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探究中原传统文化融入幼儿园戏剧教育的路径
1
作者 宋静 《戏剧之家》 2024年第28期56-58,共3页
本文旨在探讨中原地区优秀传统文化在幼儿园戏剧教育中的融入路径。通过分析中原传统文化的特点及其在幼儿教育中的价值,提出了一系列融入策略,以期为幼儿园戏剧教育提供新的思路和方法。
关键词 中原传统文化 戏剧教育 幼儿园
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论中原传统文化的传播机制和特征 被引量:10
2
作者 骆玉安 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期186-188,共3页
中原传统文化是中华民族文化的源头。在历代封建统治者的苦心孤诣经营下,中原传统文化绵延不断,历数千年而不衰,必然有其存活和发展的合理因素。我们可以清楚地看到,独有的传播机制是中原传统文化得以传承至今的重要保障。在数千年的传... 中原传统文化是中华民族文化的源头。在历代封建统治者的苦心孤诣经营下,中原传统文化绵延不断,历数千年而不衰,必然有其存活和发展的合理因素。我们可以清楚地看到,独有的传播机制是中原传统文化得以传承至今的重要保障。在数千年的传播过程中,中原传统文化形成了"一元独尊"、高度统一、深沉智慧等若干特征。 展开更多
关键词 中原传统文化 传播机制 传播特征
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论中原传统文化的传承与发展 被引量:9
3
作者 梁周敏 《学习论坛》 2010年第7期53-55,共3页
中原传统文化在中华文化发展史上占有重要的根源性、母体性文化的地位,有自身完备的体系结构和显著的文化特征。在文化的复兴发展和繁荣中,中原文化要健康地自立于中华文化和现代文化发展之林,必须实现六个并存:先进性与层次性并存、批... 中原传统文化在中华文化发展史上占有重要的根源性、母体性文化的地位,有自身完备的体系结构和显著的文化特征。在文化的复兴发展和繁荣中,中原文化要健康地自立于中华文化和现代文化发展之林,必须实现六个并存:先进性与层次性并存、批判性与建设性并存、继承性与创新性并存、开放性与包容性并存、法治性与德治性并存、事业性与产业性并存。 展开更多
关键词 传统文化 中原传统文化 传承 发展
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中原传统文化语境中的“正义” 被引量:3
4
作者 胡爱玲 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期179-181,共3页
中原传统文化围绕着财富利益的分配、友善适当的行为、正直公正的良知,特别是对个人自由追求应得正当利益的维护、对他人正当利益的尊重,彰显了一种既维护自身自由又不去干涉、妨碍、损害他人,追求总体和谐的公平正义思想。这种价值理... 中原传统文化围绕着财富利益的分配、友善适当的行为、正直公正的良知,特别是对个人自由追求应得正当利益的维护、对他人正当利益的尊重,彰显了一种既维护自身自由又不去干涉、妨碍、损害他人,追求总体和谐的公平正义思想。这种价值理念规范了我们的行为,塑造了我们的民风民俗。今天,我们需要从中汲取合理思想,为构建公平、正义的社会秩序提供理论支撑。 展开更多
关键词 中原传统文化 公平 正义
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中原传统文化与新兴文化业态的融合发展 被引量:4
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作者 梁雅明 《河南科技大学学报(社会科学版)》 2013年第1期20-22,共3页
中原传统文化与新兴文化业态的融合,要充分运用新兴文化业态中各种数字技术和软硬件载体,将博大精深的内容进行宣示;要调动一切积极性,使大众参与中原传统文化的传承并弘扬其中的民族文化精神;要找到新兴文化产业的市场切入点,将产品文... 中原传统文化与新兴文化业态的融合,要充分运用新兴文化业态中各种数字技术和软硬件载体,将博大精深的内容进行宣示;要调动一切积极性,使大众参与中原传统文化的传承并弘扬其中的民族文化精神;要找到新兴文化产业的市场切入点,将产品文化化、文化产品化,发展中原特色的文化产业。 展开更多
关键词 中原传统文化 新兴文化业态 创意产业
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区域软实力视域下的中原传统文化输出 被引量:1
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作者 刘静 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》 2013年第2期22-25,51,共5页
输出中原传统文化是提高中原经济区软实力的一条重要途径。中原传统文化输出的弱势现状与中原经济区的经济社会发展水平极不相称。这种弱势现状表现为:输出选目层次较低,有刻意迎合西方受众的审美期待之嫌;输出内容被有意改写和变异,颠... 输出中原传统文化是提高中原经济区软实力的一条重要途径。中原传统文化输出的弱势现状与中原经济区的经济社会发展水平极不相称。这种弱势现状表现为:输出选目层次较低,有刻意迎合西方受众的审美期待之嫌;输出内容被有意改写和变异,颠覆了中原传统文化的价值观;核心概念用西方语料阐释,丧失了中原传统文化思辨的独特性。这种弱势现状主要是由输出规划不科学、译介质量不高、输出理念不清晰等原因造成的。在中原传统文化输出过程中,我们需要弘扬基于文化差异的输出理念,打造弘扬优秀中原传统文化的知名品牌,建立以译介为主的多元输出方式,将优秀的中原传统文化推广到区域外,以中原传统文化精神引领区域外群体,增强中原经济区的软实力。 展开更多
关键词 区域软实力 中原传统文化 文化输出
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用中原传统文化元素打造河南服装创意产业研究 被引量:6
7
作者 李爱英 《山东纺织经济》 2013年第2期56-58,共3页
阐述了中原传统文化元素融入到河南服装创意产业的必要性,分析了中原传统文化与构建河南服装创意产业的关系,论述了河南服饰创意产业对中原传统文化元素的传承与创新。在此基础上,提出了中原传统文化元素打造河南服饰创意产业的途径。
关键词 中原传统文化元素 服装创意 产业
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历史沧桑记忆 文化传承镜像——由地名解读古城赣州的中原传统文化影响 被引量:2
8
作者 梁艳 《建设科技》 2015年第3期70-72,共3页
地名是一种文化现象,具有文化显示的功能,尤其是古地名,因其具有较强的稳定性,虽然朝代更迭、历史兴衰,但由地名所承载的文化因子却较好的保存了下来。本文以地名为视角,从爱国敬忠、注重本源和崇文兴教等三个方面探讨中原传统文化对赣... 地名是一种文化现象,具有文化显示的功能,尤其是古地名,因其具有较强的稳定性,虽然朝代更迭、历史兴衰,但由地名所承载的文化因子却较好的保存了下来。本文以地名为视角,从爱国敬忠、注重本源和崇文兴教等三个方面探讨中原传统文化对赣州古城的影响。 展开更多
关键词 地名 中原传统文化 传承
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中原传统文化艺术在高职学前教育专业美术课程中的渗透 被引量:2
9
作者 张予林 《美与时代(美术学刊)(中)》 2019年第2期112-113,共2页
高职学前教育专业学生将承担起幼儿启蒙教育的重任,将中原传统文化艺术渗透入高职学前教育专业美术课程中,既是民族传承的需要,又是全面提高幼儿教师综合素质的必要手段,不仅对拓展视野、增长才干、增强底蕴、促进幼师人文素养的提高有... 高职学前教育专业学生将承担起幼儿启蒙教育的重任,将中原传统文化艺术渗透入高职学前教育专业美术课程中,既是民族传承的需要,又是全面提高幼儿教师综合素质的必要手段,不仅对拓展视野、增长才干、增强底蕴、促进幼师人文素养的提高有积极意义,更能增强民族自信和民族自豪感。 展开更多
关键词 中原传统文化艺术 传承 高职学前教育 美术课程
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中原传统文化走向现代化的困境及对策研究 被引量:2
10
作者 柴生高 《中国外资》 2012年第10期234-234,236,共2页
厚重的中原文化是进一步推进河南的文化事业的大发展、大繁荣的重要资源。但传统的中原文化只有通过扬弃而创新和发展,与时代精神相结合,走向现代化,才能够发挥活力、永葆生机。本文将从中原传统文化的内涵、中原传统文化走向现代化的... 厚重的中原文化是进一步推进河南的文化事业的大发展、大繁荣的重要资源。但传统的中原文化只有通过扬弃而创新和发展,与时代精神相结合,走向现代化,才能够发挥活力、永葆生机。本文将从中原传统文化的内涵、中原传统文化走向现代化的困境、中原传统文化的迈向现代化的途径等三个方面进行探究。 展开更多
关键词 中原传统文化 现代化 对策
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中华民族精神与中原传统文化的现代改造
11
作者 谈新敏 《商丘师范学院学报》 CAS 2010年第8期45-49,共5页
随着时代的更替和社会的进步,对中原传统文化进行现代改造已成为历史的必然。中原传统文化的现代改造必须在中华民族精神的引领下进行。因为,民族文化是孕育民族精神的母体和源泉,而民族精神则是民族文化的精髓和要义的凝聚,并且是民族... 随着时代的更替和社会的进步,对中原传统文化进行现代改造已成为历史的必然。中原传统文化的现代改造必须在中华民族精神的引领下进行。因为,民族文化是孕育民族精神的母体和源泉,而民族精神则是民族文化的精髓和要义的凝聚,并且是民族传统文化弘扬和持续发展的精神向导与动力之源。中华民族精神为中原传统文化的现代改造提供精神资源、精神动力和价值指向。 展开更多
关键词 中华民族精神 中原传统文化 现代改造
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中原传统文化内化为民众行为准则的路径
12
作者 胡爱玲 《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》 2012年第6期110-111,共2页
中原传统文化蕴含着具有普遍指导意义的价值观念,构建公平、正义社会,推动中原经济区建设,亟须我们从中汲取合理思想并积极推进它的现代转型。要发挥中原传统文化的实践功能、更好地规范我们的行为,需要在普及与提高辩证统一的基础上,... 中原传统文化蕴含着具有普遍指导意义的价值观念,构建公平、正义社会,推动中原经济区建设,亟须我们从中汲取合理思想并积极推进它的现代转型。要发挥中原传统文化的实践功能、更好地规范我们的行为,需要在普及与提高辩证统一的基础上,从内容和形式等方面结合时代议题,根据民众诉求,完成现代转型,使其积极走向普通民众,成为民众自愿认同的价值观念和行为准则。 展开更多
关键词 中原传统文化 行为准则 路径
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河南作家笔下中原传统文化与现代意识冲突中的“三农”问题
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作者 徐燕 《社科纵横》 2015年第2期97-101,共5页
河南作家作品聚焦于社会转型时期中原传统文化、现代意识的各种冲突对农民精神嬗变的重大的影响:虽然国家的意识形态以一种强制性的力量影响着乡村生活,但是河南农村千百年来积淀出来的人情、文化形态、思维方式是全面渗透性的,中原传... 河南作家作品聚焦于社会转型时期中原传统文化、现代意识的各种冲突对农民精神嬗变的重大的影响:虽然国家的意识形态以一种强制性的力量影响着乡村生活,但是河南农村千百年来积淀出来的人情、文化形态、思维方式是全面渗透性的,中原传统文化在社会大变革的时代表现出复杂、多变的态势。在现代转型期间,农民的传统文化人格不可避免地发生裂变,其生存观、政治观、伦理道德观等都体现出了与此之前不同的样貌,但当传统文化观与国家政策相互抵牾时,由传统文化与农村舆论构制而成的中原农村文化影响力依然不可小觑。在"三农"建设中,应该重视中原传统文化的现实价值,认识到在外来文化转化和移植过程中传统文化的重要中介和过滤作用。 展开更多
关键词 河南作家 中原传统文化 现代意识 “三农”问题
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中原传统文化的资源整合及弘扬对策
14
作者 刘淑霞 《商丘职业技术学院学报》 2013年第1期93-95,共3页
河南省拥有丰富的传统文化资源,如戏曲文化、宗教文化、武术文化、始祖文化、古都文化等,这些传统文化资源的保护开发和传播在建设文化强省的进程中具有举足轻重的作用,应该对其进行梳理整合,借助现代传媒把这些优秀的传统文化资源进行... 河南省拥有丰富的传统文化资源,如戏曲文化、宗教文化、武术文化、始祖文化、古都文化等,这些传统文化资源的保护开发和传播在建设文化强省的进程中具有举足轻重的作用,应该对其进行梳理整合,借助现代传媒把这些优秀的传统文化资源进行现代转换,如制作影视节目、出版音像书籍、举行论坛研讨、策划事件直播等,以更加生动、多元地呈现在世人面前,使其进一步发扬光大。 展开更多
关键词 中原传统文化 整合 弘扬 策略
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中原传统文化的现时代意义研究
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作者 王黎明 《黑河学刊》 2010年第7期49-50,53,共3页
中原传统文化博大精深,源远流长,在现代化的今天,需要充分挖掘中原文化的精华,为中原崛起贡献力量。其中,中原传统文化与现代思想文化在义利观、因循守旧与竞争创新、集体至上与个性创造、人治与法治等方面存在着冲撞与抉择,这些方面需... 中原传统文化博大精深,源远流长,在现代化的今天,需要充分挖掘中原文化的精华,为中原崛起贡献力量。其中,中原传统文化与现代思想文化在义利观、因循守旧与竞争创新、集体至上与个性创造、人治与法治等方面存在着冲撞与抉择,这些方面需要妥善处理。中原文化中注重家庭孝道的思想、贵和持中的思想、爱国主义精神等对于振兴今天的河南依然有很深的意义。 展开更多
关键词 中原传统文化 现代意义 冲撞与抉择 文化强省
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论中原传统文化的产业价值
16
作者 张溪潺 《文教资料》 2017年第16期62-63,共2页
中原传统文化的丰富内涵和特征使其在产业化发展进程中有着特殊的价值和优势。充分发挥精神形而上特征和民族无意识的强大影响力,有利于克服文化产业发展的自身问题,保持经济发展和文化品质保证的平衡,推动文化产业的可持续发展;能够丰... 中原传统文化的丰富内涵和特征使其在产业化发展进程中有着特殊的价值和优势。充分发挥精神形而上特征和民族无意识的强大影响力,有利于克服文化产业发展的自身问题,保持经济发展和文化品质保证的平衡,推动文化产业的可持续发展;能够丰富文化产业整体内涵,吸引受众,弥补高科技呈现的物质性、机械性不足,提升文化产业整体竞争力;有助于激发消费认同,在审美的愉悦中实现对健康文化需求的有效培育,进而实现自身价值的合理存在。 展开更多
关键词 中原传统文化 产业价值 文化产业
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中原传统文化与产品创新融合的理论及应用探析
17
作者 毕海龙 《河北画报》 2020年第22期88-89,共2页
我国拥有上下五千年的华夏文明历史,中原地区是中华文明的摇篮,中原文化是中华文化的重要源头和核心组成部分。随着社会的不断发展,如何针对传统文化开展传承以及发扬工作成了当前亟待解决的重要问题。本篇文章先对中原传统文化与现代... 我国拥有上下五千年的华夏文明历史,中原地区是中华文明的摇篮,中原文化是中华文化的重要源头和核心组成部分。随着社会的不断发展,如何针对传统文化开展传承以及发扬工作成了当前亟待解决的重要问题。本篇文章先对中原传统文化与现代化产品设计融合的意义进行了简要说明,之后还分析了二者之间的关系,探讨了融合方式等内容,希望其能够对产品设计的发展提供一定的理论基础。 展开更多
关键词 中原传统文化 产品设计 融合方式 应用探究
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中原传统文化在高校音乐教育中的运用价值
18
作者 杜元媛 《魅力中国》 2013年第14期181-181,183,共2页
中原传统文化中凝聚了丰富的人类文化遗产,是中国传统文化的载体之一。在多元化趋势下本文就中国高校音乐教育的改革,在教学内容中渗入地方特色的中原传统文化的教学内容。它的运用有着提升校园文化品味、培养学生综合能力、促进理解... 中原传统文化中凝聚了丰富的人类文化遗产,是中国传统文化的载体之一。在多元化趋势下本文就中国高校音乐教育的改革,在教学内容中渗入地方特色的中原传统文化的教学内容。它的运用有着提升校园文化品味、培养学生综合能力、促进理解、提高想象力与创造力、传承中原文化、培养民族审美观与民族精神的重要价值。 展开更多
关键词 中原传统文化 音乐教育 价值
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中原传统文化的保护和传承
19
作者 王斌 《黄河.黄土.黄种人》 2023年第14期38-40,共3页
中原是华夏文明的发祥地之一,是孕育华夏民族的摇篮。中原传统文化是我国传统文化体系中的重要组成部分,也是中原文明几千年发展演变的结晶。中原传统文化博大精深、内涵丰富,具有开创性、融合性的文化特性。因此,在中原传统文化保护与... 中原是华夏文明的发祥地之一,是孕育华夏民族的摇篮。中原传统文化是我国传统文化体系中的重要组成部分,也是中原文明几千年发展演变的结晶。中原传统文化博大精深、内涵丰富,具有开创性、融合性的文化特性。因此,在中原传统文化保护与传承过程中,应充分发挥其融合性、开创性的发展优势。要不断丰富中原优秀传统文化内涵,扩大其影响力和感召力。同时,还应借鉴新时代文化传承的创新形式,扩大中原传统文化影响力,打造具有世界影响力的中原传统文化品牌。 展开更多
关键词 中原传统文化 中原文明 传统文化内涵 传统文化体系 华夏文明 世界影响力 传统文化保护与传承 文化传承
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浅谈中原传统文化的创新与传播——以河南豫剧为例 被引量:3
20
作者 赵梓媛 孙皓月 《戏剧之家》 2017年第8期16-17,共2页
豫剧起源于中原,是中国五大戏曲剧种之一,有着悠久的历史,同时也是中原传统文化的产物,两者相互依存,共同发展。在当代,随着世界经济和民众观念意识的改变,豫剧面临着新的挑战,我们必须要在创新中传承豫剧,利用当今人类生活中必不可少... 豫剧起源于中原,是中国五大戏曲剧种之一,有着悠久的历史,同时也是中原传统文化的产物,两者相互依存,共同发展。在当代,随着世界经济和民众观念意识的改变,豫剧面临着新的挑战,我们必须要在创新中传承豫剧,利用当今人类生活中必不可少的互联网来传播豫剧文化,也是必不可少的一种途径。 展开更多
关键词 豫剧 中原传统文化 创新 互联网
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