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医学影像学器官系统为基础主讲教员负责制的实践 被引量:8
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作者 邹利光 高加蓉 +3 位作者 张冬 戚跃勇 戴书华 王文献 《医学教育探索》 2008年第8期839-840,共2页
医学影像学作为临床医学专业课程之一,参与临床综合化课程体系改革和实践,实行以器官系统为基础的主讲教员负责制。主讲教员负责制符合医学影像学发展规律,能够充分发挥主讲教员的专业特长,确保了教学水平高的名师、教授上讲台,有利于... 医学影像学作为临床医学专业课程之一,参与临床综合化课程体系改革和实践,实行以器官系统为基础的主讲教员负责制。主讲教员负责制符合医学影像学发展规律,能够充分发挥主讲教员的专业特长,确保了教学水平高的名师、教授上讲台,有利于师资队伍的锻炼培养,提高教学质量。 展开更多
关键词 医学影像学 教学模式 主讲教员负责制
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推行主讲教员负责制,切实提高教学质量 被引量:8
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作者 徐伟刚 王占齐 +1 位作者 陶恒沂 蒋春雷 《中国高等医学教育》 2005年第1期35-36,共2页
现代医学素质教育要求与之配套的教学模式。主讲教员负责制明确了教学中的责、权、利,将教学责任落实到个人,将竞争机制引入基层教学。在具体实施中,必须严格遴选称职的主讲教员;职责明确、权利突出;并且对教学全过程进行多层次的督导... 现代医学素质教育要求与之配套的教学模式。主讲教员负责制明确了教学中的责、权、利,将教学责任落实到个人,将竞争机制引入基层教学。在具体实施中,必须严格遴选称职的主讲教员;职责明确、权利突出;并且对教学全过程进行多层次的督导监控。 展开更多
关键词 高等医学教育 教学模式 主讲教员负责制 教学质量
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生理学主讲教员负责制教学的体会 被引量:2
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作者 丛滨海 倪鑫 《医学教育探索》 2007年第3期209-210,223,共3页
主讲教员负责制可以加强教员的责任感;利于启发式教学和针对性教学的实施;而且能够密切师生关系,促进教学反馈。
关键词 基础医学教育 教学改革 生理学 主讲教员负责制
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主讲教员负责制在组织胚胎学教学中的实施及体会 被引量:2
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作者 杨玲 刘厚奇 冀凯宏 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2009年第4期385-386,共2页
主讲教员负责制的实施是对现代医学教育“素质教育”思想的推广,是一种有利于全面提高教学质量的教学模式。自2004年春季学期以来,该教研室在八年制及五年制本科班次中全面实行了“主讲教员负责制”的教学模式。教学效果有显著提高。
关键词 组织胚胎学 主讲教员负责制 素质教育
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