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中职特殊教育学校智慧课堂教学模式构建
1
作者 袁红红 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第10期29-32,共4页
本文旨在探讨中职特殊教育学校智慧课堂教学模式的构建。首先确定教学目标和学生需求,分析智慧课堂教学模式对于满足这些目标和需求的潜力。其次,讨论智慧课堂基础设施建设,包括确定必要的硬件设备和软件平台,确保网络连接和信息技术支... 本文旨在探讨中职特殊教育学校智慧课堂教学模式的构建。首先确定教学目标和学生需求,分析智慧课堂教学模式对于满足这些目标和需求的潜力。其次,讨论智慧课堂基础设施建设,包括确定必要的硬件设备和软件平台,确保网络连接和信息技术支持。接着,探讨个性化学习在特殊教育中的重要性,并研究智能辅助技术的应用。最后,结合特殊教育学生的特点,设计灵活的教学过程,并整合多种教学方法和活动,以促进学生的参与和互动。 展开更多
关键词 中职特殊教育学校 智慧课堂 个性化学习 辅助技术 教学过程
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论提升残疾人学历:升格含有特殊教育中职学校的必要性 被引量：1
2
作者 李振华 《中国科教创新导刊》 2011年第21期59-59,共1页
就业是民生之本,残疾人就业是保障残疾人平等地参与社会生活、共享社会物质文化成果的基础,也是残疾人实现自身价值的保证。残疾人的就业问题更是关系到公民权利的充分实现和生产力的解放。保障以及加强改善残疾人就业是构建社会主义和... 就业是民生之本,残疾人就业是保障残疾人平等地参与社会生活、共享社会物质文化成果的基础,也是残疾人实现自身价值的保证。残疾人的就业问题更是关系到公民权利的充分实现和生产力的解放。保障以及加强改善残疾人就业是构建社会主义和谐社会的重要举措和目标。因而,提升残疾人学历,从而提高就业的机会和水平。通过升格含有特殊教育中职学校,从而提升残疾人学历,更是适应社会发展、保障残疾人权益、促进和谐社会的必要措施[1]。 展开更多
关键词 残疾人就业 提升残疾人学历 升格含有特殊教育中职学校
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