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浅析互联网技术在中职计算机课堂教学的应用
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作者 景燕 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第3期009-012,共4页
本研究探讨了互联网技术在中等职业学校计算机课堂教学中的应用。随着教育信息化的深入推进,互联网技术逐渐渗透到中职课堂教学各个环节,极大提升了教学效果和学习效率。本文首先剖析了互联网技术的特性和优势;其次,通过实证研究,探讨... 本研究探讨了互联网技术在中等职业学校计算机课堂教学中的应用。随着教育信息化的深入推进,互联网技术逐渐渗透到中职课堂教学各个环节,极大提升了教学效果和学习效率。本文首先剖析了互联网技术的特性和优势;其次,通过实证研究,探讨了互联网技术如何辅助中职课堂教学,例如在线教学资源、互动学习平台、实时反馈系统等;最后,基于实际教学案例,分析了互联网技术对中职计算机课堂教学改革的影响和带来的效益,如提高学生的主动性、拓宽教学手段等。研究结果表明,互联网技术的创新性应用,能够有效提升中职计算机课堂教学质量,为中职教育信息化建设提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 互联网技术 中职计算机课堂教学 教育信息化
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利用人工智能技术提升中职计算机课堂教学效果的策略分析
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作者 汪水仙 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期223-226,共4页
为了改进中职计算机课程的教学效果,本文提出了一套基于人工智能的教学策略。我们首先分析了当前中职计算机课堂教学中存在的问题,包括传统教学方式无法满足学生个性化学习需求,计算机实践环节缺乏及反馈不及时等。针对这些问题,本文提... 为了改进中职计算机课程的教学效果,本文提出了一套基于人工智能的教学策略。我们首先分析了当前中职计算机课堂教学中存在的问题,包括传统教学方式无法满足学生个性化学习需求,计算机实践环节缺乏及反馈不及时等。针对这些问题,本文提出使用人工智能技术进行教学改革,包括运用智能推荐系统提供个性化学习内容,采用智能教学辅助系统对学生的学习行为进行实时监控和反馈,以及结合虚拟现实技术提升计算机实践教学的互动性和真实感。本研究基于一定的实证数据,分析了这些策略对中职计算机课堂教学效果的提升作用,并得出结论:基于人工智能的教学策略在提高教学效率,促进学生深度学习,以及激发学生学习兴趣等方面具有显著优势。该研究为如何有效采用人工智能技术提升教学效果提供了策略参考。 展开更多
关键词 人工智能 中职计算机课堂教学 智能推荐系统 智能教学辅助系统 虚拟现实技术
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课程资源整合在中职计算机课堂教学中的应用——以Photoshop课程为例 被引量:2
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作者 匡瑜 《信息系统工程》 2017年第6期175-175,共1页
课程资源是课堂教学实施的重要保证,教师在选用课程资源时,应以学生为出发点,选用的课程资源要经过师生这两个教学主体的过滤。本文以《Photoshop图形图像处理》课程为例,通过项目式教学,从教材的补充、软件资源的开发、多元化评价三个... 课程资源是课堂教学实施的重要保证,教师在选用课程资源时,应以学生为出发点,选用的课程资源要经过师生这两个教学主体的过滤。本文以《Photoshop图形图像处理》课程为例,通过项目式教学,从教材的补充、软件资源的开发、多元化评价三个方面阐述课程资源整合在中职计算机课堂教学中的具体应用。 展开更多
关键词 课程资源整合 中职计算机课堂教学 学生自主学习
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采用现代教育技术优化中职计算机课堂教学的研究 被引量:2
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作者 范清莲 《现代信息科技》 2019年第7期110-111,115,共3页
在现在的市场环境下如何提升中职计算机教学质量,更好地为学生服务,让学生通过中职计算机课堂的学习,在今后的工作中能够游刃有余。因此本文通过对中职计算机课堂教学的综合分析,对如何更好地采用现代教育技术提升中职计算机课堂教学做... 在现在的市场环境下如何提升中职计算机教学质量,更好地为学生服务,让学生通过中职计算机课堂的学习,在今后的工作中能够游刃有余。因此本文通过对中职计算机课堂教学的综合分析,对如何更好地采用现代教育技术提升中职计算机课堂教学做出了一定的论述。 展开更多
关键词 现代教育技术 中职计算机课堂教学 现代教学媒体
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提高中职计算机课堂有效性的策略 被引量:3
5
作者 王春胜 王美 《职业》 2019年第19期102-103,共2页
中职计算机课堂教学存在学生学习兴趣较差、知识掌握效果不佳,教师忽视学生思维引导,职业指导不足等问题。本文根据中职计算机教学的内容及中职学生特点,提出提高中职计算机课堂有效性的策略,为学生带来全新的学习体验,有利于提升中职... 中职计算机课堂教学存在学生学习兴趣较差、知识掌握效果不佳,教师忽视学生思维引导,职业指导不足等问题。本文根据中职计算机教学的内容及中职学生特点,提出提高中职计算机课堂有效性的策略,为学生带来全新的学习体验,有利于提升中职学生的计算机知识学习能力及技能掌握水平。 展开更多
关键词 中职计算机课堂教学 中职学生 计算机教学
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切块拼接法在中职计算机教学中的应用
6
作者 王亚莉 《学周刊》 2021年第13期11-12,共2页
切块拼接法作为一种合作学习的新范式,在一定程度上可以有效克服传统小组合作学习中节奏慢、容量小等缺陷,可以激发绝大部分学生的学习兴趣,提高他们的课堂参与度以及人际交往的能力。本文从职校学生的特点入手,论述了中等职业学校计算... 切块拼接法作为一种合作学习的新范式,在一定程度上可以有效克服传统小组合作学习中节奏慢、容量小等缺陷,可以激发绝大部分学生的学习兴趣,提高他们的课堂参与度以及人际交往的能力。本文从职校学生的特点入手,论述了中等职业学校计算机教学中普遍存在的一些问题,倡导在中职计算机课堂中开展切块拼接法教学。 展开更多
关键词 切块拼接法 中职计算机课堂教学 合作学习
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微课支持下的中职计算机课程教学策略
7
作者 陈凤娟 《广西教育》 2021年第46期56-57,共2页
本文论述在中职计算机课程教学中运用微课开展教学的策略,提出巧用微课预习、利用微课导入、使用微课分层施教、借用微课填补内容、应用微课复习巩固等具体做法,旨在提升中职计算机课程教学质量。
关键词 微课 中职计算机课程课堂教学
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