经典、用经典”活动,深入学习中医经典著作,特别是《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等四部著作,夯实医务人员中医基本功底,提高其中医诊疗水平,加强中医内涵建设,推动中医药学科建设。
关键词
学习竞赛
中医
院
扬州市
四大
经典
中医经典著作
《黄帝内经》
《金匮要略》
中医
内涵建设
分类号
R197.4 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
朱世增委员:加强中医经典教学
被引量:
1
13
作者
建宇
文娟
出处
《中国中医药现代远程教育》
2010年第7期175-175,共1页
文摘
[本刊讯]"中医药院校要缩减西医学时,将外语变为选修课,加强中医经典著作教学。"全国政协委员、吉林省吉林市华侨医院院长朱世增在接受记者采访时说。他认为,要改革中医高等教育,彻底改变中医教学模式西化局面。
关键词
中医
教学模式
中医经典著作
全国政协委员
中医
高等教育
中医
药院校
记者采访
华侨医院
选修课
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
“中医经典理论内涵与临床应用研讨会”即将召开
14
出处
《浙江中医杂志》
2013年第3期201-201,共1页
文摘
为了更好地促进中医经典与传承、医史文献领域的学术交流,总结近年来学术研究成果,加强同行间的联系,中医经典理论内涵与临床应用研讨会暨浙江省中医药学会中医经典与传承研究分会、医史文献分会学术年会定于2013年4月初在杭州市召开,届时将邀请著名专家学者作专题报告。现将有关事项通知如下。①征文内容:中医经典理论的内涵研究;中医经典著作的研读与临证体会;历代医家学术思想及临证经验整理研究;中国医学史研究;中医古籍文献整理研究;医古文教材、教法研究;经方的应用研究;临床各科治疗经验报道。②参会对象:中医经典与传承研究分会委员;医史文献分会委员;第一、二、三批全国优秀中医临床人才研修项目培养对象;第一、二、三、四、五批全国老中医药专家学术经验继承人;浙江省中青年临床名中医;浙江省基层名中医;省级、市级名中医学术继承人;中医药行业人士。③征文要求:凡报送的论文,要求未在公开学术刊物发表,
关键词
中医经典著作
临床应用
历代医家学术思想
优秀
中医
临床人才
医史文献
老
中医
药专家
学术交流
临证经验
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
有关“读经典做临床”的认识
被引量:
5
15
作者
贾春华
机构
北京中医药大学基础医学院
出处
《中医杂志》
CSCD
北大核心
2007年第2期116-117,共2页
关键词
中医经典著作
临床
名医
学习
分类号
R24 [医药卫生—中医临床基础]
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职称材料
题名
不负岁月,以中医正骨之道辉煌祖国医学--访河南中医事业终身成就奖获得者王宏坤教授
被引量:
1
16
作者
刘志学
机构
《中国医药导报》
出处
《中国医药导报》
CAS
2016年第26期1-3,共3页
文摘
1936年出生的王宏坤教授,已届杖朝之年,虽须发皆白,仍精神矍铄;走起路来步履矫健,脚底生风;说起话来中气十足,笑声朗朗。之所以有这么好的精气神儿,老先生说,这主要得益于祖国医学近一个甲子的熏陶,得益于他60年来为千万患者解除病痛的欣慰和快乐,得益于他至今虽已81岁高龄,仍夙夜不懈地工作在临床一线,以中医正骨之道辉煌着祖国医学的千年荣光。
关键词
王宏坤
中医
正骨
终身成就奖
河南
中医
中医
骨科
平乐正骨
正骨手法
全国名老
中医
中医经典著作
院内制剂
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
基于Moodle平台的经典阅读网络课堂构建研究
被引量:
1
17
作者
李迎斌
机构
天津中医药大学图书馆
出处
《电脑知识与技术》
2017年第5期118-119,共2页
基金
天津中医药大学教育教学改革研究一般课题(2016JYF08)
文摘
经典阅读推广形式的陈旧导致学生对阅读活动的兴趣逐渐降低,信息化时代需要一种高效的技术手段解决这一问题,Moodle网络教学平台的出现能够很好地将信息技术与阅读有机结合。Moodle平台是当今较流行的网络课堂平台,教师在此平台上仅需做简单的二次开发就能满足教学的需求,利用Moodle平台构建的网络课堂多角度提高了学生参加经典阅读活动的积极性,充分挖掘了Moodle的教学辅助作用。
关键词
MOODLE
经典
阅读
建构主义
中医经典著作
Keywords
Moodle
Classical Reading
Constructivism
Classical Works of TCM
分类号
TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
语篇分析在中医英译中的应用
18
作者
丁雪光
机构
青海大学医学院
出处
《中医杂志》
CSCD
北大核心
2007年第3期284-285,共2页
关键词
中医
英译
中医
理论基础
中医经典著作
语篇
中医
国际化
治疗方法
分类号
R2-03 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
“读经典做临床”学习心得
被引量:
4
19
作者
于卓
机构
黑龙江省中医研究院肾二科
出处
《医学信息》
2011年第4期757-757,共1页
文摘
中医四大经典指的是中医发展史上起到重要作用,具有里程碑意义的四部经典巨著,对古代乃至现代中医都有着巨大的指导作用与研究价值。中医经典著作是中医药学的理论渊源和学术精粹所在,是浩如烟海的中医文献中璀璨的明珠,经典著作提供的是中医基本的、核心的、不可替代的理论和方法,很多中医专家指出,
关键词
中医经典著作
中医
发展史
心得
学习
临床
四大
经典
现代
中医
中医
药学
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
传统的“背诵式”中医教学法需要改革
20
作者
张启文
机构
江西中医学院
出处
《中国高等医学教育》
1988年第4期13-,10,共2页
文摘
只强调“背书再背书”的传统教学方法,带来了严重的弊端,已不适应当前中医教育的需要,必须认真改革。应发挥学生的主动性、积极性、创造性,强调学通弄懂,掌握原理,扩大知识面,开拓思路,发展能力。
关键词
中医
教学
中医
基础理论
伤寒论
教学方法
中医经典著作
考试方法
伤寒学
临床实践
讲授内容
脉学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中医经典著作研究的回顾与展望
孙桐
《南京中医药大学学报》
CAS
CSCD
1997
8
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职称材料
2
关于中医经典著作研究的一点思考
路志正
《世界中西医结合杂志》
2012
1
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职称材料
3
中医经典著作教学的回顾与思考
林勋
蒋健
邹菁
《中国中医药现代远程教育》
2006
2
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职称材料
4
应重视中医经典著作的学习
李如辉
《中医文献杂志》
2008
34
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职称材料
5
浅谈提高中医专业学生学习中医经典著作兴趣的体会
张晓艳
周鹏
《卫生职业教育》
2008
2
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职称材料
6
研读经典 含咀英华——学习中医经典著作的几点体会
苏礼
《中医文献杂志》
2008
0
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职称材料
7
朗读在中医经典著作学习中的作用
杨周贇
《新校园(上旬刊)》
2013
0
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职称材料
8
中医经典著作思路方法研究国际学术讨论会简介
吴长鸿
王义和
《医学研究杂志》
1993
0
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职称材料
9
我对中医经典著作指导临床的几点体会
赵慰庭
《河北中医》
1979
0
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职称材料
10
简牍制度对中医经典著作行文风格的影响
周鸿飞
叶磊
《中华医史杂志》
CAS
2016
0
原文传递
11
对中医经典英语教学的点滴体会
杨伊凡
《中国中西医结合杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003
2
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职称材料
12
扬州市中医院开展“四大经典”学习竞赛
郭明明
张文娟
《中国中医药现代远程教育》
2011
1
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职称材料
13
朱世增委员:加强中医经典教学
建宇
文娟
《中国中医药现代远程教育》
2010
1
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职称材料
14
“中医经典理论内涵与临床应用研讨会”即将召开
《浙江中医杂志》
2013
0
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职称材料
15
有关“读经典做临床”的认识
贾春华
《中医杂志》
CSCD
北大核心
2007
5
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职称材料
16
不负岁月,以中医正骨之道辉煌祖国医学--访河南中医事业终身成就奖获得者王宏坤教授
刘志学
《中国医药导报》
CAS
2016
1
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职称材料
17
基于Moodle平台的经典阅读网络课堂构建研究
李迎斌
《电脑知识与技术》
2017
1
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职称材料
18
语篇分析在中医英译中的应用
丁雪光
《中医杂志》
CSCD
北大核心
2007
0
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职称材料
19
“读经典做临床”学习心得
于卓
《医学信息》
2011
4
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职称材料
20
传统的“背诵式”中医教学法需要改革
张启文
《中国高等医学教育》
1988
0
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