期刊文献+
共找到570篇文章
< 1 2 29 >
每页显示 20 50 100
守正创新谱新篇 巧把金针度与人——评徐林祥主编《中学语文课程标准与教材研究(第2版)》
1
作者 刘玮 《中学语文》 2024年第25期110-111,共2页
徐林祥教授主编的《中学语文课程标准与教材研究(第2版)》,坚持正确的政治导向,详细解读语文课标精神,深入分析统编语文教材,重视培养教师数字素养,适应了新时代高校语文教师教育和中学语文教师专业发展的需要。
关键词 语文课程标准 语文教材 中学语文课程标准与教材研究(第2版)》
在线阅读 下载PDF
基于OBE教育理念的《中学语文课程标准与教材研究》课程教学改革的可行性研究
2
作者 易海艳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期142-144,共3页
近年来,以OBE“基于学习成果的教育”理念在国内各大高校各门课程中得到普遍推广和应用,它在助推高校课程教学改革中发挥了重要的作用。《中学语文课程标准与教材研究》课程是汉语言文学专业学生的专业必修课,本门课程开设的主要目标旨... 近年来,以OBE“基于学习成果的教育”理念在国内各大高校各门课程中得到普遍推广和应用,它在助推高校课程教学改革中发挥了重要的作用。《中学语文课程标准与教材研究》课程是汉语言文学专业学生的专业必修课,本门课程开设的主要目标旨在丰富学生的教育教学理论知识储备和提高学生教育教学实践技能,课程设置目标直接鲜明。但在日常课程教学中却长期存在教学理念陈旧保守、教学目标不明确、课程设计结构不合理以及单一教学等一系列问题。文章结合OBE教育理念,结合本课程的课程特点,从分析本门课程的教学现状入手,设定预期学习结果,探讨结合OBE教育理念实施本门课程教学改革的意义。 展开更多
关键词 OBE理念 中学语文课程标准与教材研究 预期学习结果 教学改革与思考
在线阅读 下载PDF
教师教育课程衔接的问题检视与路径优化——以“中学教育基础”“学科课程标准与教材研究”“学科教学设计”为例
3
作者 任爱明 《黑龙江教育(理论与实践)》 2024年第9期49-52,共4页
教师教育课程对于师范生学习非常重要。“中学教育基础”与“学科课程标准与教材研究”“学科教学设计”的课程衔接存在前置课程对基础知识的强化不够、前置课程对后置课程内容的延伸较多且宽泛、后置课程与前置课程的衔接不紧密等问题... 教师教育课程对于师范生学习非常重要。“中学教育基础”与“学科课程标准与教材研究”“学科教学设计”的课程衔接存在前置课程对基础知识的强化不够、前置课程对后置课程内容的延伸较多且宽泛、后置课程与前置课程的衔接不紧密等问题。对此,文章提出各门课程实施要紧密围绕课程目标、保持课程内容螺旋式上升的特性、选择适合本门课程的教学方法、合理开发各门课程的课程资源、不同课程的教师混合教研等策略,以实现课程之间的有机衔接。 展开更多
关键词 教师教育课程 课程衔接 中学教育基础” “学科课程标准与教材研究 “学科教学设计”
在线阅读 下载PDF
从语文课程标准的演变看外国选文进入中学语文教材的进程
4
作者 周琰 《中学课程资源》 2008年第8期8-9,共2页
关键词 中学语文教材 选文 课程标准 外国作品 外国文学作品 何仲英 思想政治教育 中学语文课本 时代精神
在线阅读 下载PDF
核心素养视角下高中数学教材习题与课程标准的一致性研究——以三角函数为例
5
作者 扈楠 杜宵丰 《数学教学通讯》 2024年第18期3-6,共4页
基于SEC模型,并结合数学学科核心素养相关理论框架,从内容主题和认知水平两个维度对人教A版教材和北师大版教材高中数学教材中的三角函数习题与《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)(简称课程标准)》进行一致性研究.研究发现,北... 基于SEC模型,并结合数学学科核心素养相关理论框架,从内容主题和认知水平两个维度对人教A版教材和北师大版教材高中数学教材中的三角函数习题与《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)(简称课程标准)》进行一致性研究.研究发现,北师大版教材与课程标准的一致性更高. 展开更多
关键词 核心素养 一致性研究 教材习题 课程标准
在线阅读 下载PDF
课程教材研究所落实基础教育课程标准实验研究取得新进展
6
作者 《基础教育课程》 2024年第9期19-22,共4页
为推动义务教育和普通高中课程方案及课程标准有效落地,教育部课程教材研究所(以下简称“教材所”)于2022年启动了“落实基础教育课程标准实验研究”项目。22支学科研究团队深入课程教材研究所基础教育课程改革实验区开展实验研究。2023... 为推动义务教育和普通高中课程方案及课程标准有效落地,教育部课程教材研究所(以下简称“教材所”)于2022年启动了“落实基础教育课程标准实验研究”项目。22支学科研究团队深入课程教材研究所基础教育课程改革实验区开展实验研究。2023—2024年度,项目共形成144项比较成熟的研究成果。现将六大专题中22项有代表性的成果概述如下。 展开更多
关键词 普通高中课程 基础教育 落实基础 教育课程标准 研究团队 义务教育 课程教材 研究成果
在线阅读 下载PDF
《中学物理课程标准与教材研究》模块内容的构建研究
7
作者 李斌 杨果仁 《成都师范学院学报》 2013年第9期121-124,共4页
新的教师教育课程标准打破了原有课程结构特别是编制形式。文章以心理学知识为基础,对新标准视野下《中学物理课程标准与教材研究》模块内容的构建进行了研究,并提出了具体的构建策略。
关键词 物理 课程标准 构建 教材 中学物理课程标准与教材研究
在线阅读 下载PDF
基于课程标准的小学语文教材研究——评《小学语文课程标准与教材研究》 被引量:1
8
作者 魏芸 《语文建设》 北大核心 2021年第20期I0002-I0002,共1页
小学语文旨在启迪学生心智,锻炼学生听、说、读、写以及思辨能力,是小学基础教育课程体系中不可或缺的重点科目,其不仅可以帮助学生加强对传统文化的认同感和归属感,更能提升学生的综合素养。小学语文教师作为学科教育的开展主体,在一... 小学语文旨在启迪学生心智,锻炼学生听、说、读、写以及思辨能力,是小学基础教育课程体系中不可或缺的重点科目,其不仅可以帮助学生加强对传统文化的认同感和归属感,更能提升学生的综合素养。小学语文教师作为学科教育的开展主体,在一定程度上影响着我国小学语文的综合教育水平。 展开更多
关键词 小学语文教材 小学基础教育 教材研究 小学语文教师 综合素养 思辨能力 课程标准 启迪学生心智
在线阅读 下载PDF
高师中文系应设置“中学语文教材研究”课程
9
作者 俞越龙 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 1984年第3期145-149,共5页
《中学语文教材教法》一向是高师中文系设置的一门专业必修课。顾名思义,该课程的设置,目的是要学生熟悉、掌握中学语文的教材教法。但现有的《中学语文教材教法》课程,却或多或少地存在着脱离中学语文教学实际的弊病。因此《中学语文... 《中学语文教材教法》一向是高师中文系设置的一门专业必修课。顾名思义,该课程的设置,目的是要学生熟悉、掌握中学语文的教材教法。但现有的《中学语文教材教法》课程,却或多或少地存在着脱离中学语文教学实际的弊病。因此《中学语文教材教法》课程的改革,须从如何使课程更好地结合中学语文教学实际这一根本问题出发。要解决好这个问题,就得从两个方面着手:一是改革《中学语文教学法》;二是设置《中学语文教材研究》(以下简称《教材研究》)。 展开更多
关键词 语文教材研究 高师中文系 中学语文 分析研究 中学语文教材教法 中学语文教学法 学生 课程 选择教材 研究方法
在线阅读 下载PDF
综合文科课程与中学历史教学改革——以《历史与社会课程标准(二)》及人教版教材为例 被引量:9
10
作者 赵世瑜 杨梅 《历史教学》 北大核心 2003年第5期9-12,共4页
近几年来,随着教育部《课程标准》颁布和据此编写的实验教材陆续在各实验区进行实验,对它们的优劣得失的讨论也多了起来.但是,尽管综合课程开始进入人们的视野,对它的讨论却寥若晨星,这也许是因为人们还没有实践经验的总结.由于7-9年级... 近几年来,随着教育部《课程标准》颁布和据此编写的实验教材陆续在各实验区进行实验,对它们的优劣得失的讨论也多了起来.但是,尽管综合课程开始进入人们的视野,对它的讨论却寥若晨星,这也许是因为人们还没有实践经验的总结.由于7-9年级的《历史与社会》与《历史》课程一样,也承载着进行历史教育的任务,它们二者又同样应该作为高中阶段历史教育的知识和能力支撑①,因此对它加以讨论是极其必要的. 展开更多
关键词 综合文科课程 中学 历史教学 改革 《历史与社会课程标准(二)》 人教版历史教材 研究性学习 综合探究活动
在线阅读 下载PDF
德国卡尔斯鲁厄中学物理教材透析——以上海物理课程标准内容比较为视角 被引量:3
11
作者 郭长江 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2013年第11期54-60,共7页
本文以上海初中物理课程标准为比较基准,从一级、二级主题比较和知识点分析中发现,德国卡尔斯鲁厄中学物理教材在编写思路、知识点的数量和处理方式等方面,与上海课程标准有很大的区别,其在物理教育的现代化以及物理知识的呈现方式上的... 本文以上海初中物理课程标准为比较基准,从一级、二级主题比较和知识点分析中发现,德国卡尔斯鲁厄中学物理教材在编写思路、知识点的数量和处理方式等方面,与上海课程标准有很大的区别,其在物理教育的现代化以及物理知识的呈现方式上的探索值得借鉴。 展开更多
关键词 物理教材 课程标准 比较研究
在线阅读 下载PDF
人教版高中化学课程标准教材与全日制教材的比较研究 被引量:1
12
作者 邹洪涛 张义江 《黔南民族师范学院学报》 2009年第6期72-77,91,共7页
全日制高中化学教材的编写是以教学大纲为依据,而新版课程标准高中化学教材的编写是以《普通高中化学课程标准(实验)》为依据。对人教版全日制和课程标准高中化学两套教材的比较研究表明,两套教材因编写时期不同、条件不同,且以不同的... 全日制高中化学教材的编写是以教学大纲为依据,而新版课程标准高中化学教材的编写是以《普通高中化学课程标准(实验)》为依据。对人教版全日制和课程标准高中化学两套教材的比较研究表明,两套教材因编写时期不同、条件不同,且以不同的理念为指导,已经在体系结构、栏目设置、版面设计、习题设计等方面表现出明显的不同,而课程标准高中化学教材相较于全日制高中化学教材已经产生了明显的价值提升。 展开更多
关键词 人教版 高中化学 全日制教材 课程标准教材 对比研究
在线阅读 下载PDF
高师中文系应设置《中学语文教材研究》课程
13
作者 俞越龙 《集宁师范学院学报》 1998年第2期40-47,共8页
《中学语文教材教法》一向是高师中文系设置的一门专业必修课.顾名思义,该课程的设置,是要使学生熟悉、掌握中学语文的教材教法.但现在的《中学语文教材教法》课程,恰恰或多或少地存在着脱离中学语文教学实际的弊病.因此《中学语文教材... 《中学语文教材教法》一向是高师中文系设置的一门专业必修课.顾名思义,该课程的设置,是要使学生熟悉、掌握中学语文的教材教法.但现在的《中学语文教材教法》课程,恰恰或多或少地存在着脱离中学语文教学实际的弊病.因此《中学语文教材教法》课程的改革,须从如何使课程更好地结合中学语文教学实际这一根本问题出发.要解决好这个问题,就得从两个方面着手:一是改革《中学语文教学法》;二是设置《中学语文教材研究》(以下简称《教材研究》).上海师大中文系自一九八二年九月起,先后在八○级。 展开更多
关键词 教材研究 中学语文教学法 高师中文系 分析研究方法 教材教法 中学语文教材 现代文学 培养目标 语文课本 鲁迅作品
在线阅读 下载PDF
小学体育教材与体育《课程标准》的比较研究 被引量:2
14
作者 孙萍 《大连教育学院学报》 2003年第3期78-79,共2页
对小学体育教材(水平一)与体育《课程标准》进行比较研究,认识其适用性与不适用性,有利于在使用体育教材时更好地、更自觉地贯彻《课程标准》,实现课程目标。
关键词 小学 体育教材 课程标准 比较研究 教材分析
在线阅读 下载PDF
基于课程标准的小学语文教材研究——评《小学语文课程标准与教材研究》
15
作者 李黎 《语文建设》 北大核心 2022年第20期I0004-I0004,共1页
《小学语文课程标准与教材研究》是一部集课程标准解读、课程目标、内容目标和实施建议为一体的著作。小学语文教材的形式和内容直接影响着学生的语文学习。语文教材是教学的载体,是老师教语文、学生学语文的重要资源,是培养学生思维能... 《小学语文课程标准与教材研究》是一部集课程标准解读、课程目标、内容目标和实施建议为一体的著作。小学语文教材的形式和内容直接影响着学生的语文学习。语文教材是教学的载体,是老师教语文、学生学语文的重要资源,是培养学生思维能力、提高语言表达能力的重要依托。 展开更多
关键词 小学语文教材 教材研究 语言表达能力 语文 小学语文课程标准 培养学生思维能力 课程标准解读 语文
在线阅读 下载PDF
二十年来中学语文教材研究概览 被引量:1
16
作者 温欣荣 宋秋喜 《中学语文教学参考(教师版)》 2008年第6期20-23,共4页
教材作为教学要素之一,一直备受人们重视。越来越多的专家学者和一线教师也把关注的目光放在语文教材编写和研究上,尤其是在近20年里,语文教材的编写和研究取得了很多成果,也有一定前瞻性的理论产生,这些都为语文教材的健康发展起... 教材作为教学要素之一,一直备受人们重视。越来越多的专家学者和一线教师也把关注的目光放在语文教材编写和研究上,尤其是在近20年里,语文教材的编写和研究取得了很多成果,也有一定前瞻性的理论产生,这些都为语文教材的健康发展起到良好的作用。对近20年的教材研究情况作一梳理、概括,从而了解我国语文教材研究的状况, 展开更多
关键词 教材研究 中学语文 概览 教材编写 语文教材 教学要素 一线教师 专家学者
在线阅读 下载PDF
新课程标准下水族地区中学语文备课方法浅探
17
作者 时圣美 《当代教育》 2011年第2期37-38,共2页
备课是教师根据学科标准和课程特点,结合学生的具体情况。科学配置教学资源,选择传授学科知识的表达方法和顺序.以保证学生有效地学习和掌握学科知识。因此,高质量的备课是上好课的前提。如果说,以教师为主体、灌输式教学是传统中... 备课是教师根据学科标准和课程特点,结合学生的具体情况。科学配置教学资源,选择传授学科知识的表达方法和顺序.以保证学生有效地学习和掌握学科知识。因此,高质量的备课是上好课的前提。如果说,以教师为主体、灌输式教学是传统中学语文教学所表现出来的弊端的话,新课程标准下的中学语文则让课堂教学面貌焕然一新。教学内容可以在教材的基础上,以师生互动、启发引导等更为丰富的教学方式进行;创造性地理解和使用教材, 展开更多
关键词 中学语文教学 课程标准 备课方法 水族地区 学科知识 使用教材 灌输式教学 课程特点
在线阅读 下载PDF
初中语文课程标准与教材研究
18
作者 陈志富 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第10期76-79,共4页
随着教育改革的持续推进,初中语文课程标准和教材的研究成为教育界关注的焦点。初中阶段,作为学生基础知识储备和能力培养的关键时期,对其所使用的语文教材和课程标准的科学性、时代性有着严格的要求。本研究旨在深入探讨当前初中语文... 随着教育改革的持续推进,初中语文课程标准和教材的研究成为教育界关注的焦点。初中阶段,作为学生基础知识储备和能力培养的关键时期,对其所使用的语文教材和课程标准的科学性、时代性有着严格的要求。本研究旨在深入探讨当前初中语文课程标准的设计思路、内容框架及与教材之间的关联性。通过对比分析不同版本教材,揭示其背后的教育理念和教学策略,为进一步完善和调整初中语文教育提供参考和建议。 展开更多
关键词 初中语文 课程标准 教材研究 教育改革 教育理念。
在线阅读 下载PDF
中学语文教材教学与2025年中高考备考策略线上研讨会启事
19
《语文教育研究》 2024年第1期148-148,共1页
新修订的语文教材已经正式投入使用,这对中学语文教师的教学能力与科研能力提出了新的要求。如何用好教材、吃透教材,并与2025年中高考语文备考结合起来;如何培养一线语文教师的专业教学与科研能力;如何将语文教学中的热点问题与日常教... 新修订的语文教材已经正式投入使用,这对中学语文教师的教学能力与科研能力提出了新的要求。如何用好教材、吃透教材,并与2025年中高考语文备考结合起来;如何培养一线语文教师的专业教学与科研能力;如何将语文教学中的热点问题与日常教学紧密结合起来……这些问题都是当下语文教师关注的焦点。为此,华中师范大学出版社联合《语文教育研究》编辑部举办中学语文教材教学与2025年中高考备考策略专题研讨会。 展开更多
关键词 中学语文教材 中学语文教师 语文教育研究 备考策略 吃透教材 高考语文备考 用好教材 科研能力
在线阅读 下载PDF
课程标准初中语文教材设计的时代创新
20
作者 温立三 《中学语文教学参考(教师版)》 2005年第11期10-12,共3页
自启动新一轮基础教育课程改革以来,全国有多家研究机构和出版社陆续研制和出版自己的课程标准初中语文教材。目前,全国已有七套课程标准初中语文教材通过教育部审查并投入试验。它们是初中语文课程改革令人瞩目的成果。这些教材,虽... 自启动新一轮基础教育课程改革以来,全国有多家研究机构和出版社陆续研制和出版自己的课程标准初中语文教材。目前,全国已有七套课程标准初中语文教材通过教育部审查并投入试验。它们是初中语文课程改革令人瞩目的成果。这些教材,虽然编排体系有别,编写风格各异,但都表现了共同的时代特色和创新精神。总结这些时代创新,有助于我们进一步认清初中语文课程改革的方向,推进语文课程教材建设。 展开更多
关键词 初中语文教材 课程标准 时代创新 教材设计 基础教育课程改革 语文课程改革 课程教材建设 研究机构 编排体系
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 29 下一页 到第
使用帮助 返回顶部