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主位推进与语篇发展教学
1
作者
李维滨
李燕飞
《湖北广播电视大学学报》
2007年第11期131-132,共2页
本文从主位/述位理论入手,针对我国外语教学中的困惑,探讨了主位推进模式与英语写作统一性原则之间的关系,并通过实例分析认为某种主位推进模式可以扩展出一个具统一性的段落,甚至更大的语篇单位,且某种模式主要用于某种体裁,对英语写...
本文从主位/述位理论入手,针对我国外语教学中的困惑,探讨了主位推进模式与英语写作统一性原则之间的关系,并通过实例分析认为某种主位推进模式可以扩展出一个具统一性的段落,甚至更大的语篇单位,且某种模式主要用于某种体裁,对英语写作教学具有重要的指导意义。
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关键词
主位/述位
统一性
语篇
写作教学
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职称材料
布拉格主位与信息理论的跨洋历程
2
作者
毋亚勤
《宜宾学院学报》
2011年第2期100-102,共3页
布拉格学派的主位理论经过数十年的不懈努力,仍然难以进入美国本土主流的英语语言学。大洋彼岸悄然展开的主位与信息理论研究引入了认知的元素,体现了美国本土的特色。大洋两岸植根于不同语种的主位与信息理论各有侧重,各具特色。
关键词
主位/述位
交际动力
注意力
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职称材料
语法和语义互动关系研究的俄罗斯语义学视角——《俄罗斯语义学——理论与研究》论点举要
被引量：
2
3
作者
张家骅
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第3期72-76,共5页
《俄罗斯语义学──理论与研究》(中国社会科学出版社,2011年)入选中国哲学社会科学成果文库。本书包括对俄罗斯语义学若干重要理论问题的探讨和对相关语言个案的实证研究两方面,侧重词汇语义学,涉及词义、指称、义素分析、预设、配价...
《俄罗斯语义学──理论与研究》(中国社会科学出版社,2011年)入选中国哲学社会科学成果文库。本书包括对俄罗斯语义学若干重要理论问题的探讨和对相关语言个案的实证研究两方面,侧重词汇语义学,涉及词义、指称、义素分析、预设、配价、词汇函数和体貌范畴等语义学基本问题。本书注意运用俄罗斯当代语义学理论与方法分析汉语。贯穿全书的中心思想是,语词的语法属性和句法行为大都可以从它们的语义、语用分析中求得解释,期望从一个侧面为语法和语义互动关系研究提供启发和思路。
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关键词
预设/陈说
主位/述位
配价/题元
命题/模态
常体/变体
原文传递
主题意义对交际价值的影响
4
作者
胡学文
《外国语文》
1999年第2期61-63,共3页
最初由布拉格学派提出后被韩礼德发展的主位／述位理论以及由夸克等人探讨的尾部焦点理论，对于里奇提出的语义学七种意义中主题意义有指导作用。作者力图从主位／述位和尾部焦点理论入手，剖析获得主题意义的手段，并指出不同的主题意...
最初由布拉格学派提出后被韩礼德发展的主位／述位理论以及由夸克等人探讨的尾部焦点理论，对于里奇提出的语义学七种意义中主题意义有指导作用。作者力图从主位／述位和尾部焦点理论入手，剖析获得主题意义的手段，并指出不同的主题意义对交际价值的影响。
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关键词
主题意义
交际价值
主位/述位
尾部焦点
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职称材料
为功能而形式——P.Sgall的FGD语言理论框架与TFA
5
作者
毋亚勤
《韶关学院学报》
2010年第5期143-146,共4页
介绍并讨论捷克Charles大学Petr Sgall教授主创的、对语言进行功能生成描述的FGD形式化理论框架。该理论框架与布拉格学派的功能句法系统地融合,克服了乔姆斯基的生成语法在处理自由词序方面的缺陷。FGD形式化理论框架目前已应用于捷克...
介绍并讨论捷克Charles大学Petr Sgall教授主创的、对语言进行功能生成描述的FGD形式化理论框架。该理论框架与布拉格学派的功能句法系统地融合,克服了乔姆斯基的生成语法在处理自由词序方面的缺陷。FGD形式化理论框架目前已应用于捷克国家语料库,并与美国以Barbara Partee为代表的形式语义学派融合。在国内该理论框架还未曾有过细致深入的介绍与讨论,可以填补这方面的空白。
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关键词
主位/述位
话题/焦点
实际切分
交际动力
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职称材料
实际切分理论研究的两个取向及其应用前景
6
作者
徐浩
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2003年第3期57-62,共6页
信息的新旧与交际力直接相关,而句子结构成分在句中的位置与交际力的大小没有直接的联系。句子主位/述位结构和信息结构都可以归入句子的交际结构这个概念范围,但其研究内容并不相同。语用结构似应以词序研究为中心内容,而信息结构以信...
信息的新旧与交际力直接相关,而句子结构成分在句中的位置与交际力的大小没有直接的联系。句子主位/述位结构和信息结构都可以归入句子的交际结构这个概念范围,但其研究内容并不相同。语用结构似应以词序研究为中心内容,而信息结构以信息焦点研究为中心内容。把两者分开来研究,才可能把实际切分理论带出困境。
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关键词
实际切分
已知信息/新信息
Theme/Rheme
主题
/述
题
主位/述位
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职称材料
题名
主位推进与语篇发展教学
1
作者
李维滨
李燕飞
机构
聊城大学外国语学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2007年第11期131-132,共2页
文摘
本文从主位/述位理论入手,针对我国外语教学中的困惑,探讨了主位推进模式与英语写作统一性原则之间的关系,并通过实例分析认为某种主位推进模式可以扩展出一个具统一性的段落,甚至更大的语篇单位,且某种模式主要用于某种体裁,对英语写作教学具有重要的指导意义。
关键词
主位/述位
统一性
语篇
写作教学
Keywords
theme
theme
unity
text
writing teaching
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
布拉格主位与信息理论的跨洋历程
2
作者
毋亚勤
机构
上海海洋大学外国语学院
出处
《宜宾学院学报》
2011年第2期100-102,共3页
基金
上海海洋大学博士启动基金(A-2400-10-0119)
文摘
布拉格学派的主位理论经过数十年的不懈努力,仍然难以进入美国本土主流的英语语言学。大洋彼岸悄然展开的主位与信息理论研究引入了认知的元素,体现了美国本土的特色。大洋两岸植根于不同语种的主位与信息理论各有侧重,各具特色。
关键词
主位/述位
交际动力
注意力
分类号
H310.1 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
语法和语义互动关系研究的俄罗斯语义学视角——《俄罗斯语义学——理论与研究》论点举要
被引量：
2
3
作者
张家骅
机构
黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心
出处
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第3期72-76,共5页
基金
教育部人文社科基地重大项目"西方语言哲学与俄罗斯当代语言学"(05JJD740181)
国家社科基金项目"建构<俄汉平行对照语义关系词典>的理论与实践"(09BYY066)的阶段性成果
文摘
《俄罗斯语义学──理论与研究》(中国社会科学出版社,2011年)入选中国哲学社会科学成果文库。本书包括对俄罗斯语义学若干重要理论问题的探讨和对相关语言个案的实证研究两方面,侧重词汇语义学,涉及词义、指称、义素分析、预设、配价、词汇函数和体貌范畴等语义学基本问题。本书注意运用俄罗斯当代语义学理论与方法分析汉语。贯穿全书的中心思想是,语词的语法属性和句法行为大都可以从它们的语义、语用分析中求得解释,期望从一个侧面为语法和语义互动关系研究提供启发和思路。
关键词
预设/陈说
主位/述位
配价/题元
命题/模态
常体/变体
Keywords
presupposition / assertion
theme/ theme
valency / actant
proposition / modality
invariant / variant
分类号
B089 [哲学宗教—哲学理论]
原文传递
题名
主题意义对交际价值的影响
4
作者
胡学文
机构
安徽大学外语学院
出处
《外国语文》
1999年第2期61-63,共3页
文摘
最初由布拉格学派提出后被韩礼德发展的主位／述位理论以及由夸克等人探讨的尾部焦点理论，对于里奇提出的语义学七种意义中主题意义有指导作用。作者力图从主位／述位和尾部焦点理论入手，剖析获得主题意义的手段，并指出不同的主题意义对交际价值的影响。
关键词
主题意义
交际价值
主位/述位
尾部焦点
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
为功能而形式——P.Sgall的FGD语言理论框架与TFA
5
作者
毋亚勤
机构
上海海洋大学外国语学院
出处
《韶关学院学报》
2010年第5期143-146,共4页
文摘
介绍并讨论捷克Charles大学Petr Sgall教授主创的、对语言进行功能生成描述的FGD形式化理论框架。该理论框架与布拉格学派的功能句法系统地融合,克服了乔姆斯基的生成语法在处理自由词序方面的缺陷。FGD形式化理论框架目前已应用于捷克国家语料库,并与美国以Barbara Partee为代表的形式语义学派融合。在国内该理论框架还未曾有过细致深入的介绍与讨论,可以填补这方面的空白。
关键词
主位/述位
话题/焦点
实际切分
交际动力
Keywords
theme/rheme
topic/focus
actual division
CD
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
实际切分理论研究的两个取向及其应用前景
6
作者
徐浩
机构
深圳职业技术学院应用外语系
出处
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2003年第3期57-62,共6页
文摘
信息的新旧与交际力直接相关,而句子结构成分在句中的位置与交际力的大小没有直接的联系。句子主位/述位结构和信息结构都可以归入句子的交际结构这个概念范围,但其研究内容并不相同。语用结构似应以词序研究为中心内容,而信息结构以信息焦点研究为中心内容。把两者分开来研究,才可能把实际切分理论带出困境。
关键词
实际切分
已知信息/新信息
Theme/Rheme
主题
/述
题
主位/述位
Keywords
Actual division of the sentence
given/new information
topic/comment
theme/ rhyme
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
主位推进与语篇发展教学
李维滨
李燕飞
《湖北广播电视大学学报》
2007
0
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职称材料
2
布拉格主位与信息理论的跨洋历程
毋亚勤
《宜宾学院学报》
2011
0
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下载PDF
职称材料
3
语法和语义互动关系研究的俄罗斯语义学视角——《俄罗斯语义学——理论与研究》论点举要
张家骅
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
2012
2
原文传递
4
主题意义对交际价值的影响
胡学文
《外国语文》
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
为功能而形式——P.Sgall的FGD语言理论框架与TFA
毋亚勤
《韶关学院学报》
2010
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
实际切分理论研究的两个取向及其应用前景
徐浩
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2003
0
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职称材料
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