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中国特色社会主义制度优势话语体系建构的系统性论析
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作者 吕晓琴 吴学琴 《社会主义研究》 北大核心 2025年第1期25-31,共7页
中国特色社会主义制度是具有鲜明优越性的先进制度,而建构一套制度优势话语体系是廓清制度认知误区,提升制度自信的内在要求;是推动话语与制度的良性互动,提高治理效能的题中之义;是消除“他者”制度偏见,增强制度话语权的客观需要。中... 中国特色社会主义制度是具有鲜明优越性的先进制度,而建构一套制度优势话语体系是廓清制度认知误区,提升制度自信的内在要求;是推动话语与制度的良性互动,提高治理效能的题中之义;是消除“他者”制度偏见,增强制度话语权的客观需要。中国特色社会主义制度优势话语体系建构的主要内容包括:以结构阐释性话语呈现制度的层级构成优势;以价值衡量性话语展现制度的评价标准优势;以方向统领性话语突显制度的领导主体优势;以实然描述性话语彰显制度的运行效能优势;以应然规范性话语昭示制度的自我完善优势。进一步建构和完善我国制度优势话语体系,需聚焦体系化建构与学理性阐释,优化话语内容体系;注重标识性概念打造与创新性议题设置,优化话语表达体系;统筹纵向性分析与横向性对比,优化话语叙事体系;彰显民族性特色与世界性意义,优化话语传播体系。 展开更多
关键词 中国共产党 中国特色社会主义制度 制度优势 话语体系
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论新时代中国特色社会主义新闻理论的体系建构
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作者 郑保卫 郑权(整理) 《延边大学学报(社会科学版)》 2025年第1期5-15,139,共12页
党的十八大以来,政治、经济、文化、社会和媒介技术环境的变化带来了新闻业态的再造与重构,也促使中国特色社会主义新闻理论体系不断发展与创新。文章立足新时代历史方位,阐述新时代中国特色社会主义新闻理论体系建构的历史背景、重大... 党的十八大以来,政治、经济、文化、社会和媒介技术环境的变化带来了新闻业态的再造与重构,也促使中国特色社会主义新闻理论体系不断发展与创新。文章立足新时代历史方位,阐述新时代中国特色社会主义新闻理论体系建构的历史背景、重大意义、实践目标和方法路径。研究认为,新时代中国特色社会主义新闻理论体系的形成,对打破长期以来受西方新闻传播理论体系影响而形成的概念性、框架性的思维藩篱,推动中国特色社会主义新闻学“三大体系”的建设,提升中国文化软实力和国际影响力具有重要意义。必须高度重视理论的基石和支撑作用,系统回答“四个之问”,提供引领中国传媒改革的理论依据和学术支撑,做到“明体达用、体用贯通”,确保党的新闻理论与实践工作始终沿着正确方向和道路前进。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义新闻理论 中国特色社会主义新闻学 体系建构 “三大体系 马克思主义
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论中国特色社会主义制度优势的三重维度
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作者 陆晓莉 《浙江万里学院学报》 2025年第2期18-23,共6页
中国特色社会主义制度是当代中国社会发展的基石,要增强人民群众更深层次的制度自信,就必须读懂中国特色社会主义制度优势的三重维度。从理论深度看,它实现了马克思主义与中国实际及中华优秀传统文化的深度融合;从实践广度看,它展现出... 中国特色社会主义制度是当代中国社会发展的基石,要增强人民群众更深层次的制度自信,就必须读懂中国特色社会主义制度优势的三重维度。从理论深度看,它实现了马克思主义与中国实际及中华优秀传统文化的深度融合;从实践广度看,它展现出强大的适应力和变革力,推动中国社会全面发展;从价值高度看,它坚持以人民为中心,引领社会向公平正义和共同富裕迈进,真正体现人民利益和意志。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 制度优势 维度
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新时代中国特色社会主义收入分配制度发展的历史进程与逻辑阐释
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作者 童俊 彭必源 《湖北第二师范学院学报》 2025年第3期29-34,共6页
党的十八大以来,我国对新时代中国特色社会主义分配制度进行了深入探索和发展。在宏观分配制度方面,提出了由市场评价贡献、按贡献分配收入的初次分配,通过税收、转移支付等手段的再分配,以及发展社会慈善事业的三次分配制度。本文以党... 党的十八大以来,我国对新时代中国特色社会主义分配制度进行了深入探索和发展。在宏观分配制度方面,提出了由市场评价贡献、按贡献分配收入的初次分配,通过税收、转移支付等手段的再分配,以及发展社会慈善事业的三次分配制度。本文以党和政府的重要决定及相关文件为依据,结合国家对收入分配制度体系建设的实践,从理论和实际出发,梳理并归纳了初次分配、再分配和三次分配制度的提出及其演进过程。同时,运用马克思主义经济理论进行阐释,论证了从“按劳动分配为主体,多种分配方式并存”发展为三次分配制度的必然性和必要性。具体而言,在初次分配中,通过市场决定生产要素的贡献并按贡献分配收入;在初次分配的基础上,通过税收和转移支付等实现再分配;在此基础上,鼓励社会各界参与社会福利事业,实现第三次分配。本文从理论依据与实践要求的角度,对新时代分配制度的构建进行了系统分析。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义 收入分配制度 制度演进
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湖湘党史故事融入高职院校思政课教学探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为例
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作者 谭秋霞 《高教论坛》 2025年第3期74-78,共5页
将湖湘党史故事融入高职院校思政课,是传承红色基因、提升教学实效和培育时代新人的有效举措。湖湘党史故事与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”两门课程在历史逻辑、教学内容... 将湖湘党史故事融入高职院校思政课,是传承红色基因、提升教学实效和培育时代新人的有效举措。湖湘党史故事与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”两门课程在历史逻辑、教学内容和价值取向上存在高度的耦合性。从湖湘党史故事融入视角提升这两门课程的教学实效,就需要挖掘湖湘党史故事资源、提升党史故事叙述能力、丰富党史故事表现形式、发掘党史故事精神内涵,将立德树人使命落到实处。 展开更多
关键词 湖湘党史故事 高职院校 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 教学实效
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中华优秀传统文化:中国特色社会主义教育学话语体系的根脉 被引量:2
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作者 冯建军 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期1-11,共11页
确立教育学的文化性,把中国特色社会主义教育学话语体系建立在中华优秀传统文化基础上,是增强中国教育学的文化主体性和文化自信之需。中国特色社会主义教育学话语体系根植于中华优秀传统文化,这意味着,构建中国特色社会主义教育学话语... 确立教育学的文化性,把中国特色社会主义教育学话语体系建立在中华优秀传统文化基础上,是增强中国教育学的文化主体性和文化自信之需。中国特色社会主义教育学话语体系根植于中华优秀传统文化,这意味着,构建中国特色社会主义教育学话语体系,必须深刻把握中华优秀传统文化的精神,把中国传统文化的基本精神有机融入中国特色社会主义教育学话语体系中,加快构建具有主体性、原创性的中国特色社会主义教育学话语体系。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 中国特色社会主义教育学 话语体系
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论中国特色社会主义生态制度的特征与体系 被引量:7
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作者 庞庆明 程恩富 《管理学刊》 2016年第2期1-6,共6页
中国特色社会主义生态制度的特征就是按照公平、节制和效率的原则,协调和平衡自然生态系统本身、人与自然之间、社会与自然之间关系的社会规则体系,是科学性与人民性、全局性与长期性、自律性与强制性的统一。只有将马克思主义生态观与... 中国特色社会主义生态制度的特征就是按照公平、节制和效率的原则,协调和平衡自然生态系统本身、人与自然之间、社会与自然之间关系的社会规则体系,是科学性与人民性、全局性与长期性、自律性与强制性的统一。只有将马克思主义生态观与中国的历史和现实相结合,构建和实施完整的中国特色社会主义生态制度体系,才能有效解决工业化和现代化进程中的生态脆弱、失衡甚至崩溃等问题,逐步形成生态化的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式。而构建当代中国的生态制度体系,需要以政府统一的规划管理制度为统领,以归属清晰的资产产权制度为激励方式,以自然资源的有偿使用制度为约束手段,以防治结合的从严治理制度为根本保障。 展开更多
关键词 生态环境 生态文明建设 中国特色社会主义生态制度体系 市场调节 国家调控
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中国特色社会主义法治体系的制度优势及其改革完善
8
作者 汤维建 《团结》 2024年第4期17-21,共5页
我们要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学... 我们要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。 展开更多
关键词 中国特色社会主义法治体系 法治国家 科学立法 法治政府 依法执政 全民守法 公正司法 依法行政
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坚持健全用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂制度机制研究 被引量:1
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作者 赵建平 《党政论坛》 2024年第3期4-8,共5页
坚持健全用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂制度机制,是贯彻落实党的二十大精神的实际行动。做好这项工作,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的题中之义,是健全全面从严治党体系的基础性根本性工作,是有效解决大党... 坚持健全用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂制度机制,是贯彻落实党的二十大精神的实际行动。做好这项工作,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的题中之义,是健全全面从严治党体系的基础性根本性工作,是有效解决大党独有难题的战略性举措。新征程上,要深入贯彻习近平总书记关于全面从严治党、自我革命建章立制系列重要论述,坚持制度化和机制化相结合、创新完善凝心铸魂规范体系,坚持集中教育和经常性教育相结合、创新拓展凝心铸魂载体体系,坚持组织培训和个人自学相结合、创新深化凝心铸魂动力体系,坚持网下和网上相结合、创新优化凝心铸魂赋能体系,以制度化推进、机制化践行推动思想理论武装走深走实走心。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 凝心铸魂 理论武装 制度机制
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高校思政课教材体系向教学体系转化探究——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论为例
10
作者 郭云飞 谢有光 任亮 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2024年第4期48-52,共5页
高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化是高校思政课教师教学知识整合、思维拓展以及教法提升的一个再造过程。以习近平新时代中国特色社会主义思想概论为例,根据思政课教学内容特点,分析思政课教材体系向教学体系转化的意义和依据... 高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化是高校思政课教师教学知识整合、思维拓展以及教法提升的一个再造过程。以习近平新时代中国特色社会主义思想概论为例,根据思政课教学内容特点,分析思政课教材体系向教学体系转化的意义和依据,并借助思想政治教育理论对习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学内容进行优化整合,构筑以“中国梦”为目标的教学知识体系,为提高思政课教学的针对性和实效性提供借鉴。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 思想政治理论课 教材体系 教学体系
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新时代中国特色社会主义生态文明话语体系构建
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作者 曾云珍 《山西高等学校社会科学学报》 2024年第11期18-23,共6页
生态价值观是生态文明建设在价值理念上的凝练,而生态文明话语体系则是生态价值观的生动表述。面对“西强我弱”的国际生态话语格局,构建新时代中国特色社会主义生态文明话语体系具有重大战略意义。坚持马克思主义的指导地位为生态文明... 生态价值观是生态文明建设在价值理念上的凝练,而生态文明话语体系则是生态价值观的生动表述。面对“西强我弱”的国际生态话语格局,构建新时代中国特色社会主义生态文明话语体系具有重大战略意义。坚持马克思主义的指导地位为生态文明话语体系的构建提供方向指引,坚持人民群众的主体地位为生态文明话语体系的构建提供主体力量,坚持改革创新则激发生态文明话语体系的活力,在此基础上,将构建话语体系的继承性、原创性以及大众性相统一,进而打造既有中国特色又有利于世界传播的新时代中国特色社会主义生态文明话语体系。 展开更多
关键词 新时代 中国特色社会主义 生态价值观 生态文明 话语体系
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中国特色社会主义制度话语体系建构论略
12
作者 柴宝勇 李宇峰 张一凡 《贵州省党校学报》 2024年第6期28-39,共12页
在中国特色社会主义制度建设过程中,话语的建构因为能够承载与传递观念、构建交流互动的基础,以及推进制度的落实和完善等因素变得愈加重要。在中国特色社会主义制度话语体系中,“制度”、“体制”和“机制”构成了一个常用话语集,对其... 在中国特色社会主义制度建设过程中,话语的建构因为能够承载与传递观念、构建交流互动的基础,以及推进制度的落实和完善等因素变得愈加重要。在中国特色社会主义制度话语体系中,“制度”、“体制”和“机制”构成了一个常用话语集,对其内涵和出现场域进行梳理、分析,可发现三者在概念层次方面存在不同面向,从而具有相关性和差异性。未来,对中国特色社会主义制度话语体系进一步完善,可以通过对作为价值前提的观念进行形塑与发展、对作为核心问题的话语进行生产与互动、对作为现实基础的制度结构进行调整来实现。 展开更多
关键词 话语制度主义 话语体系 制度话语 中国特色社会主义制度
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中国特色社会主义制度自信话语体系构建的逻辑理路
13
作者 胡荣涛 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第2期37-44,共8页
制度自信是制度优势转化为制度效能的精神基础,为制度方向定航、制度韧性强化及制度自信教育提供了观念支撑。基于明确话语概念、话语条件和话语逻辑的基本前提,加强中国制度话语认同是中国制度自信话语体系构建的基本诉求。新时代,党... 制度自信是制度优势转化为制度效能的精神基础,为制度方向定航、制度韧性强化及制度自信教育提供了观念支撑。基于明确话语概念、话语条件和话语逻辑的基本前提,加强中国制度话语认同是中国制度自信话语体系构建的基本诉求。新时代,党通过制度人民性的理念表达、制度自信的认知表达和制度效能的实践表达,构建了话语理念、话语范畴和话语策略相统一的制度自信话语体系。在“两个大局”的背景下,中国特色社会主义制度自信话语体系构建应在明确社会主义话语属性的前提下,坚持坚定“四个自信”与发挥历史主动精神相结合的原则,注重主体类型拓展、表达能力提升、传播力量强化和实践基础巩固等方面的发展路径。 展开更多
关键词 中国特色社会主义制度自信 人民性 制度优势 话语体系
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习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化探究
14
作者 祁海军 《周口师范学院学报》 CAS 2024年第6期1-5,共5页
推进习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化学理化研究,一是需要贯通整体性研究与专题性研究,使总体性结构与专题性内容二者相互契合、相互支撑、相互印证;二是对其基本范畴、重要论断、总体框架及其逻辑结构进行系统梳理,归纳出更... 推进习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化学理化研究,一是需要贯通整体性研究与专题性研究,使总体性结构与专题性内容二者相互契合、相互支撑、相互印证;二是对其基本范畴、重要论断、总体框架及其逻辑结构进行系统梳理,归纳出更加凝练、贯通、简明的学理性结论;三是在“第二个结合”的基础上,系统阐明党的创新理论的道理学理哲理,深刻把握马克思主义与中华优秀传统文化互动同化、互嵌同构、互文同归的体系化学理化路径。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 体系 学理化
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思政课教材体系向教学体系转化的逻辑理路与实践路径--以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材为中心的考察
15
作者 袁红 侯鑫磊 《北京劳动保障职业学院学报》 2024年第1期8-14,共7页
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材体系向教学体系转化是用好教材和提高课堂实效性的必然要求。教材体系向教学体系转化是教师、学生和教学环境三个要素相互作用的有机系统。针对转化的逻辑体系和教师、学生以及教学环境三... 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材体系向教学体系转化是用好教材和提高课堂实效性的必然要求。教材体系向教学体系转化是教师、学生和教学环境三个要素相互作用的有机系统。针对转化的逻辑体系和教师、学生以及教学环境三个方面的困境,教师应以立德育人为根本,遵循教学的基本原则,综合运用多种教学资源,促进教师、学生和教学环境的有机统一,形成教材体系向教学体系转化的有效路径。 展开更多
关键词 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 教材体系 教学体系 转化
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中国特色社会主义文化话语体系的历史演进及实践路径
16
作者 周琳娜 黄馨宇 《广东省社会主义学院学报》 2024年第1期95-100,共6页
中国特色社会主义文化话语体系是国家核心价值观念,国际竞争力的重要内在精神力量,对整个中国特色社会主义话语体系有着重大而特殊的价值。因此,根据时代变化和实践发展要求,厘清中国特色社会主义文化话语体系历史脉络,找到发展规律,在... 中国特色社会主义文化话语体系是国家核心价值观念,国际竞争力的重要内在精神力量,对整个中国特色社会主义话语体系有着重大而特殊的价值。因此,根据时代变化和实践发展要求,厘清中国特色社会主义文化话语体系历史脉络,找到发展规律,在新时代通过有效促进话语主体能力建设、不断加强话语受众客体研究、积极推动文化话语内容发展、加强文化话语传播能力建设将有助于深化对中国特色社会主义文化话语体系的认识。 展开更多
关键词 中国特色社会主义文化话语体系 历史演进 实践路径
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基于获得感的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教学体系构建研究
17
作者 刘艳萍 《今传媒》 2024年第11期120-123,共4页
深入推进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课建设,是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的迫切要求。本文总结了学界对思政课获得感的研究成果,分析基于获得感的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教学存在... 深入推进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课建设,是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的迫切要求。本文总结了学界对思政课获得感的研究成果,分析基于获得感的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教学存在的问题,并有针对性地提出了教学体系构建理路,旨在为建构全方位、立体化的教学体系,不断增强大学生理论学习的获得感和满意度提出建议。 展开更多
关键词 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 获得感 教学体系
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完善中国特色社会主义法治体系
18
作者 洪涵 《创造》 2024年第10期25-28,共4页
改革和法治如鸟之两翼、车之两轮,进一步全面深化改革、推进中国式现代化,既要严格遵循法治要求,在法治轨道上深化改革,又要在改革中完善法治。认真学习领会党的二十届三中全会精神,全面深化法治领域改革,完善中国特色社会主义法治体系... 改革和法治如鸟之两翼、车之两轮,进一步全面深化改革、推进中国式现代化,既要严格遵循法治要求,在法治轨道上深化改革,又要在改革中完善法治。认真学习领会党的二十届三中全会精神,全面深化法治领域改革,完善中国特色社会主义法治体系,更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。 展开更多
关键词 中国特色社会主义法治体系 中国式现代化 法治轨道 全面深化 完善法治 三中全会精神 学习领会 法治要求
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论习近平新时代中国特色社会主义思想体系
19
作者 杨和英 《天中学刊》 2024年第4期1-5,共5页
新时代党的创新理论的科学性,可以根据其内容的系统性、结构的完整性和实践的有效性进行阐释。习近平新时代中国特色社会主义思想体系,从“理论主题—哲学基础—理论架构—行动纲领—实践成果”五个层次构成了一个科学体系,充分展现了... 新时代党的创新理论的科学性,可以根据其内容的系统性、结构的完整性和实践的有效性进行阐释。习近平新时代中国特色社会主义思想体系,从“理论主题—哲学基础—理论架构—行动纲领—实践成果”五个层次构成了一个科学体系,充分展现了其在内容上的系统性、结构上的完整性、实践上的有效性。这五个层次是由内向外的递进关系,为整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系提供了一个有效思路。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 科学体系 “六个坚持” “十个明确” “十四个坚持”
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