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1
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论中国特色社会主义协商民主理论的中国智慧 |
夏晓丽
朱彩霞
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《行政与法》
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2025 |
0 |
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2
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中国特色社会主义协商民主理论“特色”研究——比较的视角 |
任宝玉
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《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
4
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3
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论新时代中国特色社会主义新闻理论的体系建构 |
郑保卫
郑权(整理)
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《延边大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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4
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民生视角下的道路自信:理论与实践的双重探索——评《民生视阈下的中国特色社会主义道路自信研究》 |
姚亮
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《九江学院学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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5
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新时代中国特色社会主义的三重维度:历史选择、理论创新与伟大成就 |
樊海源
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《学理论》
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2025 |
0 |
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6
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评《中国特色社会主义政治经济学基本问题》 |
刘艺琴
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《统计与决策》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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中国特色社会主义理论框架下企业党建工作的创新路径 |
王倩
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《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
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2025 |
0 |
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8
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湖湘党史故事融入高职院校思政课教学探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为例 |
谭秋霞
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《高教论坛》
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2025 |
0 |
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9
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高校思想政治理论课备课的路径探析——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例 |
王婵
杨晴
赵家乐
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《湖北开放职业学院学报》
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2025 |
0 |
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10
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高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想传播路径研究 |
王磊
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《今传媒》
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2025 |
0 |
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11
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中国特色社会主义政治发展道路的两种观察视角——兼论与全过程人民民主的关联 |
张君
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《理论月刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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12
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中国特色社会主义基层直接民主的理论基础、实践演进和发展机理 |
韩瑞波
彭娟
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《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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13
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党的二十届三中全会精神融入高校思政课的多样化教学方式探索——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例 |
李晗琦
罗建文
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《当代教育理论与实践》
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2025 |
0 |
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14
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中国特色社会主义教育理论的历史嬗变与话语特点 |
冯建军
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2024 |
3
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15
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论理论逻辑及创新性贡献 |
张雷声
杭州
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《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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16
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守正创新 久久为功 推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”——习近平新时代中国特色社会主义思想理论宣讲的“南通范式” |
戚小倩
黄正平
吴佐海
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《求知》
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2024 |
1
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17
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地方红色文化资源在《中国特色社会主义》教学中的应用研究——以甘肃定西为例 |
蔡银想
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2025 |
0 |
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18
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中国特色社会主义协商民主的哲学特征及时代意义 |
刘镇江
高尚海
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《衡阳师范学院学报》
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2024 |
0 |
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19
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中国特色社会主义民主政治的逻辑——从“人民当家作主”到“全过程人民民主” |
程伟礼
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《观察与思考》
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2024 |
0 |
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