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题名论中国古代数学文化与教育的特点及对当代的启迪
被引量：9
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作者
黄秦安
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机构
陕西师范大学数学与信息科学学院
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出处
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2014年第4期1-6,共6页
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基金
2012年度陕西省社会科学基金项目——范式转换下的数学哲学研究纲领(12C003)
陕西省教育科学“十二五”规划2012年度课题——数学新课程改革实施难点与减轻数学课业负担研究(SGH12285)
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文摘
中国古代数学是东方经验数学的一个典范.神秘主义、实用主义和君权政治等都对中国古代数学文化的形成与发展有很大的影响.中国古代数学教育也因此具有了其鲜明的文化烙印,形成了多样独特的传承方式.抚今追昔,如何在断裂的历史文化空间中追寻久远幽深的数理命脉,进而贯通中西,创造出浴火重生的数学教育新篇章,是时代赋予数学教育人荣耀而又沉重的使命.
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关键词
中国古代数学文化
古代数学教育
当代数学教育
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Keywords
the Chinese ancient mathematics culture
the Chinese ancient mathematics education
contemporary mathematics education
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
G652
[文化科学—教育学]
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题名了不起的中国古代数学文化
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作者
张维忠
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机构
浙江师范大学教育学院
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出处
《中学数学教学参考》
2024年第23期1-1,共1页
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文摘
数学,一门我们从小学就开始学习,甚至从幼儿园就开始接触,也将会陪伴我们一生的课程,你会发现不论是学习其他课程,还是生活或工作,都有它的影子。如果有人问“数学是什么”,我们的大脑中会跳出:是一堆数字、一堆图形、一堆公式。
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关键词
数学是什么
幼儿园
中国古代数学文化
了不起
小学
课程
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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