串连技术在排球教学中的运用 被引量：2

1

作者 杨桦 李刚 +1 位作者 马金玉 吴巍 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2009年第5期182-183,共2页

本文结合世界排球运动的发展趋势及高校体育教育专业排球教学的特点,阐述了在教学与训练中积极运用串连技术教学法的意义、作用、串连技术的类型及注意事项。其目的在于拓宽教学思路,以便科学地安排教学内容和运用教学方法、手段,让学... 本文结合世界排球运动的发展趋势及高校体育教育专业排球教学的特点,阐述了在教学与训练中积极运用串连技术教学法的意义、作用、串连技术的类型及注意事项。其目的在于拓宽教学思路,以便科学地安排教学内容和运用教学方法、手段,让学生更快、更好、更全面地掌握各项基本技能,进而提高教学质量和学生的排球技术水平。 展开更多

关键词 排球 串连技术 教学

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串连技术在高校排球教学中的探讨 被引量：2

2

作者 杜雷 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第3期187-188,共2页

串连技术教法是两个人以上的一项或几项技术之间的串连动作和配合行动,按一定程序组合而成,具有内容丰富、目的性强、简单实用等特点。本文结合世界排球运动的发展趋势及高校体育教育专业排球教学的特点,阐述了在教学与训练中积极运用... 串连技术教法是两个人以上的一项或几项技术之间的串连动作和配合行动,按一定程序组合而成,具有内容丰富、目的性强、简单实用等特点。本文结合世界排球运动的发展趋势及高校体育教育专业排球教学的特点,阐述了在教学与训练中积极运用串连技术教学法的意义、作用、串连技术的类型及注意事项。其目的在于拓宽教学思路,以便科学地安排教学内容和运用教学方法、手段,让学生更快、更好、更全面地掌握各项基本技能,进而提高教学质量和学生的排球技术水平。 展开更多

关键词 串连技术 排球教学 高校

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排球串连技术教学实验分析

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作者 黄俐 《解放军体育学院学报》 2002年第3期110-111,共2页

探讨排球教学中运用串连技术培养和提高学生比赛技术技能的效果,指出串连技术的运用能有效地提高学生的排球实战能力。

关键词 串连技术教学 排球教学 防反战术 教学实验

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论排球小球串连技术 被引量：3

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作者 潘健 《湘南学院学报》 2005年第5期91-92,107,共3页

从小球串连技术的作用入手,阐述了它在排球比赛中的重要性,并就如何提高小球技术提出了相关的建议和措施.

关键词 排球 小球 小球串连技术

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排球串连技术教学法初探

5

作者 杨桦 王瑞雪 姚大为 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第1期90-91,共2页

排球串连技术教学法初探杨桦，王瑞雪，姚大为本文拟结合世界排球运动的发展趋势及高校体育专业课教育教学的自身特点，阐述在教学与训练中积极运用串连技术教学法的意义、作用、串连技术的类型及注意事项。其目的在于拓宽教学思路，以... 排球串连技术教学法初探杨桦，王瑞雪，姚大为本文拟结合世界排球运动的发展趋势及高校体育专业课教育教学的自身特点，阐述在教学与训练中积极运用串连技术教学法的意义、作用、串连技术的类型及注意事项。其目的在于拓宽教学思路，以便科学地安排教学内容和运用教学方法... 展开更多

关键词 技术教学法 串连技术 排球运动 排球比赛 战术意识 基本技术 教学与训练 排球技术 教学方法 发展趋势

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串连技术和提高学生比赛技能的研究

6

作者 李传璞 马书元 +2 位作者 王丽君 殷秀钧 张晓安 《沈阳体育学院学报》 1983年第4期27-32,共6页

一、前言本科教育计划培养目标要求,在技术课的教学过程中应完成基本知识、基本技术、基本技能的任务,而基本技能又是检查教学质量的一个重要方面。球类教学大纲规定,排球普修课的教学时数为72学时。在这有限的36次课里,要完成传授排球... 一、前言本科教育计划培养目标要求,在技术课的教学过程中应完成基本知识、基本技术、基本技能的任务,而基本技能又是检查教学质量的一个重要方面。球类教学大纲规定,排球普修课的教学时数为72学时。在这有限的36次课里,要完成传授排球理论知识、掌握排球技战术和培养技能的教学任务,特别是比赛能力的培养和提高,对一个初学排球的学生或对一个排球教师来说,都是一个困难问题。 展开更多

关键词 串连技术 排球普修课 实验组 比赛能力 战术意识 学生 对照组 排球运动 战术水平 战术配合

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排球“串连技术”程序教学法的设计与应用研究 被引量：11

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作者 华立君 刘大庆 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期805-807,共3页

排球"串连技术"程序教学法是依据排球六大技术间的联系,将它们优化组合成几组练习,按一定顺序进行教学的方法。通过教学实验与传统教学法的教学效果对比研究表明;该教学法符合大学生的心理特点,能够促进学生对排球运动规律的... 排球"串连技术"程序教学法是依据排球六大技术间的联系,将它们优化组合成几组练习,按一定顺序进行教学的方法。通过教学实验与传统教学法的教学效果对比研究表明;该教学法符合大学生的心理特点,能够促进学生对排球运动规律的认识,在单项技术水平提高的同时,技、战术运用能力及实战意识显著增强,具有应用和推广价值。 展开更多

关键词 排球教学 串连技术 程序教学法 传统教学法

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谈串连技术在高校排球教学中的运用 被引量：1

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作者 于雅光 《才智》 2018年第6期103-103,共1页

随着世界排球技术的不断发展与进步,高校排球教学也在不断的做出改变。串连技术教学法作为需要两个人以上的一项或者多项技术串连的动作及配合行动,需要按照相应的顺序进行组合,具有教学目的明确、实用性强的特点被广泛应用到高校排球... 随着世界排球技术的不断发展与进步,高校排球教学也在不断的做出改变。串连技术教学法作为需要两个人以上的一项或者多项技术串连的动作及配合行动,需要按照相应的顺序进行组合,具有教学目的明确、实用性强的特点被广泛应用到高校排球教学中。本文就串连技术在高校排球教学中的运用做出相应的分析。 展开更多

关键词 串连技术 高校排球教学 运用

原文传递

谈排球攻防串连衔接技术

9

作者 孙景春 靳明丽 《河南纺织高等专科学校学报》 1999年第3期45-46,共2页

本文将攻防串连衔接技术的意义、种类和教学训练中应注意的问题，进行了层次分析，对今后的教学训练工作具有一定的指导意义。

关键词 攻防串连衔接技术 教学训练 排球运动

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排球技术教学的三个阶段

10

作者 潘胜 《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2003年第2期37-38,共2页

在排球技术的发、垫、传、扣、拦教学中,要想教的好,学的快,记的熟,用的上,"球感"、对抗、混合串连技术必须加以重视,这不但使触球技术,而且使无球技术的准备姿势与移动都能很好地掌握与应用.

关键词 排球教学 教学阶段 球感 对抗技术 混合串连技术 触球技术 无球技术 准备姿势

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沙滩排球的技、战术特点及训练对策 被引量：8

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作者 姜虹 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1995年第4期18-20,共3页

沙滩排球与传统的六人排球有许多不同之处，主要表现在运动员的独立性，发球的攻击性与把握性，垫传球技术的串连以及防反等。针对这些特点，应加强对运动员心理素质的训练，加强大范围跑动防守练习和串连技术练习，并加强场上应变能力... 沙滩排球与传统的六人排球有许多不同之处，主要表现在运动员的独立性，发球的攻击性与把握性，垫传球技术的串连以及防反等。针对这些特点，应加强对运动员心理素质的训练，加强大范围跑动防守练习和串连技术练习，并加强场上应变能力的训练。 展开更多

关键词 沙滩排球 训练 心理素质 防守串连技术 应变能力

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排球普修课中练习方法与次数的关系初探 被引量：4

12

作者 殷秀钧 《沈阳体育学院学报》 1984年第3期40-43,共4页

一、前言排球普修课是体育院校体育系学生必修课程之一。排球普修课教学质量的高低,关系到毕业生的质量,也直接影响到青少年排球运动的普及与提高。当前排球普修课教学时数较少(我院目前只有七十二学时),要使学生在较短的教学时间内获... 一、前言排球普修课是体育院校体育系学生必修课程之一。排球普修课教学质量的高低,关系到毕业生的质量,也直接影响到青少年排球运动的普及与提高。当前排球普修课教学时数较少(我院目前只有七十二学时),要使学生在较短的教学时间内获得更多的知识,唯一的方法就是改进现有的教学方法,这样才能提高普修课的教学质量。 展开更多

关键词 排球普修课 练习方法 练习次数 教学质量 实验组 达标成绩 技评 串连技术 教学方法 教学时数

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提高高校排球选项课学生比赛能力的探讨

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作者 张晓辉 张腺 《哈尔滨体育学院学报》 1996年第4期35-37,共3页

为提高排球选项课学生的学习兴趣和比赛能力,本文在总结多年教学训练的基础上提出了在竞赛情境下练单个技术,组合式串连技术,以及适当降低比赛难度进行教学训练的方法.

关键词 竞赛情境 串连技术 战术意识

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